
29
Ngày soạn:10/10/2017 Ngày kểm tra: 13/10/2017 Kiểm tra lớp 6A2
17/10/2017 Kiểm tra lớp 6A1
Tiết 8 KIỂM TRA VIẾT 1 TIẾT 1. Mục tiêu bài kiểm tra.
a. Về kiến thức :
- Đánh giá kiến thức, kĩ năng ở 3 mức độ nhận thức: Biết, hiểu, và vận dụng của học sinh sau khi học các nội dung:
Bài 1 Vị trí hình dạng và kích thước của Trái Đất
Bài 4: Phương hướng trên bản đồ, kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lý
Bài 5: Ký hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ
Đánh giá kết quả học tập của học sinh và điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học và giúp đỡ học sinh một cách kịp thời.
b. Về kĩ năng
- Rèn luyện kỹ năng trả lời câu hỏi, kỹ năng làm bài, trình bày những kiến thức có liên quan.
c. Về thái độ
- Qua kiểm tra giáo dục cho học sinh ý thức tự giác trong học tập
- Nghiêm túc trong kiểm tra.
- Cẩn thận khi phân tích câu hỏi, lựa chọn kiến thức có liên quan để trả lời câu hỏi.
d. Định hướng phát triển năng lực.
- Năng lực chung: Giải quyết vấn đề, tự học, tự quản lí…
- Năng lực chuyên biệt: Tư duy tổng hợp.
2 Nội dung đề kiểm tra:
a. Xây dựng ma trận đề kiểm tra:
- Hình thức kiểm tra tự luận
- Đối tượng học sinh: Trung bình yếu trở lên.
Xây dựng ma trận đề kiểm tra:
- Ở nội dung kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Địa lý 6 các chủ đề và nội dung kiểm tra với số tiết là 7 số bài là 5 bằng 100% phân phối cho các chủ đề và nội dung như sau.
- Trên cơ sở phân phối số tiết như trên, kết hợp với việc xác định chuẩn phù hợp với đối tượng học sinh xây dựng đề kiểm tra như sau:
Nhận biết 50% Thông hiểu 30%, Vận dụng 20%
Bài 1 Vị trí hình dạng và kích thước của Trái Đất 2 tiết bằng ( 35% )
DeThi.edu.vn
30
Bài 4: Phương hướng trên bản đồ, kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lý 1 tiết bằng ( 35 %)
Bài 5: Ký hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ 1 tiết bằng ( 30%)
MA TRẬN ĐỀ
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Mức độ
Chủ đề (nội dung, chương) TN TL TN TL TN TL TN TL
Cộng
Bài 1 Vị trí hình dạng và kích thước của Trái Đất
- Biết vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời ; hình dạng và kích thước của Trái Đất. (C1, C2) -Biết được kinh tuyến là những đường nối từ điểm cực Bắc đến cực nam và những vòng tròn vuông góc với kinh tuyến là những đường vĩ tuyến. -Trên bề mặt quả địa cầu có bao nhiêu đường kinh tuyến và bao nhiêu đường vĩ tuyến. (C3, C4,C5, C6)
- Trình bày vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời ; hình dạng và kích thước của Trái Đất. (C1) -Phân biệt được kinh tuyến là những đường nối từ điểm cực Bắc đến cực nam và những vòng tròn vuông góc với kinh tuyến là những đường vĩ tuyến. (C2)
Số câu: 6 Số điểm: 3,5
35 %
6(C1,2,3,4 ,5,6)
1,5 15%
2(C1, 2)
2 20%
8 3,5 35%
Bài 4 Phương hướng trên bản đồ, kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lý
Biết được khái niệm tọa độ địa lý , cách ghi tạo độ địa lý của một điểm, cách xác định tọa độ địa lý của một điểm, dựa vào những đường kinh tuyến, vĩ tuyến để xác định phương hướng trên bản đồ, (C7,8,9,10,11,12)
Vận dụng kiến thức đã học hãy cho biết kinh độ, vĩ độ khác kinh tuyến, vĩ tuyến như thế nào.
Vận dụng kiến thức đã học làm bài tập hãy ghi tọa độ địa lý các địa điểm.
Số câu: 7 Số điểm: 1,5
35%
6(C7,8,9,1 0, 11,12)
1,5 15%
1/2( C4)
1 10%
1/2( C4)
1 10%
7 1,5 35%
Bài 5 Ký hiệu bản đồ. Cách biểu hiện địa hình trên
Hiểu và trình bày được các khái niệm ký hiệu bản đồ, ký hiệu điểm, ký hiệu diện tích.
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.