35 Đề thi học sinh giỏi phát triển năng lực môn Ngữ văn Lớp 7 (Có đáp án)

Bộ 35 đến 70 đề bồi dưỡng HSG 6,7,8,9 và luyện thi lên lớp 10.

ĐT, Zalo: 0833703100

1

Mời các bạn ghé thăm trang nhóm face của mình nhé

Linh tham gia

https://www.facebook.com/groups/800678207060929/?ref=gs&fref=gs&dti=1179753868741023&hc_locatio n=group

Bộ đề HSG 7 gồm có những gì

1. 35 bộ đề, đáp án, chi tiết và nhiều bài văn mẫu rất cụ thể, luận điểm rõ ràng vô

cùng dễ học theo định hướng phát triển năng lực.

2. Sưu tầm nhiều đề thi từ các huyện, các tỉnh khác

3. 3. ngoài ra, mình còn có bộ tài liệu dạy thêm rất công phu, dễ hiểu. chỉ nhìn

qua đã hiểu cách dạy rồi.

I. Kinh nghiệm khi bồi dưỡng HSG

1. Khi bồi dưỡng, GV đừng quá nặng nề lí thuyết vì thực tế lí thuyết các em đã

được học trên lớp mà thay vào đó là dùng các đề thi để củng cố, nâng cao, mở

rộng kiến thức.

2. Sau mỗi buổi bồi dưỡng, giáo viên cho các em vài đề để các em về nhà lập dàn

ý, đến buổi thứ 2 giáo viên kiểm tra, chữa đề và nhận xét. Buổi tiếp theo cũng

tương tự, chúng ta dạy cuốn chiếu, đề nào dễ có thể chỉ cho HS làm trước chứ

ko cần dạy kĩ.

3. Yêu cầu các em nhớ dàn ý siêu ngắn gọn, tức là mỗi đề (đề tự luận 10 điểm)

giáo viên yêu cầu các em chỉ được làm trong 20 đến 30 chữ là tối đa. Từ 20 chữ

này Gv tiếp tục yêu cầu các em triển khai thành dàn ý chi tiết.

Ví dụ: đề bài là: “thiên hướng của người nghệ sĩc là đưa áng sáng đến trái tim con

người” (G. welles). Em hãy chứng mình bằng một tác phẩm đã học thì HS chỉ làm

dàn ý siêu ngắn gọn như sau:

+ Giải thích

+ Chứng minh bằng tác phẩm lão Hạc

+ Ánh sáng của lòng cảm thồn, chia sẻ

+ Ánh sáng của tình thương yêu

DeThi.edu.vn

Bộ 35 đến 70 đề bồi dưỡng HSG 6,7,8,9 và luyện thi lên lớp 10.

ĐT, Zalo: 0833703100

2

+ Ánh sáng của lòng tự trọng

+ Đặc sắc về nghiệ thuật

 Đây là dàn ý siêu ngắn gọn

4. Cho học sinh thi thử, làm bài nhiều lần. Nếu chỉ dạy và làm đề chưa chắc các

em đã nhớ, GV phải cho HS thi thử nhiều lần, thi trên giấy như thi thật, chấm

kĩ, sửa chữa ki để rút kinh nghiệm, đặc biệt là căn thời gian sao cho hợp lí.

Thực tế HS chúng ta rất tham lam kiến thức hoặc là viết lan man, tràn làn dẫn

đến không đủ thời gian. Thời gian là cái bẩy của người ra đề, không cân đối

thời gian cho cả bài thi hay cho từng câu coi như thất bại. Ví dụ câu đọc hiểu

chỉ chiếm 4 điểm nên thời gian dành cho câu này chỉ tối đã là 15 đến 20 phút.

Câu nghị luận XH 6 điểm thời gian tối đa là 45 đến 50 phút còn câu nghị luận

Vh là 60 đến 65 phút.

5. Các bài kiểm tra định kì trên lớp GV cho HS giỏi làm đề riêng, tùy thời gian cụ

thể. Ví dụ bài viết 90 phút thì cho HS làm câu nghị luận văn học, bài 45 phút

thì cho làm câu nghị luận xh để tiết kiệm và tận dụng tối đa thời gian

6. Ưu tiên điểm: Đừng khắt khe điểm với HS nói chung và đội tuyển nói riêng.

Động viên các em về điểm, 9,10 điểm. Chúng ta đi dạy lấy lương thì HS đi học

lấy điểm thôi.

7. Hỏi bài cũ: Bài cũ đối với HS giỏi cũng phải khác với HS binh thường. Ví dụ:

GV có thể hỏi câu “lên lập dàn ý ngắn gọn cho 1 đề nào đó” hay lên viết cấu

trúc của đề nghị luận XH…

8. Tóm lại: Bồi dưỡng HSG là một vấn đề nan giải, kinh nghiệm mỗi người mỗi

khác, tùy vào thực tế. Kinh nghiệm thì không biết biết mấy là đủ, chỉ nói vài ba

dòng thật khó mà hết. Nếu ái có kinh nghiệm nào hay thì chia sẻ để mọi người

học hỏi.

9. Chúc các bạn thành công.

DeThi.edu.vn