Ma trận và Đề thi học sinh giỏi cấp trường môn Ngữ văn Lớp 7 - Năm học 2019-2020 - Trường PTDTNT THCS và THPT Mường La (Có đáp án)

SỞ GIÁO DỤC – ĐT SƠN LA TRƯỜNG PTDTNT THCS & THPT

MƯỜNG LA

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG

Môn: Ngữ văn Khối 7

Năm học 2019- 2020

Mức độ

Chủ đề

Thông hiểu Vận dụng cao Tổng

1. Đọc – hiểu Hiểu được các biện pháp nghệ thuật và tác dụng của chúng đối với câu thơ. Số câu Số điểm Tỉ lệ %

4 6 30%

4 6 30% 2. Tạo lập văn bản.

- Hiểu được nội dung của đoạn thơ trên.

- Viết đoạn văn có nội dung hợp lý, các ý có sự lô gic

Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1/2

1 5%

1/2

3 15%

1 4 20% Hiểu được nghĩa của câu ca dao, viết được phần mở bài phù hợp

Viết được bài văn hoàn chỉnh, khai thác được lời nhắn nhủ từ câu cao dao trên. Số câu Số điểm Tỉ lệ %

1/4

1 5%

3/4

9 45%

1 10 50% T. Số câu T. Số điểm

Tỉ lệ %

8 40%

12 60%

6 20 100%

DeThi.edu.vn

SỞ GIÁO DỤC - ĐT SƠN LA TRƯỜNG PTDTNTTHCS & THPT

MƯỜNG LA

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG

Môn: Ngữ văn 7 Năm học 2019 - 2020 Thời gian 120 phút: ( không kể thời gian chép đề)

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:

“Quê hương là vòng tay ấm

Con nằm ngủ giữa mưa đêm

Quê hương là đêm trăng tỏ

Hoa cau rụng trắng ngoài thềm.

......

Quê hương mỗi người chỉ một

Như là chỉ một mẹ thôi

Quê hương nếu ai không nhớ

Sẽ không lớn nổi thành người người”

(Trích bài thơ “Quê hương” - Đỗ Trung Quân)

Câu 1: (0.5 điểm) Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ?

Câu 2: (1.0 điểm) Xác định nội dung của đoạn thơ?

Câu 3: (2.5 điểm) Tìm và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ có trong đoạn thơ?

Câu 4: (2.0 điểm) Qua đoạn thơ tác giả muốn gửi tới người đọc thông điệp gì?

PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (14.0 điểm)

Câu 1 (4.0 điểm)

Từ nội dung đoạn thơ phần đọc hiểu, em hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ về tình yêu quê hương của mỗi người.

Câu 2: (10 điểm)

Em hiểu như thế nào lời khuyên của nhân dân ta thể hiện trong câu ca dao:

Bầu ơi thương lấy bí cùng

Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.

DeThi.edu.vn

SỞ GIÁO DỤC – ĐT SƠN LA TRƯỜNG PTDTNTTHCS & THPT MƯỜNG LA

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM CHẤM

Môn: Ngữ văn Khối : Lớp 7 Năm học 2019 – 2020

PHẦN I: ĐỌC HIỂU (6,0 điểm)

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm. (0,5)

Câu 2: Đoạn thơ đã thể hiện được tình cảm yêu thương, gắn bó tha thiết, sâu sắc của nhà thơ với quê hương yêu dấu. (1.0 )

Câu 3:

- Các biện pháp tu từ:

+ Điệp ngữ “quê hương” được lặp lại 4 lần. (0,5)

+ So sánh: Quê hương là vòng tay ấm, là đêm trăng tỏ, như là chỉ một mẹ thôi. (0,5)

- Tác dụng: nhấn mạnh tình yêu tha thiết, sự gắn bó sâu nặng với quê hương của tác giả. Đồng thời đã làm nổi bật hình ảnh quê hương thật bình dị, mộc mạc nhưng cũng thật ấm áp, gần gũi, thân thương, máu thịt, thắm thiết.(1,5)

Câu 4:(2,0)

- Trình bày thành một đoạn văn (từ 5-7 câu)

- Học sinh xác định thông điệp có ý nghĩa nhất đối với bản thân.

+ Vai trò của quê hương.

+ Giáo dục tình yêu quê hương.

PHẦN II: TẠO LẬP VĂN BẢN (14.0 điểm)

Câu 1. Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ

- Yêu cầu chung:

+ Đảm bảo thể thức của một đoạn văn.

+ Xác định đúng vấn đề nghị luận.

- Yêu cầu cụ thể:

Triển khai hợp lí nội dung đoạn văn: Học sinh có thể viết đoạn văn theo định hướng sau:

+ Tình yêu quê hương:

DeThi.edu.vn