Bài giảng môn Đạo đức Lớp 2 (Chân trời sáng tạo) - Bài 6 Yêu quý bạn bè

Thứ ngày tháng năm 202

ĐẠO ĐỨC Yêu quý bạn bè ( Tiết 1)

I.Mục tiêu:

*Kiến thức:

• Nêu được một số biểu hiện của yêu quý bạn bè;

• Thực hiện được lời nói và việc làm thể hiện sự yêu quý bạn bè.

*Phẩm chất và năng lực:

• Nâng lực tự chủ và tự học: Nhận ra được một số biểu hiện của sự yêu quý bạn bè; lựa chọn và thực hiện được những hành động và lời nói thể hiện sự yêu quý bạn bè.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đưa ra ý kiến và sắm vai để giải quyết tình huống; thực hiện các lời nói, việc làm cần thiết để thể hiện sự yêu quý bạn bè.

• Năng lực điều chình hành w':Thực hiện được những việc làm thể hiện sự yêu quý bạn bè.

• Nâng lực phát triển bản thân: Đồng tình với thái độ, hành vi thể hiện sự yêu quý bạn bè; không đổng tình với thái độ, hành vi không yêu quý bạn bè.

• PC Nhân ái: Chủ động thực hiện những lời nói, việc làm thể hiện sự ỵeu quý bạn bè.

II.Chuẩn bị :

-SGV Đạo đức2, bộ tranh, video clip về lòng nhân ái thể hiện sự yêu quý bạn bè.

- SGK Đạo đức 2, Vở bài tập Đạo đức 2 (nếu có)bút viết bảng, giấy A3.

III.Hoạt động của giáo viên và học sinh

TL Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.

10’

A.KHỞI ĐỘNG:

Hoạt động 1 : Kể về một người bạn mà em yêu quý.

- GV mời một số HS tự kể về một người bạn mà em yêu quý.

- -GV cũng cẩn yêu cẩu HS kể sau không lặp lại ý của bạn kể trước đó để tránh việc các em bắt chước nhau mà không thật sự xuất phát từ cảm nhận của mình.

- HS kể một cách chân thật về người bạn với những năng lực, phẩm chất tốt đẹp và gợi ý cho HS nêu được em đã học tập

DeThi.edu.vn

được những gì từ người bạn ấy.

Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi Nếu không có bạn bè thì em cảm thây thế nào?

-GV hỏi HS: Nếu không có ban bè thì em cảm thấy thế nào ?

- Từý kiến của HS, GV dẫn dắt HS vào bài học.

-GV vào bài mới

-HS trả lời: Rất buồn vì không có người cùng chơi, cùng học; Không có người chia sẻ buồn vui;...

22’

-HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi

-HS thực hành chia sẻ trước lớp.

B.KIẾN TẠO TRI THỨC MỚI:

Hoạt động 1 : Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Các bạn trong tranh đã thể hiện sự yêu quý bạn bè như thế nào?

- GV cho HS quan sát từng bức tranh và nêu việc làm của các bạn trong tranh. Ví dụ:

Tranh 1 : Các bạn cùng chơi oẳn tù tì với bạn ngồi trên xe lăn.

Tranh 2: Các bạn quan tâm đến một bạn đá bóng bị ngã.

Tranh 3: Một HS hướng dẫn bạn cùng bàn cách cắt hình ngôi sao bằng giấy màu.

Tranh 4: Một HS báo cho cô giáo biết bạn Mai bị mệt.

- GV nhấn mạnh với HS: Những sự quan tâm, chia sẻ đó chính là những biểu hiện cụ thể của sự yêu quý bạn bè.

-HS đánh giá, nhạn xét

Hoạt động 2: Nêu thêm những việc làm thể hiện sự yêu quý bạn bè. -GV yêu cẩu HS nêu thêm những việc làm thể hiện sự yêu quý bạn bè. - GV cho HS tổng hợp các ý kiến hay vào tờ giấy A3 và trang trí đẹp, treo ở lớp để HS ghi nhớ và thực hiện theo sau bài học này.

- GV đánh giá nhận xét

-HS nêu

-HS thực hiện -HS tham gia nhận xét bạn

3’ C.Củng cố- dặn dò - Em đã học được điều gì qua bài học ?

DeThi.edu.vn

-Nhận xét, tuyên dương -Thực hiện những điều đã học

Thứ ngày tháng năm 202

ĐẠO ĐỨC Yêu quý bạn bè ( Tiết 2)

I.Mục tiêu:

*Kiến thức:

• Nêu được một số biểu hiện của yêu quý bạn bè;

• Thực hiện được lời nói và việc làm thể hiện sự yêu quý bạn bè.

*Phẩm chất và năng lực:

• Nâng lực tự chủ và tự học: Nhận ra được một số biểu hiện của sự yêu quý bạn bè; lựa chọn và thực hiện được những hành động và lời nói thể hiện sự yêu quý bạn bè.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Đưa ra ý kiến và sắm vai để giải quyết tình huống; thực hiện các lời nói, việc làm cần thiết để thể hiện sự yêu quý bạn bè.

• Năng lực điều chình hành w':Thực hiện được những việc làm thể hiện sự yêu quý bạn bè.

• Nâng lực phát triển bản thân: Đồng tình với thái độ, hành vi thể hiện sự yêu quý bạn bè; không đổng tình với thái độ, hành vi không yêu quý bạn bè.

• PC Nhân ái: Chủ động thực hiện những lời nói, việc làm thể hiện sự ỵeu quý bạn bè.

II.Chuẩn bị :

-SGV Đạo đức2, bộ tranh, video clip về lòng nhân ái thể hiện sự yêu …