Quảng cáo
Đề kiểm tra giữa kỳ I môn Lịch sử & địa lí 6
QR

Đề kiểm tra giữa kỳ I môn Lịch sử & địa lí 6

Nguồn: dethi.edu.vn

Xem trước nội dung

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ I

Môn : Lịch Sử - Địa lí 6 Thời gian làm bài: 90 phút I. MỤC TIÊU KIỂM TRA. 1/ Kiến thức - Giúp học sinh ôn tập, củng cố những kiến thức từ bài 1 đến bài 8 môn Lịch Sử và bài 1- 7 môn Địa lí 2/ Năng lực Rèn luyện cho học sinh kĩ năng hệ thống, đối chiếu, so sánh, làm bài kiểm tra 3/ Phẩm chất - Giáo dục học sinh ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc. II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: Kết hợp kiểm tra trắc nghiệm khách quan và tự luận. Trắc nghiệm khách quan 30% (3 điểm), tự luận 70% (7 điểm) III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:

DeThi.edu.vn

Mức độ nhận thức

Tổng

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Vận dụng cao

Số CH

% tổng điểm

TT

Nội dung kiến thức/Kĩ năng Đơn vị kiến thức

Số CH

Thời

gian

(phút)

Số CH

Thời

gian

(phút)

Số CH

Thời

gian

(phút)

Số CH

Thời gian

(phút)

TN TL

Thời

gian

(phút)

1 A. Vì sao phải học lịch sử

A.1. Dựa vào đâu để biết và phục dựng lại lịch sử A.2. Thời gian trong lịch sử

2 4 2 4 4 8 10

2

B. Xã hội nguyên thuỷ

B.1. Xã hội nguyên thuỷ

1 9 2 4 2 1 13

20

3 C. Xã hội cổ đại C.1. Ấn Độ cổ đại

C.2. Trung Quốc từ thời cổ đại đến TK VII 1 12 1 12 2 24 20

DeThi.edu.vn

4 D. Bản đồ - phương tiện thể hiện bề mặt Trái Đất

D.1. Hệ thống kinh, vĩ tuyến. Toạ độ địa lí D.2. Bản đồ. Một số lưới kinh, vĩ tuyến. Phương hướng trên bản đồ

2 4 1 2 1 2 4 8 10

5 E. Trái đất – hành tinh của hệ mặt trời

E.1. Trái đất trong hệ Mặt Trời E.2. Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và hệ quả

1 9 2 14 1 2 2 2 25 30

6 F. Kĩ năng F.1. Tính toán giờ địa phương 1 1 12 10

Tổng 6 26 6 32 5 20 1 12 12 6 90 100 Tỉ lệ % từng mức độ nhận thức 30 40 20 10 30 70

Tỉ lệ chung 70 30 100

DeThi.edu.vn

IV. BẢNG ĐẶC TẢ

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức TT

Nội dung kiến thức/Kĩ năng Đơn vị kiến thức/kĩ năng Mức độ kiến thức/kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá NB TH VD VDC

Nhận biết: - Nhận biết được tư liệu chữ viết - Biết thời gian trong lịch sử

2 2 1 A. Vì sao phải học lịch sử

A.1. Dựa vào đâu để biết và phục dựng lại lịch sử A.2. Thời gian trong lịch sử

Vận dụng: - Tính được thời gian của cuộc khởi nghĩa so với thời gian hiện nay Nhận biết: - Trình bày đời sống vật chất và tinh thần của người nguyên thuỷ trên đất nước ta

1 2 B. Xã hội nguyên thuỷ

B.1. Xã hội nguyên thuỷ

Thông hiểu: - Hiểu đúng khái niệm bộ lạc - Hiểu được nguyên nhân khiến người nguyên thuỷ phải hợp tác lao động với nhau

2

Thông hiểu: - Sự phân hoá trong xã hội Ấn Độ cổ đại

1 3 C. Xã hội cổ đại

C.1. Ấn Độ cổ đại C.2. Trung Quốc từ thời cổ đại đến TK VII Vận dụng: - Sông Hoàng Hà và Trường Giang đã tác động như thế nào đến cuộc sống của cư dân Trung Quốc thời cổa đại

1

4 D. Bản đồ - phương tiện

D.1. Hệ thống kinh, vĩ tuyến. Toạ độ địa lí

Nhận biết: - Xác định các hướng dựa vào kinh tuyến - Cơ sở xác định phương hướng trên bản đồ

2

DeThi.edu.vn

Thông hiểu: - Hiểu cách xác định các hướng dựa vào kinh tuyến, vĩ tuyến

1 thể hiện bề mặt Trái Đất

D.2. Bản đồ. Một số lưới kinh, vĩ tuyến. Phương hướng trên bản đồ Vận dụng: - Xác định được toạ độ địa lí 1 điểm

1

Nhận biết: - Trình bày hình dạng ,kích thước của Trái Đất

1

Thông hiểu: - Các khu vực giờ trên Trái Đất - Vì sao có hiện tượng ngày và đêm

2

5 E. Trái đất – hành tinh của hệ mặt trời

E.1. Trái đất trong hệ Mặt Trời E.2. Chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất và hệ quả

Vận dụng: - Tính giờ Việt nam

1

6 F. KĨ NĂNG F.1. Tính toán giờ địa phương Vận dụng cao: - Tính giờ nước Nhật Bản

1

Tổng 100% 6 6 5 1 Tỉ lệ % từng mức độ nhận biết 100% 30 40 20 10 Tỉ lệ chung 100% 70% 30% V. ĐỀ

DeThi.edu.vn

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo