Đề kiểm tra chất lượng giai đoạn III môn Ngữ văn Lớp 6 - Năm học 2016-2017 - Phòng giáo dục và đào tạo Nam Trực (Có đáp án)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

NAM TRỰC

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIAI ĐOẠN III

NĂM HỌC 2016-2017

MÔN:NGỮ VĂN LỚP 6

Thời gian làm bài 90 phút ,không kể thời gian phát đề

Phần I:Trắc nghiệm (2đ):Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi câu đúng.

“Thuyền chúng chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt ,đổ ra con sông Cửa Lớn ,xuôi về Năm Căn.Dòng sông Năm Căn mênh mông ,nước ầm ầm đổ ra biển ngày đêm như thác,cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu song trắng.Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng hơn ngàn thước ,trông hai bên bờ ,rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận .Cây đước mọc dài theo bãi,theo từng lứa trái rụng,ngọn bằng tăm tắp,lớp này chồng lên lớp kia ôm láy dòng sông,đắp từng bậc màu xanh lá mạ,màu xanh rêu,màu xanh chai lọ,…lòa nhòa ẩn hiện trong sương mù và khói sóng ban mai.”

1/Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào?

A.Bài học đường đời đầu tiên B.Sông nước Cà Mau

C.Vượt thác D.Cô Tô

2/Ai là tác giả của đoạn văn trên?

A/Đoàn Giỏi B/Võ Quảng

C/Tô Hoài D/Tạ Duy Anh

3/Đoạn văn trên viết theo phương thức biểu đạt chính nào?

A/Tự sự B/Miêu tả

B/Biểu cảm D/Nghị luận

DeThi.edu.vn

4/Nội dung chính của đoạn văn trên là gì?

A/Cảnh sông ngòi kênh rạch Cà Mau. B/Cảnh dòng sông Năm Căn

C/Cảnh chợ Năm Căn D/Cảnh đàn cá trong sông Năm Căn

5/Đoạn văn trên tác giả sử dụng mấy phép so sánh?

A/Một B/Hai

C/Ba D/Bốn

6/Hãy giải thích từ “trường thành”?

A/Bức thành cao B/Bức thành rộng

C/Bức thành lớn D/Bức thành dài

7/Câu văn:”Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt,đổ ra con sông Cửa Lớn,xuôi về Năm Căn” có mấy cụm động từ?

A/Một B/Hai

C/Ba D/Bốn

8/Đoạn văn trên có sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào?

A/Nhân hóa,hoán dụ B/Nhân hóa,so sánh

B/Nhân hóa,ẩn dụ D/Nhân hóa

Phần II/Tự luận (8đ)

Câu 1:(2đ) So sánh sự giống và khác nhau giữa ẩn dụ và hoán dụ?

Câu 2:(1đ) Cuối truyện “Bức tranh của em gái tôi” có đoạn:”Tôi giật sững người.Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ.Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng,rồi đến hãnh diện ,sau đó là xấu hổ”…

Hãy giải thích vì sao người anh lại có tâm trạng: “Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng,rồi đến hãnh diện ,sau đó là xấu hổ”khi đứng trước bức tranh “Anh trai tôi”.

Câu 3:(5đ)Tả quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi.

DeThi.edu.vn

Đáp án: Phần I:Trắc nghiệm Mỗi câu khoanh đúng cho (0,25đ). Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án B A B B C D C B Phần II:Tự luận Câu 1: (2đ) So sánh sự giống và khác nhau giữa ẩn dụ và hoán dụ?

*Giống nhau:

-Đều là biện pháp tu từ

-Đều gọi tên sự vật,hiện tượng này bằng tên sự vật ,hiện tượng khác.

-Đều tăng sức gợi hình gợi ,gợi cảm cho sự diễn đạt.

*Khác nhau

Ẩn dụ -Giữa sự vật,hiện tượng này với sự vật ,hiện tượng khác có nét tương đồng. -Ẩn dụ hình thức. -Ẩn dụ cách thức. -Ẩn dụ phẩm chất. -Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.

Hoán dụ -Giữa sự vật hiện tượng này và sự vật hiện tượng khác có quan hệ gần gũi. -Lấy một bộ phận để gọi cái toàn thể. -Lấy dấu hiệu để gọi sự vật. -Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng. -Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng. Câu 2:(1đ) Giải thích tâm trạng người anh

-Ngỡ ngàng:+Ngạc nhiên vì người trong bức tranh mà cô em gái vẽ chính là cậu.

+Cậu còn ngạc nhiên khi thấy qua cái nhìn của cô em gái mình hiện lên thật hoàn hảo.

-Hãnh diện:Mình hiện ra thật đẹp trong bức tranh của em gái

-Xấu hổ:Tự nhận ra những yếu kém của mình,thấy mình không xứng đáng được em vẽ như vậy.

Câu 3:(5đ)Tả quang cảnh sân trường em trong giờ ra chơi.

Bài làm cần đảm bảo các ý sau: 1.Mở bài:Giới thiệu chung về quang cảnh sân trường trong giờ ra chơi.(0,5đ)

DeThi.edu.vn