Ma trận đề kiểm tra Ngữ văn 6 học kì II - Năm học 2019-2020

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 6

HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2019 - 2020

Vận dụng Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cộng

I.Đọc - hiểu văn bản: -Tiêu chí lựa chọn ngữ liệu: 01 đoạn trích/ văn bản hoàn chỉnh, tương đương với văn bản được học trong chương trình, phù hợp với mức độ nhận thức của học sinh.

- Nắm được tên văn bản, tên tác giả, thể loại, phương thức biểu đạt …

Hiểu nội dung, giá trị các chi tiết đặc sắc, của các văn bản.

-Kết nối thông tin trong và ngoài văn bản.

Liên hệ, rút ra bài học cho bản thân theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực hoặc giáo dục an ninh quốc phòng, các kỹ năng sống … từ một số chi tiết nổi bật trong văn bản hoặc từ các đặc điểm, phẩm chất cao quý của nhân vật Số câu Số điểm Tỉ lệ %

Số câu: 1/2 Số điểm: 1,0 Tỉ lệ:10 %

Số câu: 1/2 Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10 %

Số câu: 1 Số điểm:1,0 Tỉ lệ: 10%

Số câu: 2 Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30% 2. Tiếng Việt - Biện pháp tu từ: + So sánh; + Nhân hóa; + Ẩn dụ; + Hoán dụ.

- Xác định các biện pháp tu từ đã học và chỉ ra các từ ngữ thể hiện biện pháp tu từ ấy.

Số câu Số câu: 1/2 Số câu: 1/2 Số câu: 1

DeThi.edu.vn

Số điểm Tỉ lệ %

Số điểm: 0,5 Tỉ lệ:5%

Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5 %

Số điểm:1,0 Tỉ lệ: 10% 3. Tạo lập văn bản - Văn tả cảnh

Biết vận dụng kiến thức, kĩ năng để viết bài văn tả cảnh trong cuộc sống đời thường. Số câu Số điểm Tỉ lệ %

Số câu: 1 Số điểm:6,0 Tỉ lệ: 60%

Số câu: 1 Số điểm:6,0 Tỉ lệ: 60% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %

Số câu: 1 Số điểm: 1,5 Tỉ lệ:15%

Số câu: 1 Số điểm: 1,0 Tỉ lệ:10%

Số câu: 1 Số điểm: 6,0 Tỉ lệ:60%

Số câu: 4 Số điểm: 10,0 Tỉ lệ:100%

DeThi.edu.vn

ĐỀ BÀI

I. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN (4 điểm)

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới. Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi như nhảy

nhót. Hạt nọ tiếp hạt kia đan xuống mặt đất (...) Mặt đất đã kiệt sức bỗng thức dậy, âu yếm

đón lấy những giọt mưa ấm áp, trong lành. Đất trời lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhựa cho

cây cỏ. Mưa mùa xuân đã mang lại cho chúng cái sức sống ứ dầy, tràn lên các nhánh lá

mầm non. Và cây trả nghĩa cho mưa bằng cả mùa hoa thơm trái ngọt.

(Tiếng mưa - Nguyễn Thị Thu Trang)

1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào? (0,5 điểm)

2. Xác định và chỉ ra một biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong văn bản? (1 điểm)

3. Mưa mùa xuân đã đem đến cho muôn loài điều gì? (1 điểm)

4. Dựa vào nội dung câu in đậm trên, là một người con em sẽ trả nghĩa cho cha mẹ,

thầy cô như thế nào khi đang ngồi trên ghế nhà trường? (1,5 điểm)

II. LÀM VĂN (6 điểm)

Giờ ra chơi luôn đầy ắp tiếng cười, tiếng nói, hãy viết bài văn tả quang cảnh ra chơi sân

trường em.

SỞ GD&ĐT BÀ RỊA-VŨNG TÀU

TRƯỜNG TH-THCS-THPT VIỆT MỸ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019-2020

Môn: NGỮ VĂN 6

Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)

DeThi.edu.vn

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KIỂM TRA HK II

NĂM HỌC 2019-2020

I. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN (4 điểm)

1. Phương thức biểu đạt chính là miêu tả ( 0,5 điểm) 2. Xác định một biện pháp tu từ: Học sinh xác định và chỉ ra một trong những biên pháp tu từ sau: (1 điểm) - Nhân hóa:

-> Hạt nọ tiếp hạt kia đan xuống mặt đất. -> Mặt đất đã kiệt sức bỗng thức dậy, âu yếm đón lấy những giọt mưa ấm áp, trong lành. -> Đất trời lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhựa cho cây cỏ. - So sánh -> Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi như nhảy nhót. - Ẩn dụ -> Và cây trả nghĩa cho mưa bằng cả mùa hoa thơm trái ngọt. 3. Mưa mùa xuân mang đến cho muôn loài:

- Có thể trả lời 1 trong 2 ý sau:

- Mưa mùa xuân mang đến cho muôn loài sự sống và sức sống mãnh liệt. (1 điểm)

- Mặt đất đã kiệt sức bỗng thức dậy, âu yếm đón lấy những giọt mưa ấm áp, trong lành.

Đất trời lại dịu mềm, lại cần mẫn tiếp nhựa cho cây cỏ. (0,5 điểm)

- Mưa mùa xuân đã mang lại cho chúng cái sức sống ứ dầy, tràn lên các nhánh lá mầm

non. (0,5 điểm)

4. Em sẽ trả nghĩa cho cha mẹ, thầy cô khi đang ngồi trên ghế nhà trường:

- Chăn chỉ học tập, đạt thành tích cao trong học tập. (0,75 điểm)

- Yêu thương, kính trọng, ngoan ngoãn, lễ phép. (0,75 điểm)

II. LÀM …