Đề kiểm tra học kì I môn Sinh học Lớp 12 - Mã đề 407 - Năm học 2018-2019 - Sở giáo dục và đào tạo Quảng Nam

Mã đề 407- Trang 1 /4

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

QUẢNG NAM

(Đề có 04 trang)

KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2018 – 2019 Môn: SINH HỌC - LỚP 12 Thời gian: 45 phút (không tính thời gian giao đề)

Câu 1. Ở người, tính trạng máu khó đông do alen lặn h trên NST X qui định, alen H qui định máu đông bình thường. Ở một gia đình có bố và mẹ đều không bị bệnh mang kiểu gen: ♂ XHY x ♀ XHXh. Cho biết không phát sinh đột biến mới. Nhận xét nào sau đây sai khi nói về các con của cặp vợ chồng này?

A. Con gái có thể nhận giao tử XH hoặc Xh của mẹ. B. Con trai bị bệnh đã nhận giao tử Xh của mẹ. C. Tất cả con gái của gia đình này đều không bị bệnh. D. Con trai không bị bệnh đã nhận giao tử XH của bố. Câu 2. Nội dung nào sau đây đúng về thể tam bội?

A. Thể tam bội được hình thành do sự kết hợp giữa giao tử (n + 1) và n. B. Trong tế bào sinh dưỡng, ở mỗi cặp nhiễm sắc thể đều có 3 nhiễm sắc thể. C. Thể tam bội được hình thành do sự kết hợp giữa 2 giao tử 2n. D. Trong tế bào sinh dưỡng, chỉ có một cặp nhiễm sắc thể nào đó có 3 nhiễm sắc thể. Câu 3. Trên phân tử mARN, bộ 3 kết thúc có vai trò

A. làm tín hiệu kết thúc dịch mã. B. làm tín hiệu kết thúc phiên mã. C. mã hóa axit amin mêtiônin. D. mã hóa axit amin foocmin mêtiônin. Câu 4. Một quần thể thực vật tự thụ phấn có cấu trúc di truyền: 0, 25AA + 0,2Aa + 0,55aa = 1. Theo lý thuyết tần số tương đối của alen A và a trong quần thể lần lượt là

A. 0,45 và 0,55. B. 0,35 và 0,65. C. 0,25 và 0,75. D. 0,5 và 0,5. Câu 5. Theo lý thuyết thì thành phần kiểu gen của quần thể cây tự thụ phấn qua các thế hệ sẽ thay đổi theo hướng

A. tăng dần tần số kiểu gen dị hợp và kiểu gen đồng hợp. B. tăng dần tần số kiểu gen đồng hợp, giảm dần tần số kiểu gen dị hợp. C. giảm dần tần số kiểu gen đồng hợp , tăng dần tần số kiểu gen dị hợp. D. giảm dần tần số kiểu gen dị hợp và kiểu gen đồng hợp. Câu 6. Nội dung nào sau đây đúng khi nói về cơ chế nhân đôi ADN?

A. Enzim ADN - pôlimerara xúc tác hình thành mạch đơn mới theo chiều 3'  5'.

B. Enzim ADN - pôlimerara xúc tác hình thành mạch đơn mới theo chiều 5'  3'. C. Các nuclêôtit của môi trường nội bào liên kết với nuclêôtit của mạch khuôn không theo nguyên tắc bổ sung (A - T, G - X).

D. Các nuclêôtit của môi trường nội bào liên kết với nuclêôtit của mạch khuôn theo nguyên tắc bổ sung (T - U, G - X). Câu 7. Trong kĩ thuật chuyển gen, người ta thường chọn thể truyền có các dấu chuẩn hoặc các gen đánh dấu để

A. nhận biết được tế bào nào đã nhận được ADN tái tổ hợp. B. đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận. C. tạo điều kiện cho gen đã ghép được biểu hiện. D. tạo ADN tái tổ hợp được dễ dàng. Câu 8. Ở cây hoa phấn, tính trạng màu lá do gen trong tế bào chất qui định. Ở phép lai thuận: ♀ lá xanh x ♂ lá đốm→ F1: 100% cây lá xanh. Phép lai nghịch: ♂ lá xanh x ♀ lá đốm sẽ cho F1 có kiểu hình nào sau đây?

A. 100% cây lá đốm. B. 75% lá xanh: 25% lá đốm.

ĐỀ CHÍNH THỨC

MÃ ĐỀ: 407

DeThi.edu.vn

Mã đề 407- Trang 2 /4

C. 100% cây lá xanh. D. 75% lá đốm: 25% lá xanh. Câu 9. Những loại enzim nào sau đây được sử dụng trong kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp?

A. Amilaza và ligaza. B. Restrictaza và ligaza. C. ARN - pôlimeraza và ligaza. D. ADN - pôlimeraza và amilaza. Câu 10. Theo lý thuyết, cơ thể mang kiểu gen: AaXBY giảm phân bình thường cho bao nhiêu loại giao tử sau đây? (1) Aa (2) aXB (3) AY (4) XBY (5) AA (6) AXB

A. 5. B. 6. C. 3. D. 4. Câu 11. Trong cơ chế phiên mã, enzim ARN polimeraza có vai trò

A. tổng hợp mARN theo chiều 3'  5'. B. nối các đoạn Okazaki.

C. tổng hợp ADN theo chiều 3'  5'. D. làm gen tháo xoắn để lộ ra mạch mã gốc.

Câu 12. Bằng cách nào sau đây người ta có thể tạo ra một giống cây mới chứa đặc điểm di truyền của hai loài khác nhau?

A. Nuôi cấy hạt phấn. B. Nuôi cấy mô. C. Lai tế bào sinh dưỡng. D. Gây đột biến đa bội. Câu 13. Khi nghiên cứu biến dị ở ruồi giấm, Moocgan nhận thấy gen qui định cánh cụt đồng thời qui định một số tính trạng khác: đốt thân ngắn, lông cứng hơn, trứng đẻ ít …, đây là hiện tượng

A. tương tác cộng gộp. B. tương tác bổ sung. C. di …