 - Tuan 2, Chu de Em va mai truong men yeu.jpg)
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
TUẦN 2 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ: EM VÀ MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU ( tt)
I.Mục tiêu: HS:
*Kiến thức:
- Chỉ ra được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản thân. - Nói được những lời phù hợp khi giao tiếp với bạn. - Thể hiện được sự khéo léo, cẩn thận khi làm quà tặng bạn. - Tham gia được các hoạt động chung của trường, lớp.
*Năng lưc, phẩm chât:
- NL giao tiếp và hợp tác: Nói lời phù hợp khi giao tiếp với bạn
- NL thích ứng với cuộc sống: Nhận diện được hình ảnh thân thiện vui vẻ của bản thân. Thể hiện sự khéo léo, cẩn thận khi làm sản phẩm tặng bạn. Chia sẻ những việc làm thể hiện tình bạn.
- NL thiết kế và tổ chức: Tham gia được các hoạt động chung của trường lớp
- PC chăm chỉ: Thể hiện trong lao động nền nếp, gọn gàng trong sinh hoạt và học tập.
- PC nhân ái: Vui vẻ thân thiện với các bạn khi trở lại trường học. Hợp tác chia sẻ với các bạn khi tham gia công việc chung của trường, lớp.
II. Chuẩn bị:
-Bảng phụ, giấy A3; quả bóng nhỏ;
- Giấy bìa màu, bút chì; bút màu, thước kẻ; hồ dán…
III.Hoạt động của giáo vên và học sinh
TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ A.KHỞI ĐỘNG - HS bắt bài hát -GV nêu nhiệm vụ học tập
- HS hát - Hs lắng nghe B.TÌM HIỂU MỞ RỘNG 15’ HĐ1.Tim hiểu những việc làm để xây dựng hình ành của bản thân -GV yêu cầu một HS đọc nhiệm vụ hoạt động 3 trang SGK Hoạt động trải nghiệm 2 trang 8 cho cả
-Hs đọc và nêu nhiệm vụ
DeThi.edu.vn
lớp nghe và kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ của HS. - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi, trao đổi với bạn dựa theo gợi ý của bốn tranh để nêu những việc làm mình có thể thực hiện để xây dưng hình ảnh của bản thân
-GV gọi 4-5 HS chia sẻ trước lớp về những việc các em cần làm để xây dụng hình ảnh bản thân.
-GV yêu cầu HS vể nhà thực hiện nhũng việc làm để xây dựng hình ảnh bản thân như các em đã chia sẻ trong nhóm/trước lớp. -GV tổng kết hoạt động.
-HS hoạt động theo nhóm
-HS chia sẻ trước lớp Tranh 1 : Chăm tập thể dục, thể thao hoặc chơi một môn thể thao vừa sức.
Tranh 2: Chăm chỉ học tập và rèn luyện, tự học và tự mình vượt qua những khó khăn trong học tập và rèn luyện.
Tranh 3: Thân thiện, hoà đồng vổd bạn bè, nhường nhịn, chia sẻ với bạn trong vui chơi và giao tiếp hằng ngày.
Tranh 4: Tích cực rèn luyện bàn thân, có trách nhiệm vói bản thân, thể hiện sự tôn trọng mình và tôn trọng người khác, biết nhận lỗi và sửa lỗi.
-HS lắng nghe 15’ HĐ2:Để xuất những việc làm để xây dựng hình ảnh bản thân
-GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ hoạt động 4 trong
SGK Hoạt động trải nghiệm 2 trang 9 cho cả lớp
nghe và kiểm tra HS đã hiểu nhiệm-GV yêu cầu HS
làm việc cá nhân, suy nghĩ về những việc HS cỏ thể
làm để xây dựng hình, ảnh bản thân theo bốn gợi ý ở
sơ đồ trong SGK Hoạt động trải nghiệm 2 trang 9
-HS đọc và nêu nhiệm vụ
-HS hoạt động cá nhân
-HS lắng nghe
DeThi.edu.vn
3’ C.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: -GV: Em đã làm những việc gì để thể hiện sự thân thiện, vui vẻ? - GV nhận xét, đánh giá tiết học, khen ngợi, biểu dương HS. - Nhắc nhở HS thể hiện sự thân thiện, vui vẻ.
-HS trả lời
-HS lắng nghe và thực hiện
SINH HOẠT LỚP I.MỤC TIÊU: - Báo cáo sơ kết công tác tuần -Bầu chọn ban cán sự lớp -Phương hướng kế hoạch tuần tới II. CHUẨN BỊ: - Kết quả học tập, rèn luyện của cả lớp trong tuần - Phiếu bầu; thùng đựng phiếu bầu; phiếu đánh giá….
III.Hoạt động của giáo vên và học sinh:
TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ A.KHỞI ĐỘNG -HS bắt bài hát -Gv nêu mục tiêu bài học
-HS hát
7’ B.BÁO CÁO SƠ KẾT CÔNG TÁC TUÂN - GV yêu cầu các trưởng ban báo cáo: +Đi học chuyên cần: + Tác phong , đồng phục . + Chuẩn bị bài, đồ dùng học tập + Vệ sinh. + GV nhận xét qua 1 tuần học: * Tuyên dương: - GV tuyên dương cá nhân và tập thể có thành tích. * Nhắc nhở: - GV nhắc nhở những tồn tại hạn chế của lớp trong tuần.
-HS lắng nghe
15’ C. SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ:
Tham gia xây dựng nội dung lớp học:
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.