Giáo án môn Tiếng Việt Lớp 2 - Tuần 33 (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: HDH Tuần: 33 Lớp: 2 Thứ ngày tháng năm

BÀI 27 : CHUYỆN QUẢ BẦU (Tiết 1)

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố cho HS đọc đúng, hay và cảm nhận tốt nội dung bài: Chuyện quả bầu 2. Năng lực: - Giúp hình thành và phát triển ngôn ngữ và năng lực văn học: trí tưởng tượng về các sự vật, sự việc trong tự nhiên. 3. Phẩm chất: - Có thái độ yêu quý, tôn trọng những người xung quanh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học. - HS: Vở BTTV III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Khởi động: - GV yêu cầu học sinh đứng dậy cùng vận động theo nhạc bài hát “ 54 dân tộc anh em” 2. HDHS làm bài tập Bài 1: Nhờ đâu mà hai vợ chồng trong câu chuyện thoát khỏi nạn lũ lụt? (đánh dấu  vào ô trống trước đáp án đúng) - GV gọi HS đọc yêu cầu . - GV gọi HS đọc lại bài tập đọc. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi

- GV nhận xét chữa bài. ? Tại sao con dúi lại chỉ cho hai vợ chồng cách thoát khỏi nạn lũ lụt?

- Học sinh đứng dậy thực hiện các động tác cùng cô giáo.

- 1 HS đọc -HS đọc bài tập đọc -HS thảo luận, làm bài và trả lời:

Nhờ làm theo lời khuyên của con dúi -HS chữa bài, nhận xét. +Hai vợ chồng người đi rừng đã bắt được con dúi, tha cho con dúi vì vậy con dúi đã báo cho hai vợ chồng sắp có lũ lụt và chỉ cho cách phòng lụt..



DeThi.edu.vn

? Em học được điều gì từ câu chuyện Chuyện quả bầu? - GV nhận xét, tuyên dương. Bài 2: Viết 1 – 2 câu kể về những điều kì lạ trong câu chuyện. - GV gọi HS đọc yêu cầu +BT yêu cầu gì? - GV gọi 1-2 HS trả lời

- GV nhận xét, tuyên dương. Bài 3: Câu chuyện nói về điều gì? (đánh dấu  vào ô trống trước đáp án đúng) - GV gọi HS đọc yêu cầu . - GV gọi HS đọc lại bài tập đọc. - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi

- GV nhận xét, tuyên dương. Bài 4: Viết tên 3 dân tộc trong bài học - GV gọi HS đọc yêu cầu +BT yêu cầu gì?

- GV gọi 1-2 HS trả lời - GV nhận xét chữa bài. - Hãy kể tên một số dân tộc trên đất nước ta mà em biết? - Giáo viên kể tên 54 dân tộc trên đất nước. - Chúng ta phải làm gì đối với các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam? - GV nhận xét, tuyên dương. Bài 5: Nối từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột B để tạo câu nêu đặc điểm. - GV gọi HS đọc yêu cầu - HD học sinh đọc kĩ từ ngữ trong cột.

+ Nhiều học sinh trả lời

-HS đọc yêu cầu +Bài tập yêu cầu viết 1 -2 câu kể về những điều kì lạ trong câu chuyện -Nhiều học kể: + Người vợ sinh ra một quả bầu + Một hôm đi làm về, họ nghe thấy tiếng cười bên gác bếp từ quả bầu -HS chữa bài, nhận xét.

- 1 HS đọc -HS đọc bài tập đọc -HS thảo luận, làm bài và trả lời:

Giải thích về nguồn gốc các dân tộc trên nước ta -HS chữa bài, nhận xét.

-HS đọc yêu cầu +Bài tập yêu cầu viết tên 3 dân tộc trong bài học -HS hoàn thành bảng vào VBT + 3 dân tộc: Ê-đê, Ba-na, Kinh -HS chữa bài, nhận xét. - Nhiều học sinh kể

-HS lắng nghe

- Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau.

- HS đọc yêu cầu



DeThi.edu.vn

Sau đó thử nối lần lượt từng từ ngữ trong khung ở cột A với các từ ngữ trong khung ở cột B. Cứ thế cho đến khi thấy phù hợp - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn. - Tổ chức trò chơi “Tiếp sức”: Mỗi nhóm cử 3 bạn chơi, mỗi bạn sẽ nối một từ ở cột A với một từ cột B sao cho phù hợp sau đó về đập tay với bạn của mình trong đội để bạn tiếp tục. Nhóm nào thực hiện nhanh, đúng và đẹp thì giành chiến thắng. - Nhận xét chung, tuyên dương HS. 3. Củng cố, dặn dò: - YC HS học bài và chuẩn bị bài sau

- HS quan sát

- HS hoạt động nhóm, thảo luận thống nhát câu trả lời - 2 nhóm lên bảng chơi

DeThi.edu.vn