Giáo án điện tử Lớp 4 - Tuần 18 - Năm học 2014-2015 - Tòng Vinh Quang

Giáo án lớp 4 Nhìu Sáng Năm học: 2014 - 2015

Họ và tên: Tòng Vinh Quang Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc 60

TUẦN 18 : Ngày soạn: 10/ 12 / 2014 Ngày dạy: Thứ hai ngày 15 tháng 12 năm 2014

TIẾT 1: HĐTT

CHÀO CỜ _________________________________________

TIẾT 2: TẬP ĐỌC ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 1) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở kì I. - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được các nhân vật trong bài tập đọc là chuyện kể thuộc hai chủ điểm Có chí thì nên, Tiếng sáo diều. - Hs yêu thích môn học . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Phiếu học tập, bảng phụ kẻ sẵn ô chuẩn bị cho ôn tập - HS: Sách vở môn học III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 HS đọc bài: Rất nhiều mặt trăng” + trả lời câu hỏi - GV nhận xét – Đánh giá . 3.Bài mới: a. Giới thiệu bài – Ghi bảng. b. Kiểm tra tập đọc.. - Gọi lần lượt HS lên bốc thăm và đọc bài - Gọi HS đọc và trả lời 1,2 câu hỏi về nội bài đọc. - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi về nội dung bài đọc. - Gọi HS nhận xét bài đọc - GV nhận xét tuyên dương . c.Lập bảng tổng kết. - Gọi HS đọc yêu cầu + Những bài tập đọc nào là chuyện kể trong hai chủ điểm trên?

- Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS đọc bài làm của mình - GV nhận xét kết luận 4. Củng cố: - Nhận xét tiết học 5.Dặn dò:

- Cho hát , nhắc nhở HS

- 3 HS thực hiện yêu cầu

- HS ghi đầu bài vào vở

- HS đọc bài, cả lớp đọc thầm

- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.

- 1 HS đọc thành tiếng + Bài tập đọc: Ông trạng thả diều/ “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi/ Vẽ trứng/Người tìm đường lên các vì sao/Văn hay chữ tốt/Chú đất nung/Trong quán ăn “Ba cá bống”/Rất nhiều mặt trăng/ - 4 HS trao đổi và làm bài - 3 đến 5 HS đọc

DeThi.edu.vn

Giáo án lớp 4 Nhìu Sáng Năm học: 2014 - 2015

Họ và tên: Tòng Vinh Quang Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc 61

- Về nhà học và ôn tập. *) Chỉnh sửa :................................................................................................................. .........................................................................................................................................

_________________________________________

TIẾT 3 : TOÁN DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9 I.MỤC TIÊU: - Biết dấu hiệu chia hết cho 9. - Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 trong một số tình huống đơn giản. - Chăm chỉ và yêu thích môn học. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Giáo án + SGK + SGV + Vở BT - HS: Sách vở, đồ dùng môn học III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu dấu hiệu chia hết cho 2, 5 cho ví dụ ? - Hs yêu thích môn học . 3. Bài mới: a.Giới thiệu bài - Ghi bảng. b.Hướng dẫn HS phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 9. - Yêu cầu HS nêu các ví dụ:

- Yêu cầu HS tính tổng các chữ số của số chia hết cho 9.

+ Những số như thế nào thì chia hết cho 9? - Yêu cầu HS thực hiện một số phép chia cho 9 còn dư.

+ Những số như thế nào thì không chia hết cho 9 ? c. Luyện tập – Thực hành. * Bài 1:

- Hát tập thể

- 2 HS lên bảng nêu và cho ví dụ.

- HS nhắc lại đầu bài.

- HS lần lượt nêu ví dụ : 9 : 9 = 1 18 : 9 = 2 27 : 9 = 3 36 : 9 = 4 45 : 9 = 5 - HS tính tổng các chữ số : 18 ; 1 + 8 = 9 ; 9 chia hết cho 9 => 18 chia hết cho 9. 27 ; 2 + 7 = 9 ; 9 chia hết cho 9 => 27 chia hết cho 9. 36 ; 3 + 6 = 9 ; 9 chia hết cho 9 = > 36 chia hết cho 9. + Những số có tổng các chữ số chia hết cho 9 thì số đó chia hết cho 9. VD : 182 : 9 = 20 (dư 2) Ta tính tổng các chữ số : 1 + 8 + 2 = 11 mà 11 : 9 = 1 (dư 2). 451 : 9 = 50 ( dư 1 ) Ta có: 4 +5 + 1 = 10 mà 10 : 9 = 1 (dư 1) + Các số mà tổng các chữ số không chia hết cho 9 thì số đó không chia hết cho 9.

- HS nêu yêu cầu

DeThi.edu.vn