Ma trận và đề kiểm tra chất lượng học kỳ II môn Vật lí Lớp 6 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Bản Luốc (Có đáp án)

PHÒNG GD & ĐT HOÀNG SU PHÌ

TRƯỜNG THCS BẢN LUỐC

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II

NĂM HỌC 2018 - 2019

Môn: Vật lí – lớp 6

Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề)

I. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ KIỂM TRA 1. Phạm vi kiến thức: Kiểm tra kiến thức trong chương trình Vật lý lớp 6, gồm từ tiết 20 đến tiết 36 theo phân phối chương trình từ bài 16 đến bài 30/ SGK - Vật lý 6 2. Mục đích: Kiểm tra kiến thức của học sinh theo chuẩn kiến thức nằm trong chương trình học. * Đối với Học sinh: a. Kiến thức: Học sinh nắm được về máy cơ đơn giản, sự nở vì nhiệt của các chất, nhiệt kế, nhiệt giai, sự nóng chảy, sự đông đặc, sự bay hơi, ngưng tụ, sự sôi. b. Kỹ năng: Vận dụng được những kiến thức trên để giải bài tập và giải thích một số hiện tượng. c. Thái độ: Giúp học sinh có thái độ trung thực, độc lập, nghiêm túc, sáng tạo trong khi làm bài kiểm tra. * Đối với giáo viên: Thông qua bài kiểm tra đánh giá được kết quả học tập học sinh, từ đó có cơ sở để điều chỉnh cách dạy của GV và cách học của HS hợp thực tế. II. XÁC ĐỊNH HÌNH THỨC ĐỂ KIỂM TRA - Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (30% TNKQ, 70% TL). - Học sinh kiểm tra trên lớp. III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1. Phần bổ trợ cho các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra: a. Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình:

Tỉ lệ thực dạy Trọng số ND Kthức Tổng số tiết

Líthuyết

LT VD LT VD 1.Máy cơ đơn giản 2 1 0.7 1,3 4,4 8,1

2. Sự nở vì nhiệt 4 4 2,8 1,2 17,5 7,5 3.Nhiệt độ. Nhiệt kế.Thang đo nhiệt độ

2 1 0.7 1,3 4,4 8,1

4.Sự chuyển thể của các chất

8 6 4,2 3,8 26,2 23,8

Tổng 16 12 8,4 7,6 52,5 47,5 b.Tính số câu hỏi và điểm số :

Số lượng câu Nội dung kiến thức Trọng số Tổng số Tr Nghiệm T luận Điểm

1.Máy cơ đơn giản 4,4 0,45≈ 1 1 0 0,5

DeThi.edu.vn

2. Sự nở vì nhiệt 17,5 1,6≈ 2 2 0 1 3.Nhiệt độ. Nhiệt kế.Thang đo nhiệt độ 4,4 0,4≈ 1 1 0 0,5

4.Sự chuyển thể của các chất 26,2 2,4≈ 2 2 0 1

1.Máy cơ đơn giản 8,1 0,7≈ 0 0 0 0 2. Sự nở vì nhiệt 7,5 0,8≈ 1 0 1 3 3.Nhiệt độ. Nhiệt kế.Thang đo nhiệt độ 8,1 0,7≈ 1 0 1 1

4.Sự chuyển thể của các chất 23,8 2,1≈ 1 0 1 3

Tổng 100 9 6 3 10 2. Thiết lập ma trận

DeThi.edu.vn

PHÒNG GD&ĐT HOÀNG SU PHÌ

TRƯỜNG THCS BẢN LUỐC

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II

Năm học: 2018 - 2019 MÔN VẬT LÍ - LỚP 6

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Cấp độ

Tên chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

Cộng

1.Máy cơ đơn giản

1. Biết được tác dụng của máy cơ đơn giản là giảm lực kéo hoặc đẩy vật và đổi hướng của lực. Số câu hỏi 1.(C1.1) 1 Số điểm 0,5 0,5 Tỉ lệ % 5 5 2. Sự nở vì nhiệt 2. Nhận biết được hiện tượng nở vì nhiệt của chất lỏng. Biết so sánh sự nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí.

7. Trình bày được sự dãn nở vì nhiệt của các chất rắn, lỏng, khí. Giải thích được ứng dụng sự nở vì nhiệt của chất lỏng trong thực tế. Số câu hỏi 2.(C2.2; C2.3) 1.(C7.7) 3 Số điểm 1 3 4 Tỉ lệ % 10 30 40 3.Nhiệt độ. Nhiệt kế.Thang đo nhiệt độ

3.Biết được thang đo nhiệt độ xenxiut.

9. Giải thích được nguyên tắc cấu tạo của nhiệt kế y tế. Số câu hỏi 1.(C3.4) 1.(C9.9) 2 Số điểm 0,5 1 1,5 Tỉ lệ % 5 10 15 4.Sự chuyển thể 5. Nhận biết được quá trình 8. Dựa vào bảng số

DeThi.edu.vn