Ma trân, ban đăc ta và đê kiêm tra giữa hoc ki II môn Tin học Lớp 6 - Năm học 2022-2023 - Trường THCS Cam Thượng (Có đáp án)

Phòng GD & ĐT Ba Vì

Trường THCS CAM THƯỢNG

MA TRẬN + BẢN ĐẶC TẢ + ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II MÔN TIN HỌC 6

NĂM HỌC 2022- 2023

THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 phút

A. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

- Thời điểm kiểm tra: Kiểm tra giữa học kì II ( Sau khi kết thúc bài Trình bày thông tin bằng bảng- Chủ đề 5. Ứng dụng tin học)

- Thời gian làm bài: 45 phút.

- Hình thức kiểm tra: Kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận (tỉ lệ 70% trắc nghiệm, 30% tự luận).

- Cấu trúc:

- Mức độ đề: 40% Nhận biết; 30% Thông hiểu; 20% Vận dụng; 10% Vận dụng cao.

- Phần trắc nghiệm: 7,0 điểm, gồm 28 câu hỏi.

- Phần tự luận: 3,0 điểm, gồm 3 câu hỏi.

DeThi.edu.vn

Mức độ nhận thức

Tổng

%

điểm

Nhâṇ biết Thông hiểu Vâṇ dung Vâṇ dung cao

TT Chương/chủ đề Nội dung/đơn vi kiến thức

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

1

Chủ đề 4. Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số

An toàn thông tin trên Internet

4

1đ

4

1đ

1

1đ

Sơ đồ tư duy 4

1đ

1

1đ

Định dạng văn bản 4

1đ

4

1đ

1

1đ 2

Chủ đề 5. Ứng dụng tin học

Trình bày thông tin bằng bảng

4

1đ

4

1đ

Tổng

16

4đ

12

3đ

2

2đ

1

1đ

Điểm 4đ 3đ 2đ 1đ 10đ

Tỉ lê ̣% 40% 30% 20% 10% 100%

DeThi.edu.vn

B. ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II, MÔN: TIN HỌC LỚP 6

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

TT Chương/

Chủ đề

Nội dung/Đơn vị kiến thức Mức độ đánh giá Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

1

Chủ đề 4: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số

An Toàn thông tin trên internet.

Nhận biết

– Nêu được một số tác hại và nguy cơ bị hại khi tham gia Internet. Câu 1,2

– Nêu được một vài cách thông dụng để bảo vệ, chia sẻ thông tin của bản thân và tập thể sao cho an toàn và hợp pháp. Câu 3

– Nêu được một số biện pháp cơ bản để phòng ngừa tác hại khi tham gia Internet. Câu 4 Thông hiểu

– Trình bày được tầm quan trọng của sự an toàn và hợp pháp của thông tin cá nhân và tập thể, nêu được ví dụ minh hoạ. Câu 5,6

– Nhận diện được một số thông điệp (chẳng hạn email, yêu cầu kết bạn, lời mời tham gia câu lạc bộ,...) lừa đảo hoặc mang nội dung xấu. Câu 7,8 Vận dụng

– Thực hiện được một số biện pháp cơ bản để phòng ngừa tác hại khi tham gia Internet với sự hướng dẫn của giáo viên. Thực hiện được các thao tác để bảo vệ thông tin và tài khoản cá nhân. Câu 29

4TN 4TN 1TL

Nhận biết

– Nêu được lợi ích của sơ đồ tư duy, nêu được

4TN 1TL

DeThi.edu.vn

Sơ đồ tư duy nhu cầu sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy trong học tập và trao đổi thông tin. Câu 25, 26, 27, 28 Vận dụng cao

– Sắp xếp được một cách logic và trình bày được dưới dạng sơ đồ tư duy các ý tưởng, khái niệm. Câu 31

Định dạng văn bản

Nhận biết

– Nhận biết được tác dụng của công cụ căn lề, định dạng, trong phần mềm soạn thảo văn bản. - Nêu được các chức năng đặc trưng của những phần mềm soạn thảo văn bản. Câu 9, 10, 11, 12

Thông hiểu

– Hiểu được các lệnh soạn thảo văn bản cơ bản. Câu 17,18

– Hiểu được các thao tác định dạng văn bản, trình bày trang văn bản và in. Câu 19, 20 Vận dụng Soạn thảo được văn bản phục vụ học tập và sinh hoạt hàng ngày. Câu 30

4TN 4TN 1TL

2

Chủ đề 5. Ứng dụng tin học

Trình bày thông tin bằng bảng

Nhận biết

– Nhận biết được tác dụng của công cụ căn lề, định dạng, trong phần mềm soạn thảo văn bản. Nêu được các chức năng đặc trưng của những phần mềm soạn thảo văn bản. Câu 13, 14, 15, 16

Thông hiểu

– Hiểu được các lệnh soạn thảo văn bản cơ

4TN 4TN

DeThi.edu.vn