Ma trận đề kiểm tra 1 tiết môn Tiếng Việt Lớp 7 - Trường THPT Lại Sơn

TRƯỜNG THPT LẠI SƠN KIỂM TRA Họ và tên: ...................................................... Môn: Tiếng Việt Lớp: 7A... Thời lượng : 45 phút

I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Vận dụng Cộng Nhận biết Thông hiểu

Cấp độ thấp

Cấp độ

Tên

chủ đề TN TL TN TL TN TL

Chủ đề 1:

Câu đơn

Nhớ được đặc điểm của câu đơn

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

Số câu :1

Số điểm: 0.25

Tỉ lệ : 2.5%

Số câu :1

Số điểm: 0.25

Tỉ lệ : 2.5%

Chủ đề 2:

Câu rút gọn

Hiểu được đặc điểm của câu rút gọn

Hiểu được khái niệm và đặc điểm của câu rút gọn

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

Số câu 3

Số điểm 0.75

Tỉ lệ 7.5%

Số câu 1

Số điểm 2

Tỉ lệ 20%

Số câu 4

Số điểm 2.75

Tỉ lệ 27.5%

Chủ đề 3:

câu đặc biệt

Nhớ khái niệm, các tác dụng của câu đặc biệt

Hiểu được đặc điểm câu đặc biệt

Hiểu khái niệm và đặc điểm câu đặc biệt

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

Số câu: 2

Số điểm: 0.5

Tỉ lệ: 5%

Số câu: 1

Số điểm: 0.25

Tỉ lệ: 2.5%

Số câu :1

Số điểm : 2

Tỉ lệ : 20%

Số câu: 4

Số điểm: 2.75

Tỉ lệ 27.5%

Chủ đề 4

Thêm trạng ngữ cho câu

Nhớ các tác dụng, phân loại trạng ngữ

Hiểu đặc điểm, phân loại trạng ngữ

Hiểu khái niệm đặc điểm tác dụng trạng ngữ

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

Số câu: 2

Số điểm: 0.5

Tỉ lệ: 5%

Số câu 3

Số điểm: 0.75

Tỉ lệ 5%

Số câu 1

Số điểm 3

Tỉ lệ 30%

Số câu 6

Số điểm: 4.25

Tỉ lệ: 42.5%

DeThi.edu.vn

Tổng số câu

Tổng số điểm

Tỉ lệ

Số câu: 4

Số điểm: 1.25

Tỉ lệ 12.5%

Số câu 6

Số điểm: 1.75

Tỉ lệ 17.5%

Số câu 4

Số điểm 7

Tỉ lệ 70%

Số câu 14

Số điểm 10

Tỉ lệ 100%

II. ĐỀ KIỂM TRA

I/ PHẦNTRẮC NGHIỆM: (3 điểm)

Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng nhất.

Câu 1. Câu : “Hôm qua, em đi học” là câu:

A. Câu đặc biệt

B. Câu ghép

C. Câu rút gọn

D. Câu đơn

Câu 2. Trường hợp nào không nên dùng câu rút gọn?

A. Chị nói với em.

B. Cha nói với con.

C. Học sinh nói chuyện với thầy giáo.

D. Bạn bè nói chuyện với nhau.

Câu 3.Trong các câu sau, câu nào không phãi là câu rút gọn?

A. Học ăn, học nói, học gói, học mở.

B. Bước tới Đèo Ngang bóng xế tà.

C. Người Việt Nam thương người như thể thương thân.

D. Thương người như thể thương thân.

Câu 4. Câu tục ngữ: “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây” rút gọn thành phần nào?

A. Chủ ngữ.

B. Vị ngữ.

C. Cả CN lẫn VN.

D. Cả A, B, C đều sai.

Câu 5. Câu đặc biệt là gì?

A. Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ.

B. Là câu chỉ có chủ ngữ.

C. Là câu cấu tạo theo mô hình đặc biệt.

D. Là câu chỉ có vị ngữ.

Câu 6. Trong các câu sau câu nào không phải là câu đặc biệt?

A. Mùa xuân

DeThi.edu.vn

B. Trời mưa rả rích

C. Một hồi còi

D. Sài Gòn 1972.

Câu 7. Câu đặc biệt: Đoàn người nhốn nhốn lên. Tiếng reo. Tiếng vỗ tay. Dùng để làm gì?

A. Bộc lộ cảm xúc.

B. Nêu lên thời gian, nơi chốn.

C. Liệt kê, miêu tả, thông báo về sự vật, hiện tượng.

D. Gọi đáp.

Câu 8. Trạng ngữ đứng ở vị trí nào trong câu?

A. Đầu câu.

B. Giữa câu.

C. Cuối câu.

D. Cả ba vị trí trên.

Câu 9. Trạng ngữ trong câu sau thuộc loại trạng ngữ nào? “Bên vệ đường, sừng sững một cây sồi”.

A. Chỉ thời gian.

B. Chỉ nơi chốn.

C. Chỉ Nguyên nhân.

D. Chỉ cách thức.

Câu 10. Tách trạng ngữ thành câu riêng nhằm mục đích gì?

A. Nhấn mạnh chuyển ý.

B.Thể hiện những tình huống,cảm xúc nhất định.

C. Làm cho câu ngắn gọn hơn.

D. Cả A và B.

Câu 11. Trong những câu sau,câu nào có trạng ngữ chỉ mục đích.

A.Với quyết tâm cao độ,Lan đã vượt qua kì thi.

B.Qua ánh mắt nhìn,tôi biết nó không thích tôi.

C.Chỉ bằng một ngọn roi,anh ấy quật ngã ba tên côn đồ.

D.Vì tương lai, chúng ta phải cố gắng nhiều hơn nữa.

Câu 12. Khi viết giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ thường có dấu gì?

A. Dấu phẩy.

B. Dấu chấm phẩy.

C. Dấu chấm.

D. Dấu hai chấm

DeThi.edu.vn