Đề khảo sát chất lượng giữa kì II môn Ngữ văn Lớp 9 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Bắc Sơn (Có đáp án)

PHÒNG GD&ĐT BỈM SƠN TRƯỜNG THCS BẮC SƠN

KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA KÌ II

NĂM HỌC 2018 - 2019 Môn thi: NGỮ VĂN 9 Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. ĐỌC HIỂU (3 điểm)

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: Xung quanh, bạn bè tôi đều tâm trạng cả. Đứa khóc thút thít, đứa cười mắt đỏ hoe, đứa bịn rịn lặng thinh...Tất cả nắm tay tôi thật chặt, ôm tôi thật lâu... Giấc mơ tuổi học trò du dương như một bản nhạc Ballad - bản nhạc nhẹ nhàng mà da diết khôn nguôi. Bản nhạc đó mỗi lần kết thúc lại dấy lên trong tôi những bâng khuâng, tiếc nuối. Nhưng tôi vẫn thích nghe, thích cảm nhận niềm hạnh phúc hân hoan khi được trở về những năm tháng tuổi thơ, bên mái trường, bên thầy cô, bên bạn bè và những kỉ niệm thân thương nhất. Dù biết rằng đó chỉ là một giấc mơ.

( Trích “Có những giấc mơ về lại tuổi học trò”- Đặng Tâm) Câu 1: (1,0 đ )Tìm và chỉ ra phép liên kết đoạn văn được tác giả sử dụng trong đoạn trích trên? Câu 2: (1,0 đ ) Câu văn: “Xung quanh, bạn bè tôi đều tâm trạng cả.” Mang hàm ý gì? Tác dụng ? Câu 3: (1,0 đ ) Hãy tìm và cho biết tác dụng của biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong đoạn văn? II. TẬP LÀM VĂN (7 điểm) Câu 1: (2,0 đ) Viết đoạn nghị luận (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về đức tính tự tin . Câu 2: (5,0 đ) Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:

Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.

Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ. Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân... (Trích Viếng lăng Bác - Viễn Phương, SGK Ngữ văn 9 ,Tập 2)

.............................Hết.........................

DeThi.edu.vn

HƯỚNG DẪN CHẤM THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2018 - 2019

Môn thi: NGỮ VĂN 9

PHẦN CÂU NỘI DUNG ĐIỂM

1

* phép liên kết đoạn văn được tác giả sử dụng :

- Phép thế: Tất cả, Bản nhạc đó

- Phép lặp: Bản nhạc

0,5

0,5

2

Hàm ý của câu: “Xung quanh, bạn bè tôi đều tâm trạng

cả.” : Mỗi thành viên của lớp trong buổi chia tay đều

mang trong mình nỗi buồn khó diễn tả, nỗi buồn phải

chia tay bạn bè, thầy cô...

1,0

I. ĐỌC HIỂU

3

* Trong đoạn trích trên tác giả đã sử dụng những biện

pháp tu từ

- Liệt kê: Đứa khóc thút thít, đứa cười mắt đỏ hoe, đứa

bịn rịn lặng thinh

- So sánh: Giấc mơ tuổi học trò du dương như một bản

nhạc Ballad

* Tác dụng: Làm nổi bật cảm nhận của tác giả về những

kỉ niệm của tuổi thơ và khơi gợi trái tim bạn đọc tình

yêu mái trường, bạn bè, thầy cô

0,25

0,25

0,5

1

* Về kĩ năng:

- Học sinh biết làm đúng theo yêu cầu của đoạn văn

nghị luận xã hội có độ dài (khoảng 200 chữ).

- Luận điểm rõ ràng, Luận cứ chính xác, chọn lọc, tiêu

biểu;

- Lập luận chặt chẽ; không mắc lỗi dùng từ, đặt câu…

* Về kiến thức:

Học sinh có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau

nhưng cần nêu được những ý cơ bản sau:

0,5

DeThi.edu.vn

*Giới thiệu được vấn đề nghị luận: đức tính tự tin 0,25 * Giải thích:

- Tự tin là niềm tin vào bản thân chính mình có thể làm

được việc gi đó

- Tự tin là thấy rõ năng lực của mình có thể thực tốt một

công việc…

* Bàn luận: + Biểu hiện

+ Ý nghĩa

+ Mặt trái

*Bài học nhận thức:

- Tự tin là một đức tính tốt của con người

- Phải biết tự tin trong cuộc sống nhưng không nên tự

tin thái quá…

0,25

0,5

0,5

* Về kĩ năng:

Học sinh biết làm đúng theo yêu cầu của bài văn nghị

luận văn học: có bố cục ba phần ;Luận điểm rõ ràng,

Luận cứ chính xác, chọn lọc, tiêu biểu; Lập luận chặt

chẽ; không mắc lỗi dùng từ, đặt câu…

0,5

* Về nội dung: Học sinh cần đảm bảo được các ý sau: 4,0

1. Mở bài: Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm và vị

trí đoạn trích. 0,5

II TẬP LÀM VĂN

2

a. Cảm nhận: Lòng thành kính và niềm xúc động của

nhà thơ khi vào lăng viếng Bác :

* Khổ 1:

- Tác giả đã xưng “con”.

+ “Con” và “Bác” là cách xưng hô ngọt ngào thân

thương rất Nam Bộ. Nó thể hiện sự gần gũi, kính yêu

đối với Bác.

1,5

DeThi.edu.vn