
PHÒNG GD&ĐT NAM TRỰC ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIAI ĐOẠN III NĂM HỌC 2016-2017 TRƯỜNG THCS NAM TOÀN MÔN: NGỮ VĂN
Thời gian 120 phút (không kể thời gian giao đề) Phần I : Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm). Trong 8 câu hỏi sau, mỗi câu có 4 phương án trả lời A,B,C,D. Hãy chọn phương án đúng để viết vào tờ giấy làm bài. Câu 1 : “Khi giao tiếp, đừng nói những điều mà mình không tin là đúng hay không có bằng chứng xác thực” là khái niệm của phương châm hội thoại nào? A.Phương châm về lượng B.Phương châm về chất C.Phương châm quan hệ D.Phương châm lịch sự Câu 2: Trong các phương án dưới đây, phương án nào chỉ ra đúng tổ hợp từ là thành ngữ. A. Tốt gỗ hơn tốt nước sơn B. Đánh trống bỏ dùi C. Có chí thì nên D. Gần mực thì đen gần đèn thì dạng Câu 3. Thành phần biệt lập của câu là gì? A. Bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu. B. Bộ phận đứng trước chủ ngữ, nêu sự việc được nói tới trong câu. C. Bộ phận tách khỏi chủ ngữ và vị ngữ, chỉ thời gian, địa điểm … được nói tới trong câu. D. Bộ phận chủ ngữ hoặc vị ngữ trong câu. Câu 4. Từ “có lẽ” trong câu “Trong những hành trang ấy, có lẽ sự chuẩn bị bản thân con người là quan trọng nhất.” là thành phần gì? A. Thành phần trạng ngữ. B. Thành phần biệt lập phụ chú. C. Thành phần biệt lập tình thái. D. Thành phần biệt lập cảm thán. Câu 5. Chỉ ra biện pháp liên kết câu đúng trong đoạn văn sau: “ Chị Thao thổi còi .Nhưng đã là hai mươi phút qua. Tôi cẩn thật bỏ gói thuốc mìn xuống cái lỗ đã đào ,châm ngòi . ( Những ngôi sao xa xôi của Lê minh Khuê) A. Phép nối B. Phép lặp C. Phép thế D. Phép đồng nghĩa Câu 6: Phần in đậm trong câu Còn mắt tôi thì các anh lái xe bảo: “Cô có cái nhìn sao mà xa xăm!” là: A. Ý dẫn trực tiếp. B. Lời dẫn trực tiếp C. Ý dẫn gián tiêp. D. Lời dẫn gián tiếp Câu 7: Hai câu thơ: “ Sông chùng chình qua ngõ Hình như thu đã về” Sử dụng phép tu từ nào? A. Nhân hóa B. So sánh C. Ẩn dụ D. Hoán dụ Câu 8: Từ nào là từ Hán Việt trong các từ dưới đây? A. Mằn mặn B. Dềnh dàng C. Hoài cổ D. Vội vã
DeThi.edu.vn
Phần II. Đọc hiểu văn bản ( 3 điểm) Em hãy đọc đoạn thơ sau:
"Một bếp lửa chờn vờn sương sớm Một bếp lửa ấp iu nồng đượm
Cháu thương bà biết mấy nắng mưa."
(Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục 2009, tr.143) 1. Đoạn thơ trên trích trong tác phẩm nào? Của ai? Đoạn thơ là dòng hồi tưởng của nhân vật nào? Về ai? 2. Ghi lại ngắn gọn cảm nhận của em về câu thơ : "Cháu thương bà biết mấy nắng mưa". 3. Tình cảm gia đình hòa quyện với tình yêu quê hương đất nước là một đề tài quen thuộc của thơ ca. Hãy kể tên 2 bài thơ Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn 9 viết về đề tài ấy và ghi rõ tên tác giả. PHẦN III. Tự luận:(5 điểm) Phân tích nhân vật ông Sáu trong truyện ngắn “Chiếc lược ngà”của Nguyễn Quang Sáng (phần trích trong SGK Ngữ văn 9, Tập một - NXB Giáo dục) để thấy được tình cảm sâu nặng mà người cha dành cho con.
ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIAI ĐOẠN III
MÔN: NGỮ VĂN 9 Phần I: Trắc nghiệm (2,0 điểm) Trả lời đúng mỗi câu cho 0,25 điểm. Trả lời sai hoặc thừa thì không cho điểm.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án B B A C A B A C Phần II. Đọc hiểu văn bản( 3đ) 1.Đoạn thơ trích trong bài thơ“Bếp lửa”( 0,25 đ) của tác giả Bằng Việt. (0,25đ)
Đoạn thơ là dòng hồi tưởng của nhân vật người cháu (0,25đ) về người bà kính yêu của mình. ( 0,25 đ) 2. Cảm nhận của em về câu thơ: “Cháu thương bà biết mấy nắng mưa.”
+ Câu thơ đã bộc lộ trực tiếp tình cảm nhớ thương bà một cách sâu sắc, khi người cháu đã ở tuổi trưởng thành. Từ “thương” chất chứa bao tình cảm.
+ Hình ảnh ẩn dụ “nắng mưa” trong câu thơ diễn tả dòng suy ngẫm hồi tưởng về cuộc đời người bà lận đận vất vả bên bếp lửa nấu ăn cho cả nhà trong mọi hoàncảnh: Lúc “đói mòn đói mỏi”, lúc “tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa”. Nhất là lúc chiến tranh “Giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi” Câu thơ gợi hình ảnh người bà ở chịu thương chịu khó, hết lòng vì gia đình đồng thời thể hiện tình cảm nhớ thương, kính trọng bà của người cháu đã trựởng thành. (1 điểm) 3.Kể tên hai bài thơ Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn 9 …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.