Ma trận đề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi cấp tỉnh môn Giáo dục công dân Lớp 11 (Vòng 1) - Năm học 2019-2020 - Trường THPT Triệu Sơn 5

Trường THPT Triệu Sơn 5 MA TRẬN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH ( vòng 1) NĂM HỌC: 2019 - 2020

MÔN: GDCD Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) .

Các mức độ nhận thức

Vận dụng Nội dung

Nhận biết Thông hiểu

Vận dụng thấp

Vận dụng cao

Tổng

1. Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

Học sinh nêu được khái niệm nhận thức, thực tiễn

Hs làm rõ vai trò của thực tiễn đối với nhận thức

Hs lấy được ví dụ

15 % của tổng = 3 .0 điểm

1,0 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm

1 câu 3.0 điểm

2. Công dân với cộng đồng

HS nêu được khái niệm nhân nghĩa

Học sinh trình bày được biểu hiện của truyền thống nhân nghĩa

Hs vận dụng kiến thức đã học liên hệ được trách nhiệm hs đối với tt nhân nghĩa + lấy vd 20 % của tổng = 4.0 điểm 1.0 điểm 2.0 điểm 1,0 điểm

1 câu 4.0 điểm 3. Hàng hóa - Tiền tệ - thị trươngf

Học sinh nêu được khái niệm thị trường

Học sinh làm rõ được 3 tác động cơ bản của thị trường

Hs lấy được ví dụ

Hs vận dụng kiến thức đã học giải thích được câu nói giá cả là mệnh lện của thị trường

ĐỀ CHÍNH THỨC

DeThi.edu.vn

20 %của tổng = 4.0 điểm

0,5 điểm 1.0 điểm 1,0 điểm 1, 5 điểm

1 câu 4.0 điểm

4. chủ nghĩa xã hội

Hs phân tích được tính tất yếu khách quan đi lên CNXH ở Việt Nam

Hs lấy được ví dụ

Học sinh liên hệ với thực tiễn cách mạng VN

20 % của tổng = 4.0 điểm

2.0 điểm 1,0 điểm

1,0 điểm

1 câu 4.0 điểm 5. Chính sách giải quyết việc làm

Học sinh nêu mục tiêu của chính sách giải quyết việc làm

Học sinh làm rõ được các phương hướng của chính sách giải quyết việc làm

Hs lấy được ví dụ

Hs vận dụng kiến thức đã học trả lời câu hỏi

15 % của tổng = 3.0 điểm 0,5 điểm 1,0 điểm 1,0 điểm 0,5 điểm điểm

1 câu 3.0 điểm

6. Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học

HS biết vận dụng kiến thức giải quyết tình huống 10 % của tổng = 2,0 điểm

2,0 điểm 1 câu 2,0 điểm Tổng 3,0 điểm 7,0 điểm 5,0 điểm 5,0 điểm 6 câu = 20,0 điểm

DeThi.edu.vn

TRƯỜNG THPT Triệu Sơn 5 ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH ( vòng 1) NĂM HỌC: 2019 - 2020

MÔN: GDCD Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề)

Đề gồm 6 câu , 1 trang .

Câu 1: ( 3,0 điểm) Thế nào là nhận thức? Thế nào là thực tiễn? Hãy phân tích vai trò của thực tiễn đối với nhận thức Câu 2: ( 4,0 điểm) Thế nào là nhân nghĩa? Hãy làm rõ những biểu hiện của truyền thống nhân nghĩa ở nước ta. Để phát huy truyền thống nhân nghĩa, học sinh cần phải làm gì? Câu 3: ( 4,0 điểm) Thế nào là thị trường? Hãy làm rõ các chức năng cơ bản của thị trường? Tại sao nói giá cả là mệnh lệnh của thị trường đối với người sản xuất và kinh doanh hàng hóa? Câu 4: ( 4,0 điểm) Tại sao nói đi lên chủ nghĩa xã hội là sự lựa chọn duy nhất đúng của Đảng, Bác Hồ và của chính nhân dân ta ? Câu 5: ( 3,0 điểm) Hãy nêu mục tiêu và phương hướng của chính sách giải quyết việc làm của Nhà nước ta? Gần đây nhiều tổ chức giáo dục hướng nghiệp có có tổ chức diễn đàn với chủ đề “ Học Đại học có phải là con đường lập thân duy nhất” nếu có điều kiện tham gia diễn đàn, ý kiến của em về vấn đề này như thế nào? Để có sự chuẩn bị nghề nghiệp của bản thân trong tương lai , vấn đề quan trọng nhất đối với mỗi học sinh là gì? Câu 6: ( 2,0 điểm) cho tình huống Ngày xưa, có ông vua cai trị ở một đất nước phồn vinh nọ. Một ngày kia, vị Vua đi ngao du sơn thủy. Khi quay trở lại hoàng cung, vị Vua phàn nàn chân mình rất đau, bởi vì đây là lần đầu tiên vua phải trải qua một cuộc hành trình dài như thế và chặng đường ông đi lại rất gồ ghề, đá lởm chởm. Sau đó, vị vua hạ lệnh: “Cho bọc tất cả con đường trong đất nước lại bằng da. Điều này sẽ dẫn đến việc phải cần hàng ngàn bộ da bò và một số lượng khổng lồ tiền bạc.” Bỗng có một hôm, người vợ của tên hầu nhà vua đã dũng cảm hỏi nhà vua: “Tại sao ngài lại tốn một số lượng tiền không cần thiết như thế? Tại sao ngài không dùng một miếng da nhỏ để bọc lại chân của ngài?”. Nhà vua ngạc nhiên, nhưng rồi ông cũng đồng ý làm một đôi giày. Hỏi: a. Câu hỏi của người vợ của tên hầu nhà vua muốn nói nhà Vua cần phải làm gì?

b. Em hãy rút ra ý nghĩa của câu chuyện …