Đề thi khảo sát chất lượng học sinh môn Vật lý Lớp 12 - Mã đề 144 - Năm học 2018-2019 - Sở giáo dục và đào tạo Quảng Nam (Có đáp án)

Trang 1/3 - Mã đề: 144 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM

KÌ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH LỚP 12 NĂM HỌC 2018 - 2019 ĐỀ CHÍNH THỨC

(Đề thi có 4 trang)

Bài thi: KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Môn thi thành phần: VẬT LÍ Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SBD: . . . . . . . . .Lớp: 12A . . .

Câu 1. Đặt một điện áp xoay chiều u = 220 cos100πt (V) vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp. Biết R = 100 Ω, cuộn cảm thuần có độ tự cảm L = 2/π H và tụ điện có điện dung C = 10−4/π F . Cường độ dòng điện cực đại trong mạch là

A. 1A. B. 1,1A. C. A. D. 1,1 A. Câu 2. . Hiện nay, bức xạ được sử dụng để kiểm tra hành lí của hành khách đi máy bay là

A. tia hồng ngoại. B. tia tử ngoại. C. tia gamma. D. tia Rơn-ghen. Câu 3. Ban đầu có 260 gam chất phóng xạ X có chu kì bán rã T. Khối lượng của chất X bị phân rã sau khoảng thời gian 3T, kể từ thời điểm ban đầu bằng

A. 32,5 gam. B. 65 gam. C. 277,5 gam. D. 195 gam. Câu 4. Trong thí nghiệm Y-âng với ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,5 àm. Hiệu đường đi của ánh sáng từ hai khe hẹp đến vị trí vân tối thứ ba (kể từ vân trung tâm) có giá trị:

A. 0,875 àm. B. 1,5 mm. C. 1,25 àm. D. 1,5 mm. Câu 5. Trong thông tin liên lạc bằng sóng vô tuyến, mạch tách sóng dùng để

A. tách sóng điện từ tần số cao ra khỏi loa. B. tách sóng điện từ tần số âm ra khỏi sóng điện từ tần số cao . C. tách sóng điện từ tần số âm ra khỏi loa . D. tách sóng điện từ tần số cao để đưa vào mạch khuếch đại. Câu 6. Theo thuyết lượng tử ánh sáng, để phát ánh sáng huỳnh quang, mỗi nguyên tử hay phân tử của chất phát quang hấp thụ hoàn toàn một photon của ánh sáng kích thích có tần số f0 để chuyển sang trạng thái kích thích, sau đó

A. phát ra một photon khác có tần số lớn hơn tần số f0 của ánh sáng kích thích. B. giải phóng một electron tự do có tần số nhỏ hơn tần số f0 của ánh sáng kích thích. C. phát ra một photon khác có tần số nhỏ hơn tần số f0 của ánh sáng kích thích. D. giải phóng một electron tự do có tần số lớn hơn tần số f0 của ánh sáng kích thích. Câu 7. Một mạch dao động LC lí tưởng đang có dao động điện từ tự do. Biết điện tích cực đại của một bản tụ điện có độ lớn là 40 nC và cường độ dòng điện cực đại qua cuộn cảm thuần là 62,8 mA. Bước sóng do mạch phát ra là

A. 1500m. B. 1200m. C. 120m. D. 12m. Câu 8. Đặt điện áp u = U0cosωt vào hai đầu cuộn cảm thuần có độ tự cảm L. Tại thời điểm điện áp giữa hai đầu cuộn cảm có độ lớn cực đại thì cường độ dòng điện qua cuộn cảm bằng

A. . B. . C. 0. D. .

Câu 9. Chiếu một chùm bức xạ hỗn hợp gồm 3 bức xạ điện từ có bước sóng lần lượt là 0,48 àm, 620 nm và 350 nm vào khe F của máy quang phổ lăng kính thì trên tiêu diện của thấu kính buồng tối, mắt người sẽ quan sát thấy

A. 1 vạch màu hỗn hợp 3 bức xạ. B. 1 vạch màu đơn sắc. C. 3 vạch màu đơn sắc riêng biệt. D. 2 vạch màu đơn sắc riêng biệt. Câu 10. Một sóng cơ học truyền qua một môi trường vật chất đàn hồi. Điều nào sau đây là sai?

A. Vận tốc truyền sóng là vận tốc truyền pha dao động. B. Các phần tử vật chất dao động theo phương truyền sóng. C. Quá trình truyền sóng tuần hoàn theo không gian và thời gian. D. Các phân tử môi trường khi có sóng truyền qua cũng dao động tuần hoàn. Câu 11. Phóng xạ β- là

A. hạt nhân phóng ra electron âm với vận tốc 2.107 m/s, đi được vài m trong không khí. B. phản ứng hạt nhân thu năng lượng.

Mã đề: 144 2 3

2 2

L U O  L U O

 2 L

U O

 2

DeThi.edu.vn