
PHÒNG GD&ĐT ÂN THI TRƯỜNG THCS BẮC SƠN
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
Năm học: 2019-2020
Môn: KHTN lớp 8 (Thời gian 45 phút không kể thời gian phát đề) Phần II. Tự luận: (5đ)
Câu 1 (0,5 điểm): Vì sao con người cần thích ứng với biến đổi khí hậu ?
Câu 2 (1,5 điểm): Người ta đun sôi 0,5 lít nước ở nhiệt độ 200C, được chứa trong
một ấm nhôm có khối lượng 300 g. Hỏi ấm nước đã nhận được một nhiệt lượng là
bao nhiêu? ( biết Cnước = 4200J/kgK; CAl = 880J/kgK).
Câu 3 (1 điểm): Bằng phương pháp hóa học hãy trình bày cách nhận biết các dung
dịch không màu đựng trong các lọ mất nhãn: H2SO4 loãng; NaOH; Na2SO4 và
NaCl.
Câu 4 (2 điểm): Nêu các biện pháp cải tạo hệ sinh thái bị thoái hóa và hiệu quả
của các biện pháp đó
………….Hết…………
DeThi.edu.vn
PHÒNG GD&ĐT ÂN THI TRƯỜNG THCS BẮC SƠN
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
Năm học: 2019-2020
Môn: KHTN 8
Phần II. Tự luận (5đ)
Đáp án Thang điểm Câu 1: (0,5 điểm) Thích ứng với biến đổi khí hậu
- Biến đổi khí hậu là những hiện tượng tất yếu. Vì có những nguyên nhân khách quan từ môi trường mà con người không tác động được như: núi lửa, vận động dịch chuyển của Mặt trời,..
=> do đó, con người cần điều chỉnh tập quán sinh hoạt, sản xuất để phù hợp với thay đổi của môi trường.
Câu 2: (1,5 điểm) Tóm tắt: V1 = 0,5 l => m1 = 0,5 kg Giải m2 = 300 g = 0,3 kg Nhiệt lượng của nước thu vào là t10 = 200C Q1 = C1.m1(t20 – t10) =4200.0,5(100-20) t20 = 1000C => Q1 = 168000(J) C1 = 4200J/kgK Nhiệt lượng mà ấm thu vào là C2 = 880J/kgK Q2 = C2.m2(t20-t10) = 880.0,3(100-20) Q = ? => Q2 = 21120(J) Nhiệt lượng mà ấm nước thu vào là Q = Q1 + Q2 = 168000 + 21120 = 189120(J) Câu 3: (1 điểm)
- Lấy mẫu thử - Nhỏ 4 mẫu thử vào giấy quỳ tím, nếu quỳ tím -> đỏ => mẫu thử là dd H2SO4, nếu quỳ tím -> xanh => mẫu thử là dd NaOH, hai mẫu còn lại không làm đổi màu giấy quỳ - Nhỏ từ từ dd BaCl2 vào 2 mẫu còn lại nếu thấy xuất hiện kết tủa trắng => mẫu đó là dd Na2SO4, mẫu còn lại không có hiện tượng gì là dd NaCl PTHH : BaCl2 + Na2SO4 -> BaSO4 + 2NaCl Câu 4:(2 điểm)
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,25 đ 0,25 đ
0,25 đ
0,25 đ
DeThi.edu.vn
Các biện pháp cải tạo hệ sinh thái và hiệu quả của các biện pháp đó - Trồng cây gây rừng => cải tạo khí hậu, hạn chế xói mòn đất, hạn chế hạn hán, lũ lụt - Tăng cường công tác làm thủy lợi và tưới tiêu hợp lí => điều hòa lượng nước, hạn chế lũ lụt, hạn hán, có nước nên mở rộng diện tích trồng trọt, tăng năng suất cây trồng - Bón phân hợp lí và hợp vệ sinh => Tăng độ màu mỡ cho đất, phủ xanh vùng đất trống bỏ hoang. Phân hữu cơ xử lí đúng kĩ thuật không mang mầm bệnh cho người và động vật - Thay đổi các loại cây trồng hợp lí => làm đất không bị cạn nguồn dinh dưỡng, tận dụng hiệu suất sử dụng đất làm tăng năng suất cây trồng. - Chọn giống cây trồng vật nuôi thích hợp và có năng suất cao => đem lại lợi ích kinh tế, có đủ kinh phí để cải tạo đất.
Mỗi ý đúng 0,25 đ
____________________________________
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.