Tài liệu ôn tập Ngữ văn Lớp 9 Mô típ, cấu trúc bài văn nghị luận văn học - Nguyễn Anh Văn

BỘ TÀI LIỆU DẠY THÊM, ÔN THI 10 NGUYỄN ANH VĂN ĐT, ZALO 0833703100

1

Tài liệu mình soạn nói một cách chính xác là không giống ai, không giống bất

kì quyển sách nào trên thị trường của bất kì vị GS hay TS nào. Bất kì ai đọc

cũng hiểu cách dạy cách làm.

- Nhiều bạn hỏi tài liệu ôn thi vào 10 thì chính là đây. Bởi vì trước hết gv

phải dạy cho các em cách khai thác, phân tích văn bản, đoạn văn bản đã.

Khi các em hiểu rồi thì mới có cơ sở để làm các đề thi.

1. Đây là bộ thứ nhất gồm:

- Hướng dẫn phân tích tất cả các văn bản theo cách như các bạn đang

xem bài nói với con và những ngôi sao xa xôi. Tất cả các văn bản đều

ttình bày theo một cấu trúc gióng nhau.

2. Bộ thứ 2 là dàn ý chi tiết tất cả các văn bản. Gồm luận điểm, luận cứ

cụ thể chi tiết rất dễ học dễ nhớ (bộ này tặng kèm theo khi lấy cả bộ 1 và

bộ 3)

3. Bộ thứ 3 là Các bài văn mẫu, phân tích sâu các văn bản hiện đại.

4. Bộ thứ 4,6 là tặng thêm để các bạn tham khảo

5. Tặng thêm 2 bộ Đề và bài văn mẫu nghị luận XH của HS làm

=== >> Lấy trọn từng bộ …Tóm lại là lấy trọn những bộ trên

thì thầy cô cày cuốc quanh năm khỏi lo tìm tài liệu.

Face: ĐÂY LÀ BỘ THỨ NHẤT

DeThi.edu.vn

BỘ TÀI LIỆU DẠY THÊM, ÔN THI 10 NGUYỄN ANH VĂN ĐT, ZALO 0833703100

2

Trong quá trình dạy lớp 9 và ôn thi vào lớp 10 mình nhận thấy phần lớn các

em mắc vào những hạn chế trong viết văn. Nhất là nghị luận văn học.

1. Các em không biết viết mở bài sao cho đúng, nhanh dù thầy cô đã hướng

dẫn rất cụ thể, rõ ràng. Nhiều em mất mấy chục phút cho phần việc này.

2. Các em không biết vận dụng ghi nhớ trong sách giáo khoa vào việc làm văn

nghị luận. Nghĩa là khi phân tích 1 nhân vật các em cứ tóm tắt miên man

chứ không hiểu thế nào là đánh giá, nhận xét về nội dung về nghệ thuật.

3. Không biết xây dựng luận điểm, hoặc trình bày đoạn văn theo cách nghĩ của

mình chứ không khoa học.

4. Không biết viết kết bài sao cho đúng, nhanh và hay, có cảm xúc

5. Với tài liệu của mình các em chỉ mất 3 phút để viết mở bài đúng và 3 phút

để viết kết bài đúng chính xác.

6. Đó là lí do mình xây dựng bộ tài liệu theo cách riêng của mình để các em

hiểu cách làm đúng bài văn nghị luận (còn muốn làm hay cần nhiều thời

gian hơn)

7. Các thầy cô thật sự thấy phù hợp, thấy cần và sẵn sàng muốn lấy thì gọi điện

chứ chẳng có gì phải ngại cả. Tâm huyết thì nhiều người có nhưng thời gian

các cô giáo rất eo hẹp nên không đầu tư nhiều được cũng là điều dễ hiểu.

ĐỌC HẾT NHÉ, PHẦN SAU LÀ DÙNG ĐỂ ÔN ĐẠI TRÀ CỰC DỄ HIỂU

Có bộ tài liệu quý là giúp ta không phải đi đường vòng, là tiết kiệm vô vàn thời

gia, sức lực cho ta, là cách ta học hỏi nhanh nhất.

MÔ TÍP, CẤU TRÚC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC

1. Mở bài theo cấu trúc 3 gạch đầu dòng.

- Giới thiệu tác giả: Những tác giả các em được học đều nổi tiếng nên cứ giới thiệu

na ná như nhau. Chỉ thay nhà thơ bằng nhà văn…

DeThi.edu.vn

BỘ TÀI LIỆU DẠY THÊM, ÔN THI 10 NGUYỄN ANH VĂN ĐT, ZALO 0833703100

3

- Giới thiệu tác phẩm: Những tác phẩm các em được học đều là những tác phẩm

thành công và đặc sắc nên cũng giới thiệu na ná như nhau

- Giới thiệu nội dung cần nghị luận: Thì các em nói dung khái quát nhất của tác

phẩm, của nhân vật… Cái này có trong ghi nhớ hoặc phải biết. Thế là xong

2. Phần thân bài: Cũng theo cấu trúc 3 gạch đầu dòng

- Nêu luận điểm

- Nêu dẫn chứng

- Đánh giá, nhận xét về nội dung và nghệ thuật

3. Kết bài cũng theo mô típ 3 gạch đầu dòng.

- Tổng kết về nghệ thuật

- Tổng kết về nội dung

- Viết vài dòng cảm nghĩ, lời cảm ơn tác giả hoặc cảm xúc cho mượt mà

- Dẫn một vài câu thơ gần gũi thì sẽ hay hơn

4. Trình bày đoạn văn

Nhất định trong bài văn phải có luận điểm và đoạn văn phải trình bày theo cách

diễn dịch hoặc Tổng - phân - Hợp (không nên trình bày theo cách quy nạp hoặc

song hành)

5. Tài liệu của mình áp dụng triệt để theo ghi nhớ sách giáo khoa trang 68 và 78

cho nên bất kì ai dù là học sinh hay giáo viên đều “đọc là hiểu, dạy là đỗ”

Bộ tài liệu, đề SHG của chia sẻ để phục vụ nâng cao chất lượng cho

học sinh của bạn. Vì thế …