Đề kiểm tra giữa kì 1 môn Mĩ thuật Lớp 6 - Năm học 2021-2022

PHÒNG GD&ĐT LỤC NGẠN TRƯỜNG THCS TÂN QUANG

Mã đề 01

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I

NĂM HỌC: 2021 – 2022 MÔN: MĨ THUẬT, LỚP: 6 THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

I.Ma trận

Mức độ Nội dung kiến thức Vận dụng ở mức độ cao

Vận dụng ở mức độ thấp

Thông hiểu Nhận

biết

1.Nhận thức thẩm mĩ ( lựa chọn vật liệu... để tạo thiệp chúc mừng

(2 điểm)

-Lựa chọn, phối hợp rất tốt hình in ở bài trước với vật liệu sẵn có) để tạo bức thiệp chúc mừng.

- Nhận ra các yếu tố và nguyên lí tạo hình.

- Lựa chọn, phối hợp khá tốt hình in ở bài trước với vật liệu sẵn có) để tạo bức thiệp chúc mừng.

-Nhận ra các yếu tố và nguyên lí tạo hình.

- Lựa chọn tạm được hình in ở bài trước với vật liệu sẵn có) để tạo bức thiệp chúc mừng.tương đối phù hợp với sp.

.

- Lựa chọn, chưa ổn các vật liệu và hình in ở bài trước) để tạo bức thiệp chúc mừng.

Điểm 3 Đ 2,5 Đ 2 Đ 1 Đ

2. Sáng tạo ứng dụng thẩm mĩ.

Tạo thiệp chúc mừng.

(4Điểm)

-Lựa chọn được hình in ở bài trước, kết hợp vật liệu hài hòa.

ND sâu sắc, bố cục sắp xếp chữ, hình, nét, họa tiết, màu hài hòa trên thiệp chúc mừng.

Lựa chọn được hình in ở bài trước, kết hợp vật liệu hài hòa.

ND hay, bố cục sắp xếp chữ, hình, nét, họa tiết, màu hài hòa trên thiệp chúc mừng.

-Lựa chọn được hình in từ bài trước.

- ND rõ ràng, bố cục: Sắp xếp được bố cục nhưng chưa sáng tạo. Họa tiết còn đơn giản.

-Kĩ thuật và chất lượng

-ND sơ sài

Bố cục: Sắp xếp bố cục, hình, nét, chữ, họa tiết, đơn giản.

-Kĩ thuật và chất lượng hình, cắt, màu còn hạn chế, màu lầy, bết dính..

DeThi.edu.vn

-Kĩ thuật cắt dán, tạo hình trang trí đẹp mắt. Chữ đẹp.

-Kĩ thuật cắt dán, tạo hình trang trí chữ khá tốt.

hình cắt, chữ tạm được

Điểm 4 Đ 3,5 Đ 3 Đ 2,5 Đ

3. Ứng dụng vào đời sống

(2 điểm)

Sản phẩm có tính ứng dụng cao trong đời sống.làm thiệp chúc mừng SN...

Sản phẩm có tính ứng dụng trong thực tiễn.

Sản phẩm có tính ứng dụng trong thực tiễn nhưng còn nhiều hạn chế.

Sản phẩm chưa có tính ứng dụng trong thực tiễn.

Điểm 3 Đ 2 1 0,5

Điểm xếp loại

9 – 10 đ 7 – 8đ 5 – 6đ dưới 5đ

* THANG ĐÁNH GIÁ:

Loại Mức đạt được

Vận dụng ở mức độ cao: Từ 9,0 đến 10 đ

Vận dụng ở mức độ thấp: Từ 7,0 đến8 đ

Đ

Thông hiểu: Từ 5,0 đến 5 đ

CĐ Nhận biết: Dưới 5,0 đ

II. Đề: Em hày thiết kế một món quà lưu niệm (Thiệp chúc mừng) để tặng người thân bạn bè nhân dịp sinh nhật họ.

GIÁO VIÊN RA ĐỀ KIỂM TRA

TỔ CHUYÊN MÔN BAN GIÁM HIỆU

Trần Thị Thu Trang

DeThi.edu.vn

PHÒNG GD&ĐT LỤC NGẠN TRƯỜNG THCS TÂN QUANG

Mã đề 02

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I

NĂM HỌC: 2021 – 2022 MÔN: MĨ THUẬT, LỚP: 6 THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT

I.Ma trận

Mức độ Nội dung kiến thức Vận dụng ở mức độ cao

Vận dụng ở mức độ thấp

Thông hiểu Nhận

biết

1.Nhận thức thẩm mĩ ( lựa chọn vật liệu... để tạo ngôi nhà

(3 điểm)

-Lựa chọn, phối hợp rất tốt nghệ thuật tạo hình ngôi nhà ở bài trước với vật liệu sẵn có) để tạo một ngôi nhà (2D hoặc 3D)

- Nhận ra các yếu tố và nguyên lí tạo hình.

- Lựa chọn, phối hợp khá tốt nghệ thuật tạo hình ngôi nhà ở bài trước với vật liệu sẵn có) để tạo một ngôi nhà (2D hoặc 3D)

-Nhận ra các yếu tố và nguyên lí tạo hình.

- Lựa chọn tạm được nghệ thuật tạo hình ngôi nhà ở bài trước với vật liệu sẵn có) để tạo một ngôi nhà (2D hoặc 3D).tương đối phù hợp với sp.

.

- Lựa chọn, chưa ổn các vật liệu và nghệ thuật tạo hình ngôi nhà ở bài trước với vật liệu sẵn có) để tạo một ngôi nhà (2D hoặc 3D)

Điểm 3 Đ 2,5 Đ 2 Đ 1 Đ

2. Sáng tạo ứng dụng thẩm mĩ.

Tạo ngôi nhà

(4Điểm)

-Lựa chọn được nghệ thuật tạo hình ngôi nhà ở bài trước, kết hợp vật liệu hài hòa.

ND sâu sắc, bố cục sắp, hình, nét, họa tiết, màu hài hòa

Lựa chọn được nghệ thuật tạo hình ngôi nhà ở bài trước, kết hợp vật liệu hài hòa.

ND hay, bố cục, hình, nét, họa tiết, màu hài hòa trên tạo hình ngôi nhà -Kĩ thuật

-Lựa chọn được nghệ thuật tạo hình ngôi nhà từ bài trước.

- ND rõ ràng, bố cục: Sắp xếp được bố cục nhưng chưa sáng tạo.

-ND sơ sài

Bố cục: Sắp xếp bố cục, hình, nét, họa tiết, đơn giản.

-Kĩ thuật và chất lượng hình, cắt, màu còn hạn

DeThi.edu.vn