
1
PHÒNG G D & Đ T CẨM GIÀNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: Ngữ Văn - LỚP 8
( Thời gian: 90 phút, không kế giao đề)
.
MA TRẬN ĐỀ
Mức độ cần đạt
NỘI DUNG
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng Vận dụng cao
Tổng
I. ĐỌC HIỂU
- Ngữ liệu: VB nhật dụng / VB nghệ thuật. - Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu: + 01 đoạn trích. + Độ dài khoảng 150 đến 200 chữ.
- Nhận biết phương thức biểu đạt/ từ loại/ kiểu câu… được sử dụng trong đoạn trích.
- Hiểu được ý nghĩa của vấn đề trong đoạn trích. - Hiểu được quan điểm/ tư tưởng,... tác giả muốn nhắn gửi quan đoạn trích.
- Rút ra bài học về tư tưởng/ nhận thức thông qua một vấn đề đặt ra trong đoạn trích.
Tổng
Số câu: Số điểm:
Tỉ lệ:
2 1.0 10%
1 1.0 10%
1 1.0 10%
4 3.0 30% II. LÀM VĂN
Câu 1. Nghị luận xã hội - Khoảng 7 đến 10 câu - Trình bày suy nghĩ về vấn đề xã hội đặt ra trong phần Đọc hiểu.
Viết đoạn văn
Câu 2. Văn nghị luận
Viết bài văn
Tổng
Số câu: Số điểm:
Tỉ lệ:
1 2.0 20%
1 5.0 50%
2 7.0 70% Tổng cộng
Số câu: Số điểm:
Tỉ lệ:
2 1.0 10%
1 1.0 10%
2 3.0 30%
1 5.0 50%
6 10.0 100%
DeThi.edu.vn
2
PHÒNG G D & Đ T CẨM GIÀNG
ĐỀ SỐ 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2020 – 2021
MÔN: Ngữ Văn - LỚP 8 ( Thời gian: 90 phút, không kế giao đề)
( Đề gồm 2 trang) . PHẦN I. ĐỌC- HIỂU(3 điểm)
Câu 1. (3,0 điểm)
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: "Ta thường tới bữa quên ăn, nửa đêm vỗ gối; ruột đau như cắt, nước mắt đầm đìa; chỉ căm tức chưa xả thịt lột da, nuốt gan uống máu quân thù. Dẫu cho trăm thân này phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác này gói trong da ngựa, ta cũng vui lòng."
1. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Của tác giả nào? 2. Nêu nội dung chính của đoạn văn. 3. Theo em, học sinh ngày nay cần làm gì để thể hiện lòng yêu nước?
4. Giải thích lí do sắp xếp trật tự từ trong câu in đậm dưới đây:
"Đẹp vô cùng, Tổ quốc ta ơi! Rừng cọ đồi chè, đồng xanh ngào ngạt
Nắng chói sông Lô, hò ô tiếng hát Chuyến phà dào dạt bến nước Bình Ca...”
PHẦN II. LÀM VĂN (7 điểm)
Câu 1: (2,0 điểm) Viết đoạn văn khoảng (180 chữ) trình bày luận điểm: “Học phải kết hợp với làm bài tập thì mới hiểu bài”. Câu 3. (5,0 điểm)
Có ý kiến cho rằng: Bài thơ “Khi con tu hú” của Tố Hữu thể hiện lòng yêu cuộc sống thiết tha và niềm khao khát tự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trong cảnh tù đày.
Em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên. Cẩm văn ngày 25/04/2021 GVBM
Nguyễn Thị Thúy
DeThi.edu.vn
3
PHÒNG G D & Đ T CẨM GIÀNG
ĐỀ SỐ 1
HD CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2020 – 2021 MÔN: Ngữ Văn - LỚP 8
HD chấm gồm 06 trang.
I
Phần Câu Nội dung Điểm 1 - Đoạn văn trên trích trong văn bản “Hịch tướng sĩ” -Tác giả : Trần Quốc Tuấn * Hướng dẫn chấm - Mức tối đa (0,5 điểm): Trả lời đúng các yêu cầu trên - Mức chưa tối đa (0,25 điểm): Trả lời đúng một yêu cầu
- Mức không đạt (0 điểm): Trả lời sai hoặc không trả lời
0,5
2 Khái quát nội dung đoạn văn: Đoạn văn trên là lời tâm sự, trực tiếp bày tỏ nỗi lòng rất chân thành của vị chủ tướng. * Hướng dẫn chấm - Mức tối đa (0,5 điểm): Trả lời đúng các yêu cầu trên - Mức chưa tối đa (0,25 điểm): Trả lời đúng một yêu cầu
- Mức không đạt (0 điểm): Trả lời sai hoặc không trả lời
0,5
3 Học sinh tự bộc lộ quan điểm cá nhân phù hợp. Ví dụ : + Có nhận thức đúng đắn về việc học. + Chăm chỉ học tập, rèn đức luyện tài, trau dồi kĩ năng để xây dựng đất nước. + Cảnh giác trước những âm mưu phản động. + Không nói sai sự thật về tình hình an ninh chính trị đất nước * Hướng dẫn chấm - Mức tối đa ( 1 điểm): Trả lời đúng các yêu cầu trên - Mức chưa tối đa (0,75- 0,5 - 0,25 điểm): Trả lời đúng một yêu cầu( HS chỉ cần nêu đúng tên của một biện pháp tu từ, trích dẫn được câu thơ có biện pháp ấy đạt 0,5 điểm. Chỉ ra hiệu quả đạt 0,5 đ) - Mức không đạt (0 điểm): Trả lời sai hoặc không trả lời
1 0,25
0,25 0,25
0,25
Đọc hiểu
4 - Đặt cụm từ “Đẹp vô cùng” trước cụm từ “Tổ quốc ta ơi” để nhấn mạnh vẻ đẹp của non sông vừa mới được giải phóng. * Hướng dẫn chấm* Hướng dẫn chấm - Mức tối đa (1,0 điểm): Đáp ứng yêu cầu trên. - Mức chưa tối đa: (0,25-> 0,75 …
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.