
PHÒNG GD&ĐT TP. LÀO CAI TRƯỜNG THCS BẮC CƯỜNG
ĐỀ 1
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8
Năm học: 2020-2021 Thời gian làm bài: 90 phút
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu Ý nghĩa chiến thắng sẽ giúp bạn trở thành người chiến thắng. Điều đó lý giải tại sao việc biết cách giữ thái độ chiến thắng là quan trọng...
Khi bắt tay vào học tập, điều gì có giá trị nhất đối với bạn? Trí tuệ? Gen di truyền? Hay sự giáo dục? Tất cả những điều trên đều giữ một vai trò nhất định trong khả năng học tập của bạn. Song, có một điều ảnh hưởng đến quá trình học tập của bạn nhiều hơn tất cả những yếu tố trên cộng lại. Đó chính là “thái độ chiến thắng”.
Nếu bạn kỳ vọng ở bản thân mình, có lòng tự trọng cao và niềm tin chiến thắng thì bạn sẽ thành công, sẽ đạt được kết quả cao. Người xưa có câu: “cái gì nghĩ đến, nó sẽ đến” và Herry Ford bổ sung thêm: “bạn luận đúng khi quyét định có thêm được điều gì và không làm được điều gì”. Hãy nhìn mình là người chiến thắng bạn sẽ chiến thắng. Hãy giữ thái độ tin cậy, mọi thứ sẽ thay đổi tức khắc. Khả năng sẽ biến thành triển vọng và hạn chế sẽ biến thành cơ hội.
(Phương pháp học tập siêu tốc – Bobbi Deporter và Mike Hernaki) Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. Câu 2 (0,5 điểm): Xét về hành động nói, câu văn sau thuộc kiểu hành động nói nào? Người xưa có câu: “cái gì nghĩ đến, nó sẽ đến” và Herry Ford bổ sung thêm: “bạn luận đúng khi quyét định có thêm được điều gì và không làm được điều gì”.
Câu 3 (1,0 điểm): Theo tác giả: Hãy nghĩ mình là người chiến thắng, bạn sẽ chiến thắng có ý nghĩa như thế nào?
Câu 4 (1,0 điểm): Từ đoạn trích trên, em rút ra được bài học gì trong cuộc sống? II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm): Từ nội dung phần đọc hiểu, viết một đoạn văn ngắn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của chiến thắng bản thân trong cuộc sống.
Câu 2 (5,0 điểm): Phân tích bài thơ Đi đường của Hồ Chí Minh.
---------------- Hết ------------------
DeThi.edu.vn
PHÒNG GD&ĐT TP. LÀO CAI TRƯỜNG THCS BẮC CƯỜNG
ĐỀ 2
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8
Năm học: 2020-2021 Thời gian làm bài: 90 phút
I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích và thực hiện các yêu cầu Em sinh ra trong sự nâng niu, đón chờ của những người thân và nhiều hơn thế nữa. Tiếng khóc chào đời của em đã thắp thêm niềm hy vọng, niềm tin chiến thắng đại dịch cho những chiến sĩ áo trắng nơi đây. Dù ngoài kia, cả thế giới đang chao đảo vì cơn bão tử thần COVID-19, thì em ơi, cứ ngủ thật ngon lành bởi trong này bình yên lắm. Em được chở che trong vòng tay ấm êm của những con người thầm lặng. Đó là những bác sĩ không quản ngày đêm hy sinh bản thân mình, hết lòng vì người bệnh. Tấm chắn giọt bắn lúc nào cũng đầy hơi nước vì không có cơ hội được bỏ ra, lưng áo ướt đẫm mồ hôi cho dù là đang giữa những ngày đông tháng giá. Đó là những người tự nguyện ở luôn trong bệnh viện, cả cái Tết đoàn viên cũng chẳng về nhà. Đó là cô y tá sẵn sàng gửi con nhỏ mới lên ba cho ông bà chăm sóc, và từng đêm, khi em quấy khóc; cô lại bế bồng và hát ru em câu hát: “À ơi, con cò bay lả bay la...”.
(…) Thế giới có những anh hùng thầm lặng, sẵn sàng cho đi mà không đòi hỏi bất cứ điều gì. Nơi đây đã cho chị biết hạnh phúc không phải chỉ là được ăn ngon, mặc đẹp, được thỏa sức vui chơi mà là được sống trong niềm tin và tình yêu thương của con người”.
(Nguồn Internet) Câu 1 (0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên. Câu 2 (0,5 điểm): Xét về hành động nói, câu văn sau thuộc kiểu hành động nói nào? Cô lại bế bồng và hát ru em câu hát: “À ơi, con cò bay lả bay la...”. Câu 3 (1,0 điểm): Theo tác giả: Tiếng khóc chào đời của em mang lại điều gì cho những chiến sĩ áo trắng?
Câu 4 (1,0 điểm): Từ đoạn trích trên, em rút ra được bài học gì trong cuộc sống? II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1 (2,0 điểm): Từ nội dung phần đọc hiểu, viết một đoạn văn ngắn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của em về sự hi sinh thầm lặng trong cuộc sống.
Câu 2 (5,0 điểm): …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.