
TRUNG TÂM GDNN-GDTX I. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I
TỔ GDTX Môn: GDCD. LỚP 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
Giáo viên: Đoàn Chí Thông
Mức độ nhận thức
Tổng
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng
cao Số CH TT Nội dung kiến thức Đơn vị kiến thức
Số CH
Thời
gian (phút
)
Số CH
Thời
gian (phút
)
Số CH
Thời
gian (phút
)
Số CH
Thời
gian (phút
)
TN TL
Thời
gian (phút
)
% tổng
điểm
1 Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng
1. Thế giới quan và phương pháp luận.
2C 2P 1C 2P 3c 4p 0,7,5
2. Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất.
2 2p 2 2p
3. Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng.
2 2P 2 2P
4. Cách thức vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng.
3 3P 2 2P
5. Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng
2 3P 1 2P
2 Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất
6. Thực tiễn và vai trò của thực tiễn đối với
2 3P 2 3P
1* 5p
1** 6p 20c 2** 35 80
DeThi.edu.vn
nhận thức
3 Con người là chủ thể của lịch sử
7.Con người là chủ thể của lịch sử và là mục tiêu của XH
3 3P 2 3P 5c 6p 1,25
Tổng 16c 18p 12c 16p 1c 5p 1c 6p 28c 2c 45p 100
Tỷ lệ % 40 30 30 70 30 100
Tỷ lệ chung 70 30 100
II. BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I
Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10 – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
Số câu hỏi theo mức độ nhận thức
TT Nội dung kiến
thức
Đơn vị kiến thức Mức độ kiến thức, kĩ năng cần kiểm tra,
đánh giá
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận dụng
Vận dụng
cao
1
Thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng
1. Thế giới quan và phương pháp luận.
Nhận biết:
- Các khái niệm Triết học, thế giới quan duy vật, thế giới quan duy tâm, phương pháp luận biện chúng, phương pháp luận siêu hình.
- Nêu được nội dung cơ bản của chủ nghĩa duy vật và chủ nghĩa duy tâm, phương pháp biện chứng và phương pháp siêu hình.
Thông hiểu:
- Phân biệt được sự khác nhau giữa chủ nghĩa duy vật, chủ nghĩa duy tâm, phương pháp luận biện chứng, phương pháp luận siêu hình.
Vận dụng:
- Nhận xét, đánh giá được vai trò của thế giới quan duy vật và phương pháp luận biện chứng trong đời sống hàng
2 1
DeThi.edu.vn
ngày.
Vận dụng cao:
- Vận dụng được những kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống.
2. Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất.
Nhận biết:
- Khái niệm vận động, phát triển theo quan điểm triết học.
- Biết được vận động là phương thức tồn tại của vật chất.
- Biết phát triển là khuynh hướng chung của quá trình vận động của các sự vật, hiện tượng trong thế giới khách quan.
Thông hiểu:
- Phân loại được năm hình thức vận động cơ bản của thế giới vật chất.
- So sánh được sự giống nhau và khác nhau giữa vận động và phát triển của sự vật, hiện tượng.
Vận dụng:
- Lấy được ví dụ về vận động và phát triển trong thực tiễn cuộc sống.
2 2 1**
2 Sự vận động và phát triển của thế giới vật chất
3. Nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng.
Nhận biết:
- Nêu được khái niệm mâu thuẫn theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng.
- Biết được sự đấu tranh giữa các mặt đối lập là nguồn gốc khách quan của mọi sự vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng.
Thông hiểu:
- Phân biệt được hai khái niệm “mặt đối lập”, “mâu thuẫn”.
2 2
1*
DeThi.edu.vn
Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.