
HÓA HỌC MỖI NGÀY
(Biên soạn)
Website: www.hoahocmoingay.com Email: hoahocmoingay.com@gmail.com
--------
BÀI TẬP SÁCH BÀI TẬP HK II
HÓA HỌC 8
Họ và tên học sinh :............................................. Trường : ............................................. Lớp : ................ Năm học : 2019-2020
“HỌC HÓA BẰNG SỰ ĐAM MÊ”
LƯU HÀNH NỘI BỘ
04/2020
DeThi.edu.vn
HÓA HỌC MỖI NGÀY – CÀNG HỌC CÀNG THÍCH
Biên soạn: HÓA HỌC MỖI NGÀY Website: www.hoahocmoingay.com FB Fanpage & Youtube: Hóa Học Mỗi Ngày Email: hoahocmoingay.com@gmail.com
24.1. Phát biểu nào sau đây đúng ?
A. Oxi là chất khí tan ít trong nước và nhẹ hơn không khí.
B. Oxi là chất khí tan vô hạn trong nước và nặng hơn không khí.
C. Khí oxi dễ dàng tác dụng được với nhiều đơn chất (kim loại, phi kim) và hợp chất.
D. Ở nhiệt độ cao, khí oxi dễ dàng tác dụng được với nhiều đơn chất (kim loại, phi
kim) và hợp chất.
24.2. Viết phương trình hóa học của phản ứng giữa O2 với:
a) 3 kim loại hóa trị I, II, III.
b) 3 phi kim, thí dụ như C, S, P,…
c) 3 hợp chất, thí dụ như:
̶ Khí ga (butan C4H10) sinh ra khí cacbonic và nước.
̶ Khí ammoniac (NH3) sinh ra khí nito và nước.
̶ Khí hidro sunfua (H2S) sinh ra khí sunfuaro và nước.
24.3. Oxi trong không khí là đơn chất hay hợp chất? Vì sao cá sống được trong nước?
Những lĩnh vực hoạt nào của con người cần thiết phải dùng bình nén oxi để hô hấp?
24.4. Trong 3 bình giống hệt nhau và có chứa thể tích oxi như nhau. Đồng thời ta cho
vào 3 bình: bình (1) một cục than đang cháy, bình (2) hai cục than đang cháy, bình
(3) ba cục than đang cháy ( các cục than có kích thước như nhau).
Em hãy nhận xét về hiện tượng xảy ra trong phòng thí nghiệm?
24.5. Người và động vật trong quá trình hô hấp hấp thụ O2, thở ra khí CO2. Nguyên liệu
xăng, dầu trong quá trình đốt cháy cũng cần O2 và thải CO2. Như vậy lượng O2 phải
TÍNH CHẤT CỦA OXI
DeThi.edu.vn
HÓA HỌC MỖI NGÀY – CÀNG HỌC CÀNG THÍCH
Biên soạn: HÓA HỌC MỖI NGÀY Website: www.hoahocmoingay.com FB Fanpage & Youtube: Hóa Học Mỗi Ngày Email: hoahocmoingay.com@gmail.com
mất dần, nhưng trong thực tế hang nghìn năm nay, tỉ lệ về thể tích của oxi trong
không khí luôn luôn xấp xỉ bằng 20%. Hãy giải thích.
24.6. Có những chất sau: O2, Mg, P, Al, Fe.
Hãy chọn một trong những chất trên và hệ số thích hợp điền vào chỗ trống trong
phương trình phản ứng sau:
o
o
o
o
o
t
2
t 2
t 2 2 5
t 2 2 3
t
3 4
a) 4Na + ... 2Na O
b) ... + O 2MgO
c) ... + 5O 2P O
d) ... + 3O 2Al O
e) ... + ... Fe O
24.7. Đổ đầy nước vào hộp các–tông ( hộp đựng nước uống Vinamilk) kín, đun hộp đó
trên bếp lửa, hộp các – tông không cháy mà nước lại sôi.
a) Ở nhiệt độ nào thì nước sôi?
b) Trong thời gian nước sôi nhiệt độ có thay đổi không?
c) Vỏ các–tông cháy ở nhiệt độ trên hay dưới 100oC. Tại sao?
d) Điều gì xảy ra nếu trong hộp không chứa nước?
24.8. Trong giờ học về sự cháy, một học sinh phát biểu: Cây nến cháy và bóng đèn điện
cháy, phát biểu đó có đúng hay không?
24.9. a) Cần bao nhiêu gam oxi để đốt cháy hoàn toàn 5 mol cacbon ? 5mol lưu huỳnh ?
b) Trong giờ thực hành thí nghiệm, một em học sinh đốt cháy 3,2g lưu huỳnh trong
1,12 lit oxi (đktc). Vậy theo em lưu huỳnh cháy hết hay còn dư ?
24.10.Tính thể tích khí oxi và thể tích không khí (đktc) cần thiết để đốt cháy:
a) 1mol cacbon; b) 1,5mol photpho
Cho biết oxi chiếm 20% thể tích không khí.
24.11. Tính khối lượng của N/2 nguyên tử oxi, của N/4 phân tử oxi và so sánh hai kết
quả này.
24.12. Đốt cháy 1 kg than trong khí oxi, biết trong than có 5% tạp chất không cháy.
a) Tính thể tích oxi(đktc) cần thiết để đốt cháy 1kg than trên.
b) Tính thể tích khí cacbonic (đktc) sinh ra trong phản ứng.
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.