Đề kiểm tra giữa học kỳ I môn Ngữ văn 7 sách Chân trời sáng tạo - Năm học 2022-2023 (Có đáp án)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I

Năm học 2022 - 2023

Môn: Ngữ văn 7 Thời gian làm bài 90 phút

I. MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA

1. Năng lực

- Đánh giá được mức độ nhận biết và thông hiểu đặc trưng thể loại trong phần đọc

hiểu ngữ liệu ngoài SGK và tri thức tiếng Việt, khả năng diễn đạt, hành văn và cách rút

ra ý nghĩa của các văn bản truyện. Phạm vi kiến thức gồm:

+ Phần Đọc - hiểu: Thể loại truyện ngụ ngôn.Thơ bốn chữ, năm chữ.

+ Phần Tiếng Việt: Phó từ , công dụng dấu chấm lửng.

- Đánh giá mức độ vận dụng trong phần viết:

+ Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử

+ Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ

- Rèn luyện kĩ năng diễn đạt, trình bày.

2. Phẩm chất: Yêu nước, nhân ái, trung thực, chăm chỉ.

II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA

- Hình thức: Trắc nghiệm kết hợp tự luận.

- Cách tổ chức kiểm tra: HS làm bài kiểm tra trong 90 phút.

III. MA TRẬN & BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA

1. Ma trận

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7

Mức độ nhận thức

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Vận dụng

cao TT

Kĩ

năng

Nội dung/

đơn vị kiến

thức

TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL

Tổng

%

điểm

1

Đọc

hiểu

-Bài học

cuộc sống

(Truyện

ngụ ngôn)

3 0 4 1 0 1 0 60

DeThi.edu.vn

2 Viết Viết bài

văn kể lại

sự việc có

thật liên

quan đến

nhân vật

hoặc sự

kiện lịch sử

0 1* 0 1* 0 1* 0 1* 40

Tổng 15 5 25 15 0 30 0 10

Tỉ lệ % 20% 40% 30% 10%

Tỉ lệ chung 60% 40%

100

2. Bảng đặc tả

Số câu hỏi theo mức độ nhận

thức TT

Chương/

Chủ đề

Nội dung/

Đơn vị

kiến thức

Mức độ đánh giá

Nhận

biết

Thông

hiểu

Vận

dụng

Vận

dụng cao

1 Đọc hiểu

-Bài học

cuộc sống

(Truyện

ngụ ngôn)

Nhận biết:

-Một số yếu tố của

truyện ngụ ngôn

như: đề tài , sự kiện,

tình huống , cốt

truyện , nhân vật ,

không gian, thời

gian ; tóm tắt được

văn bản một cách

ngắn gọn.

-Nêu được ấn tượng

chung về văn bản ;

nhận biết được các

chi tiết tiêu biểu, đề

tài, câu chuyện, nhân

vật trong tính chỉnh

thể của tác phẩm .

- Nêu được những

3TN 4TN

1TL

1TL

DeThi.edu.vn

trải nghiệm trong

cuộc sống giúp bản

thân hiểu thêm về

nhân vật, sự việc

trong tác phẩm văn

học.

- Nhận biết được phó

từ và công dụng dấu

chấm lửng.

Thông hiểu:

- Tóm tắt được văn

bản và yêu cầu khi

tóm tắt văn bản truyện

ngụ ngôn.

- Hiểu được suy nghĩ,

hành động, lời nói của

nhân vật trong truyện

ngụ ngôn.

- Nêu được chủ đề của

văn bản

- Nêu được đề tài

truyện ngụ ngôn.

- Nêu được tác dụng

của phó từ, công dụng

dấu chấm lửng.

Vận dụng:

- Trình bày được bài

học về cách nghĩ, cách

ứng xử được gợi ra từ

văn bản

2 Viết

Viết bài

văn kể lại

sự việc có

thật liên

quan đến

Nhận biết: Viết được bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến nhân vật hoặc sự kiện lịch sử; bài viết có sử dụng yếu tố

1TL

DeThi.edu.vn

nhân vật

hoặc sự

kiện lịch

sử

miêu tả.

Thông hiểu: HS có thể chọn:

+ Sự việc có thật liên quan đến nhân vật lịch sử.

+ Sự việc có thật liên quan đến sự kiện lịch sử.

+ Sự việc có thật liên quan đến cả nhân vật lẫn sự kiện lịch sử. Vận dụng: Sử dụng người kể’ chuyện ngôi thứ nhất (xưng "tôi") thuật lại sự việc theo một trình tự hợp lí. Sử dụng chi tiết, thông tin chọn lọc, tin cậy về sự việc, nhân vật/ sự kiện. Sử dụng yếu tố miêu tả trong bài viết. Vận dụng cao:

- Viết được bài văn có tính thống nhất, đảm bảo bố cục, đặc biệt là kết hợp kể chuyện với miêu tả một cách hợp lí, tự nhiên. - Lời kể mạch lạc,

sinh động, sáng tạo.

Tổng 3TN 4TN 2TL 1TL

Tỉ lệ% 20 40 30 10

Tỉ lệ chung 60 40

DeThi.edu.vn