Đề kiểm tra cuối học kì II môn Sinh học Lớp 7

Tiết 62 theo PPCT :

Ngày ...../0 /2022 tại lớp 7A Ngày ...../0 /2022 tại lớp 7B Ngày ...../0 /2022 tại lớp 7C Ngày ...../0 /2022 tại lớp 7D KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II I. MỤC ĐÍCH KIỂM TRA. 1. Kiến thức. * Chủ đề I: Lớp lưỡng cư - Nêu vai trò của lưỡng cư đối với đời sống con người. - So sánh tim của ếch với cá chép * Chủ để II: Lớp bò sát - Nêu cấu tạo hệ tiêu hóa của thằn lằn - Cấu tạo hệ tiêu hóa của thằn lằn * Chủ đề III: Lớp chim - Cấu tạo bộ não chim bồ câu. - Các đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay - So sánh đặc điểm sai khác về cấu tạo trong của hệ tuần hoàn, hô hấp, tiêu hóa chim bồ câu với thằn lằn. * Chủ đề IV: Lớp thú. - Dựa vào đặc điểm cấu tạo bộ guốc chẵn xác định các động vật thuộc bộ guốc chẵn. - Cấu tạo chi trước, chi sau của dơi - Dựa vào đặc điểm cấu tạo và tập tính, đời sống của thú xác định các đại diện của lớp thú thuộc các bộ khác nhau. - Việc đốt phá rừng và săn bắt bừa bãi dẫn đến những hậu quả gì đối với nguồn lợi thú. - Dựa vào đặc điểm cấu tạo của chi phân biệt thú guốc chẵn và thú guốc lẻ. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tư duy tổng hợp kiến thức. - Rèn cho học sinh kĩ năng trình bày văn bản. 3.Thái độ: - Học sinh nghiêm túc, tự giác biết vận dụng những kiến đã học làm bài kiểm tra. II HÌNH THỨC KIỂM TRA. - Kiểm tra trắc nghiệm khách quan và tự luận. - Học sinh làm bài trên lớp 45’ III SƠ ĐỒ MA TRẬN.

Vận dụng Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng thấp

Vận dụng cao Mức độ Chủ đề KQ TL KQ TL KQ TL KQ TL

DeThi.edu.vn

Chủ đề I: Lớp lưỡng cư

- Nêu vai trò của lưỡng cư đối với đời sống con người

- So sánh tim của ếch với cá chép

- Vai trò của lưỡng cư đối với đời sống con người cho ví dụ Số câu: 3 Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25%

1 0,25đ 2,5%

1 0,25đ 2,5%

1 2đ 20%

Chủ để II: Lớp bò sát

- Nêu cấu tạo hệ tiêu hóa của thằn lằn - Cấu tạo hệ tuần hoàn của thằn lằn Số câu: 2 Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5%

2 0,5đ 5%

Chủ đề III: Lớp chim

- Cấu tạo bộ não chim bồ câu.

- Các đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay - So sánh đặc điểm sai khác về cấu tạo trong của hệ tuần hoàn, hô hấp, tiêu hóa chim bồ câu với thằn lằn. Số câu: 3 Số điểm: 2,75 Tỉ lệ: 27,5%

1 0,25đ 2,5%

1 0,5đ 5%

1 2đ 20%

DeThi.edu.vn

Chủ đề IV: Lớp thú

- Dựa vào đặc điểm cấu tạo bộ guốc chẵn xác định các động vật thuộc bộ guốc chẵn. - Cấu tạo chi trước, chi sau của dơi

- Dựa vào đặc điểm cấu tạo và tập tính, đời sống của thú xác định các đại diện của lớp thú thuộc các bộ khác nhau.

Việc đốt phá rừng và săn bắt bừa bãi dẫn đến những hậu quả gì đối với nguồn lợi thú.

- Dựa vào đặc điểm cấu tạo của chi phân biệt thú guốc chẵn và thú guốc lẻ.

Số câu:5 Số điểm: 4,25 Tỉ lệ: 42,5%

2 0,5đ 5%

1 0,75 7,5%

1 1,5đ 15%

1 1,5đ 15%

TS câu: 13 TS điểm: 10 Tỉ lệ %: 100%

6 1,5 đ 15%

4 3,5 đ 35%

1 1,5đ 15%

2 3,5đ 35%

IV. NỘI DUNG KIỂM TRA A. Trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm) *Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu câu trả lời đúng. Câu 1 .Tim của ếch khác cá chép: A. Tim 2 ngăn, 2 vòng tuần hoàn . B. Tim 1 ngăn, 1 vòng tuần hoàn C. Tim 3 ngăn, 2 vòng tuần hoàn . D.Cả A B và C. Câu 2. Lưỡng cư có vai trò đối với đời sống con người. A. Cung cấp thực phẩm B. Cung cấp vật liệu thí nghiệm. C. Cung cấp dược liệu . D. Cả A B và C. Câu 3. Hệ tiêu hóa của thằn lằn gồm: A.Ống tiêu hóa phân hóa rõ, ruột già chứa phân. B. Ống tiêu hóa chưa có sự phân hóa. C. Ống tiêu hóa có sự phân hóa chưa có ruột già. D. Cả A B và C. Câu 4. Máu đi nuôi cơ thể của thằn lằn là: A. Máu đỏ thẫm. B. Máu pha. C. Máu đỏ tươi. D. Cả AB và C. Câu 5. Đặc điểm cấu tạo chi của thỏ: A. Chi trước dài B. Chi trước to khỏe. C. Chi trước ngắn, chi sau dài khỏe D.Cả A B và C. Câu 6. Những động vật nào dưới đây thuộc bộ guốc chẵn. A. Lợn, bò, trâu. B. Voi, hươu. C. Tê giác, ngựa D. Voi, ngựa , tê giác. Câu 7: Bộ não chim bồ câu gồm những bộ phận nào? A. Não trước ( đại não) B. Não giữa ( Thùy thị giác)

DeThi.edu.vn