Đề kiểm tra học kỳ II môn Ngữ văn Lớp 9 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Đông Bo (Có đáp án)

PGD&ĐT VÕ NHAI TRƯỜNG THCS ĐÔNG BO

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II

Năm học: 2019-2020 Môn : NGỮ VĂN 9 Thời gian: 90 phút (Không kể giao đề)

I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:

Đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kỹ năng trong chương trình học kì II môn Ngữ Văn 9 theo 3 nội dung: Văn học, tiếng Việt và tập làm văn, với mục đích đánh giá năng lực đọc-hiểu văn bản, vận dụng kiến thức tiếng Việt và khả năng tạo lập văn bản của học sinh qua các văn bản, các bài tiếng việt và qua thể loại văn nghị luận đã học. II. HÌNH THỨC RA ĐỀ KIỂM TRA:

Hình thức: tự luận. Cách thức tổ chức kiểm tra: học sinh trả lời các câu hỏi tự luận thời gian 90 phút.

THIẾT LẬP MA TRẬN:

Vận dụng Cộng Mức độ

Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu

Cấp độ thấp

Cấp độ cao

Chủ đề 1. Văn học: -Văn bản “Bố của Xi- mông” (VH nước ngoài)

Nhớ tên tác giả, tác phẩm..

Hiểu được hoàn cảnh sáng tác của bài thơ có liên quan gì tới nhà thơ. Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %:

Số câu:0,25 Số điểm:0,5 Tỉ lệ: 5%

0,5

1 10% Chủ đề 2. Tiếng Việt: - Phép liên kêt - Biện pháp tu từ

- Nhận biết phép liên kết trong đoạn văn. - Nhận ra biện pháp tu từ trong đoạn thơ.

- Hiểu giá trị của biện pháp tu từ trong đoạn thơ.

Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %:

Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20%

Số câu: 0,5 Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10 %

1,5

3 30% Chủ đề 3 Tập làm văn: - Nghị luận về đoạn thơ bài thơ.

Cảm nhận về hình ảnh người lính trong thơ Chính Hữu (Đồng chí)

DeThi.edu.vn

Số câu: Số điểm: Tỉ lệ %:

Số câu: 1 Số điểm: 6 Tỉ lệ: 60%

1 6 60% Tổng câu Tổng điểm Tỉ lệ %

Số câu: 1,5 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30 %

Số câu: 0,5 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10%

Số câu: 1 Số điểm: 6 Tỉ lệ: 50%

3 10 100%

A. ĐỀ BÀI : I/Phần Văn- Tiếng Việt: Câu 1: (1 điểm)

“Người em rung lên, em quỳ xuống và đọc kinh cầu nguyện như trước khi đi ngủ. Nhưng em không đọc hết được, vì những cơn nức nở lại kéo đến, dồn dập, xốn xang choán lấy em. Em chẳng nghĩ ngợi gì nữa, chẳng nhìn thấy gì quanh em nữa mà chỉ khóc hoài”

a. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào trong chương trình ngữ văn lớp 9? Tác giả của văn bản đó là ai?

b. Chỉ ra phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn ? Câu 2: (3 điểm) Đọc đoạn thơ:

“...Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng

Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân” (“Viếng lăng Bác” – Viễn Phương) a. Biện pháp tu từ gì được sử dụng trong đoạn thơ? b. Phân tích để làm rõ giá trị của phép tu từ trong đoạn thơ đó. II/ Phần Tập làm văn (6 điểm) Cảm nhận của em về hình ảnh người lính trong bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu.

B. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM

Câu Nội dung Điểm a.Đoạn văn được rút từ văn bản “Bố của Xi Mông” Tác giả: Guy đơ Mô-pa-xăng

0,5

Câu 1:

b. Phép liên kết được sử dụng trong đoạn văn là: - Phép lặp: Em - Phép nối: Nhưng

0,25 0,25 a.Phép tu từ được sử dụng trong đoạn thơ:

- Điệp ngữ: Ngày ngày - Ẩn dụ: mặt trời trong lăng.., tràng hoa - Hoán dụ : bảy mươi chín mùa xuân

0,25

0,5 0,25 Câu 2:

b. Phân tích để làm rõ giá trị của điệp ngữ - Dùng phép điệp “ngày ngày” gợi lên tấm lòng của nhân dân không nguôi nhớ Bác. - Hình ảnh ẩn dụ “ măt trời trong lăng rất đỏ” Bác được ví như măt trời- là ánh sáng soi đường đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc, đặt

0,5

0,5

DeThi.edu.vn