Đề kiểm tra giữa ki I Ngữ văn Lớp 9

PHÒNG GD & ĐT DẦU TIẾNG TRƯỜNG THCS MINH THẠNH

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NGỮ VĂN 9

I/ XÁC ĐỊNH MỤC ĐÍCH ĐÁNH GIÁ

- Đánh giá năng lực tổng hợp của học sinh sau khi học xong chương trình Ngữ văn 9 từ tuần 1 đến tuần 8 - Nắm vững kiến thức ở các nội dung Đọc – hiểu, Tiếng Việt, Tập làm văn. - Khả năng vận dụng kiến thức Đọc – hiểu, Tiếng Việt, Làm văn vào việc tiếp nhận văn bản và tạo lập văn bản. - Hình thức đánh giá: Tự luận II/ XÁC ĐỊNH CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CẦN ĐẠT

1. KIẾN THỨC - Nhận biết được thể loại, phương thức biểu đạt của đoạn văn/thơ( Hoặc bài văn/thơ ). - Chỉ ra được biện pháp tu từ tiêu biểu và giá trị của biện pháp tu từ đó. - Xác định được nội dung của ngữ liệu đã cho - Vận dụng được những hiểu biết của bản thân về thiên nhiên, đất nước, con người, các phẩm chất cần thiết của con người bằng một đoạn văn. - Nắm được cách viết một bài văn tự sự kết hợp với yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận, đối thoại, độc thoại,… 2. KĨ NĂNG - Học sinh có kĩ năng Đọc – hiểu văn bản nghệ thuật, văn bản nghị luận, văn bản thông tin biết nhận diện thể thơ, phương thức biểu đạt , hiểu các biện pháp tu từ và hiểu được nội dung của ngữ liệu, lý giải các vấn đề đặt ra trong ngữ liệu . - Biết viết đoạn văn nghị luận xã hội có kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không sai lỗi chính tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp. - Học sinh có kĩ năng làm một bài văn tự sự chuyển từ một tác phẩm. Bố cục rõ ràng, kết hợp với yếu tố miêu tả, biểu cảm, nghị luận, đối thoại, độc thoại,… - Văn viết trong sáng, lưu loát, giàu hình ảnh, cảm xúc, không mắc lỗi hành văn. 3. THÁI ĐỘ: - Biết trân trọng, yêu quý nhà văn và các nhân vật trong truyện. - Biết yêu thương con người, có thái độ đồng cảm với người nghèo khổ.

- Bồi đắp thêm tình cảm giữa con người với con người. - Có ý thức hơn trong việc giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc, thêm yêu ngôn ngữ tiếng Việt.

III/ LẬP BẢNG MÔ TẢ CÁC MỨC ĐỘ ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC.

MA TRẬN TỔNG ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I NĂM 2021 - 2022

MÔN: NGỮ VĂN – LỚP 9 TG: 90 phút

Nội dung Mức độ cần đạt Tổng

DeThi.edu.vn

Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

số

I. Đọc hiểu

1 - Ngữ liệu: văn bản nghệ thuật, văn bản nghị luận, VB thông tin . - Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu: Văn bản ngoài chương trình + 01 đoạn thơ hoặc văn / bài thơ hoặc văn ( Có nguồn trích dẫn rõ ràng) + Độ dài khoảng 150 chữ – 200 chữ 2. Tiếng Việt : Tiêu chí lựa chọn: liên quan đến các kiến thức sau: + Các biện pháp tu từ về từ vựng + Các phương châm hội thoại + Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp + Tổng kết TV TV

- Nhận diện: Thể thơ, phương thức biểu đạt -phát hiện chi tiết/ hình ảnh/ biện pháp tu từ,... nổi bật trong đoạn thơ./ đoạn văn ( hoặc bài thơ/văn)

Hiểu ý nghĩa của chi tiết/ phương thức biểu đạt/ biện pháp tu từ/ Lí giải được một số kiến thức tiếng Việt cơ bản học trong chương trình.

Lí giải ý nghĩa/ thông điệp của luận điểm/ câu nói/ văn bản.

Số câu 1 2 1 4 Số điểm 0,5 1,5 1 3 Tổng

Tỉ lệ 5% 15% 10 % 30% II. Tập làm văn

Câu 1: - Trình bày suy nghĩ về vấn đề đặt ra trong

Vận dụng kiến thức thực tiễn

DeThi.edu.vn