Đề thi khảo sát chất lượng phân ban môn Sinh học Lớp 11 - Mã đề 209 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Lê Lợi

Trang 1/5 - Mã đề thi 209

SỞ GD & ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT LÊ LỢI

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG PHÂN BAN

NĂM HỌC 2019 - 2020 Môn: Sinh học – Lớp 11 Thời gian: 50 phút (không kể thời gian giao đề)

Câu 1: Quá trình chuyển hóa NO-3 thành N2 do hoạt động của nhóm vi khuẩn

A. phản nitrat hóa. B. nitrat hóa. C. cố định nitơ. D. amôn hóa. Câu 2: Nếu một ống mạch gỗ bị tắc, dòng nhựa nguyên (nước, khoáng,...) di chuyển trong ống đó sẽ di chuyển như thế nào?

A. Đi xuống cùng chiều với chiều trọng lực. B. Không tiếp tục đi lên được và sẽ quay xuống vị trí ban đầu. C. Di chuyển ngang qua các lỗ bên vào ống bên cạnh và tiếp tục đi lên. D. Phá vỡ nơi bị tắc và tiếp tục đi lên. Câu 3: Để phát hiện hô hấp ở thực vật, một nhóm học sinh đã tiến hành thí nghiệm như sau: Dùng 4 bình cách nhiệt giống nhau đánh số thứ tự 1, 2, 3, 4. Cả 4 bình đều đựng hạt của một giống lúa: Bình 1 chứa 1 kg hạt mới nhú mầm, bình 2 chứa 1 kg hạt khô, bình 3 chứa 1 kg hạt mới nhú mầm đã luộc chín và bình 4 chứa 0,5 kg hạt mới nhú mầm. Đậy kín nắp mỗi bình rồi để trong 2 giờ. Biết rằng các điều kiện khác ở 4 bình là như nhau và phù hợp với thí nghiệm. Theo lý thuyết, có bao nhiêu dự đoán sau đây đúng về kết quả thí nghiệm?

I. Nhiệt độ ở cả 4 bình đều tăng. II. Nhiệt độ ở bình 1 cao nhất. III. Nồng độ O2 ở bình 1 và bình 4 đều giảm. IV. Nồng độ O2 ở bình 3 tăng. A. 3. B. 1. C. 4. D. 2. Câu 4: Khi nói đến ý nghĩa sự thoát hơi nước ở lá, phát biểu nào sai?

A. Tạo lực liên kết giữa các phân tử nước. B. Điều hòa nhiệt độ bề mặt thoát hơi nước. C. Tạo ra lực hút nước ở rễ. D. Tạo điều kiện cho CO2 từ không khí vào lá thực hiện chức năng quang hợp. Câu 5: Nhận định không đúng khi nói về sự ảnh hưởng của ánh sáng tới cường độ quang hợp:

A. Quang hợp chỉ xảy ra tại miền ánh sáng xanh tím và miền ánh sáng đỏ. B. Các tia sáng xanh tím kích thích sự tổng hợp các axit amin, prôtêin. C. Các tia sáng đỏ xúc tiến quá trình hình thành cacbohiđrat. D. Các tia sáng có độ dài bước sóng khác nhau ảnh hưởng đến cường độ quang hợp là như nhau. Câu 6: Trong quang hợp nếu pha sáng bị ngừng trệ thì sản phẩm nào trong pha tối sẽ tăng?

A. Tinh bột. B. AlPG. C. APG. D. Ribulozơ – 1,5– điP. Câu 7: Kết thúc quá trình đường phân, từ 1 phân tử glucôzơ, tế bào thu được:

A. 1 phân tử axit piruvic, 2 phân tử ATP và 2 phân tử NADH.

Đề chính thức Gồm có 05 trang

Mã đề: 209

DeThi.edu.vn

Trang 2/5 - Mã đề thi 209

B. 2 phân tử axit piruvic, 2 phân tử ATP và 2 phân tử NADH. C. 2 phân tử axit piruvic, 6 phân tử ATP và 2 phân tử NADH. D. 2 phân tử axit piruvic, 2 phân tử ATP và 4 phân tử NADH. Câu 8: Chọn câu trả lời đúng khi nói về tiêu hóa xenlulôzơ. Trong ống tiêu hóa của động vật nhai lại, thành xenlulôzơ của tế bào thực vật.

A. Được tiêu hóa nhờ vi sinh vật cộng sinh trong manh tràng và dạ dày. B. Được tiêu hóa hóa học nhờ các enzim tiết ra từ ông tiếu hóa. C. Được nước bọt thủy phân thành các thành phần đơn giản. D. Không được tiêu hóa nhưng được phá vỡ ra nhờ co bóp mạnh của dạ dày. Câu 9: Có 2400 tế bào sinh tinh của cơ thể XY trải qua giảm phân tạo tinh trùng. Ở vùng sinh trưởng của một buồng trứng các tế bào sinh trứng cũng tham gia giảm phân tạo trứng. Người ta nhận thấy có 50% tinh trùng X thụ tinh với trứng và 40% tinh trùng Y thụ tinh được với trứng, trong khi hiệu suất thụ tinh của trứng là 60%. Số tế bào sinh trứng là:

A. 7200. B. 1296. C. 2592. D. 3600. Câu 10: Sắc tố nào sau đây tham gia trực tiếp vào chuyển hoá quang năng thành hoá năng trong sản phẩm quang hợp ở cây xanh?

A. Diệp lục a, b và carôtenôit. B. Diệp lục a. C. Diệp lục a,b. D. Diệp lục b. Câu 11: Trong chu kì hoạt động của tim người bình thường, khi tim co thì máu từ ngăn nào của tim được đẩy vào động mạch phổi?

A. Tâm nhĩ trái. B. Tâm thất trái. C. Tâm nhĩ phải. D. Tâm thất phải. Câu 12: Thực vật chỉ hấp thụ Nitơ trong đất bằng hệ rễ là

A. dạng khí N tự do trong khí quyển. B. muối nitrat và amoni. C. nitrat. D. amoni. Câu 13: Khi nói về quang hợp ở thực vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?

I. Phân tử O2 …