Đề kiểm tra học kỳ II môn Hóa học Lớp 10 - Mã đề 103 - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Lý Tự Trọng (Có đáp án)

Trang 1/2 – Mã đề 103

TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG

Tổ: Hóa học (Đề thi có 02 trang)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2019-2020

MÔN: HOÁ HỌC – LỚP 10

Thời gian làm bài: 45 phút

Họ và tên thí sinh:............................................................................................... Lớp:.................................................................................................................. Mã đề: 103

Cho biết NTK của các nguyên tố: H = 1; O = 16; Cl = 35,5;S = 32; Na = 23; Mg = 24; Al = 27; K = 39; Fe = 56; Cu = 64; Zn = 65; Ba = 137. I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm): Câu 1: Trong phản ứng: SO2 + 2H2S → 3S + 2H2O; H2S đóng vai trò là A. chất oxi hoá. B. chất oxi hóa và chất khử. C. axit. D. chất khử. Câu 2: Phản ứng nào sau đây SO2 thể hiện tính chất oxit axit?

A. SO2 + Br2 + 2H2O → H2SO4 + 2HBr. B. 2SO2 + O2 2SO3. C. SO2 + 2NaOH → Na2SO3 + H2O. D. SO2 + 2H2S → 3S + 2H2O. Câu 3: Ở điều kiện bình thường, trạng thái của clo là A. chất lỏng. B. chất rắn. C. chất khí. D. chất kết tinh. Câu 4: Chất không phản ứng với dung dịch HCl là A. Cu. B. NaOH. C. Na2CO3. D. CuO. Câu 5: Kim loại nào dưới đây phản ứng được với dung dịch H2SO4 loãng ?

A. Au. B. Mg. C. Cu. D. Ag. Câu 6: Đổ dung dịch AgNO3 vào dung dịch nào sau đây sẽ xuất hiện kết tủa màu trắng? A. NaI. B. KBr. C. NaF. D. NaCl. Câu 7: Một mẫu khí thải sục vào dung dịch CuSO4, thấy xuất hiện kết tủa màu đen. Hiện tượng này do chất nào có trong khí thải gây ra?

A. NO2. B. SO2. C. H2S. D. CO2. Câu 8: Chất nào sau đây tác dụng với dung dịch BaCl2 tạo kết tủa trắng?

A. NaCl. B. HCl. C. Na2SO4. D. KNO3. Câu 9: Cho Fe tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc nóng thu được sản phẩm gồm A. FeSO4 và H2. B. Fe2(SO4)3 và H2. C. Fe2(SO4)3, SO2 và H2O. D. không phản ứng. Câu 10: Dãy các đơn chất halogen được xếp theo thứ tự tính oxi hoá tăng dần là A. I2, Br2, Cl2, F2. B. F2, Br2, Cl2, I2. C. F2, Cl2, Br2, I2. D. Br2, I2, F2, Cl2. Câu 11: Cho phản ứng sau: Cl2 + 2NaOH → NaCl + NaClO + H2O. Clo có vai trò là A. chất oxi hoá. B. không là chất oxi hoá không là chất khử. C. chất khử. D. chất oxi hoá và chất khử. Câu 12: Cho Al tác dụng với dung dịch HCl thu được sản phẩm gồm A. AlCl3 và H2. B. AlCl3 và H2O. C. Al2O3, Cl2 và H2O. D. AlCl2 và H2. Câu 13: Phản ứng nào sau đây SO2 thể hiện tính khử?

A. SO2 + CaO CaSO3. B. 2SO2 + O2 2SO3. C. SO2 + 2NaOH Na2SO3 + H2O. D. SO2 + 2H2S 3S + 2H2O. Câu 14: Tính chất hóa học của ozon là

A. tính khử mạnh. B. tính oxi hóa yếu. C. tính oxi hóa mạnh. D. tính khử yếu. Câu 15: Phản ứng nào dưới đây, S không đóng vai trò là chất oxi hóa ? A. Fe + S FeS. B. H2 + S H2S. C. Hg + S HgS. D. S + O2 SO2. Câu 16: Cho Fe vào ống nghiệm chứa dung dịch H2SO4 đặc, đun nóng, thấy thoát ra khí không màu, mùi hắc. Khí đó là

 

0t

     xt t , 0

   

 

0t  

0t

   

0t

DeThi.edu.vn

Trang 2/2 – Mã đề 103

A. H2. B. SO2. C. H2S. D. CO2. II. PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm): Câu 1 (2 điểm): Hoàn thành các phương trình hóa học sau (ghi rõ điều kiện phản ứng nếu có) a) Fe + S → b) NaOH + HCl → c) H2S + CuSO4 → d) Cho sơ đồ phản ứng: X + H2SO4 đặc nóng → Muối sunfat + SO2 + H2O. Cho các chất sau: CuO, FeO, Fe(OH)3, S. Chất nào thõa mãn với X, viết phương trình hóa học. Câu 2 (1 điểm): Hấp thụ hoàn toàn 0,1 mol SO2 vào dung dịch chứa 0,2 mol NaOH, thì muối nào tạo thành, bao nhiêu gam? Câu 3 (3 điểm): Hòa tan hoàn toàn 16,8 gam sắt trong dung dịch HCl dư thu được V lít khí (đktc). a) Viết phương trình phản ứng; tính V và tính khối lượng muối thu được? (1,5 điểm) b) Nếu lấy 16,8 gam sắt trên cho tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc nóng, dư thì thu được V lít khí SO2 duy nhất ở đktc và dung dịch X. Viết phương trình phản ứng; tính V và tính khối lượng muối thu được ? (1 điểm) c) Lấy dung dịch X ở b) cho tác dụng với dung dịch BaCl2 dư thu được m gam kết tủa, biết axit dùng dư 25% so với lượng phản ứng. Tính m? (0,5 điểm)

------------------------ HẾT ------------------------ Lưu ý: - Học sinh không được sử dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học. - Giám thị …