ĐỀ THI THỬ VÒNG LOẠI TIMO 2 NĂM HỌC 2024 - 2025

TIMO 2 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

0867.162.019 1

ĐỀ THI THỬ VÒNG LOẠI TIMO 2 NĂM HỌC 2024 - 2025

Logical thinking/ Tư duy lô-gic

1. Trong một khu vườn có 20 cây cam và 10 cây táo. Hỏi có tất cả bao nhiêu cái cây?

A. 30 B. 10 C. 15 D. 20

2. Nếu hôm qua là chủ nhật, hỏi 4 ngày nữa tính từ hôm nay là thứ mấy?

A. Wednesday (Thứ Tư) C. Saturday (Thứ Bảy)

C. Thursday (Thứ Năm) D. Friday (Thứ Sáu)

3. Dựa vào quy luật dưới dây, tìm hình thứ 15 tính từ bên trái.

         …

A.  B.  C.  D. 

4. Khi Mary sinh ra, mẹ cậu ấy 28 tuổi. Năm nay mẹ 32 tuổi. Hỏi năm sau Mary bao nhiêu tuổi?

A. 4 B. 5 C. 3 D. 6

5. Dựa vào quy luật của dãy số sau, hãy tìm số tiếp theo.

3, 10, 5, 8, 7, 6, 9, 4, 11, ...

A. 13 B. 0 C. 2 D. 12

Arithmetic/ Số học

6. Tính 60 – 20 + 45 – 10

A. 75 B. 70 C. 65 D. 50

7. Minh nghĩ ra một số. Biết rằng nếu lấy số đó cộng với 18 rồi trừ đi 20 thì được số nhỏ nhất có hai chữ số. Tìm số đó.

A. 10 B. 11 C. 12 D. 48

8. Hãy tìm số bị che bởi bông hoa trong hình dưới dây.

TIMO 2 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

0867.162.019 2

A. 16 B. 22 C. 23 D. 26

9. Dựa vào quy luật dưới đây, tính tổng của số thứ 9 và số thứ 10.

1; 4; 7; 10; 13; 16; …

A. 41 B. 47 C. 53 D. 60

10. Cho X và Y là 2 chữ số khác nhau, hỏi giá trị của Y bằng bao nhiêu?

A. 3 B. 1 C. 5 D. 6

Number theory/ Lý thuyết số

11. Có bao nhiêu số lẻ có 2 chữ số?

A. 40 B. 44 C. 45 D. 50

12. Dựa vào quy luật dưới đây, tìm giá trị của số thứ 8 trong dãy.

11; 15; 19; 23; 27; …

A. 31 B. 34 C. 35 D. 39

13. Lớp 2A có 40 học sinh. Lớp 2B có 36 học sinh. Hỏi cần chuyển bao nhiêu học sinh từ lớp 2A sang lớp 2B để hai lớp có số học sinh bằng nhau?

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

14. 5 bạn nhỏ có tổng số bóng bay là số chẵn. 2 bạn có số bóng bay là lẻ và 2 bạn có số bóng bay là chẵn. Xác định số bóng bay của bạn còn lại là lẻ hay chẵn.

A. Số chẵn

B. Số lẻ

C. Vừa chẵn vừa lẻ

D. Không chẵn không lẻ

TIMO 2 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

0867.162.019 3

15. Điền dấu thích hợp vào chỗ trống để được phép toán đúng.

10 __ 4 __ 2 __ 10 = 14

A. 10 – 4 + 2 – 10 = 14 C. 10 – 4 – 2 + 10 = 14

B. 10 – 4 – 2 – 10 = 14 D. 10 + 4 – 2 + 10 = 14

Geometry/ Hình học

16. Lucy xếp chồng các khối lập phương y hệt nhau để được hình dưới dây. Hỏi bạn ấy cần bao nhiêu khối lập phương?

A. 10 B. 9 C. 7 D. 8

17. Hỏi có thể nhìn thấy ít nhất bao nhiêu hình vuông nhỏ nếu nhìn hình dưới đây từ đằng trước?

A. 5 B. 6 C. 7 D. 3

18. Hình dưới đây có bao nhiêu hình vuông?

TIMO 2 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

0867.162.019 4

A. 10 B. 11 C. 12 D. 13

19. Có nhiều nhất bao nhiêu đường thẳng được tạo bởi 7 điểm trên một mặt phẳng?

A. 15 B. 21 C. 28 D. 30

20. Dựa vào quy luật dưới đây, có bao nhiêu hình tam giác trong 20 hình đầu tiên?

…

A. 5 B. 6 C. 8 D. 10

Combinatorics/ Tổ hợp

21. Một cửa hàng muốn cho số bánh sau vào 4 hộp. Hỏi mỗi hợp có bao nhiêu miếng bánh biết rằng các hộp đều có số bánh như nhau?

A. 4 B. 3 C. 5 D. 6

22. Sắp xếp các số sau từ bé đến lớn để tìm số thứ 4.

12, 53, 42, 37, 28, 49, 15, 76

A. 28 B. 37 C. 42 D. 53

23. Petter chọn 2 số có chữ số khác nhau từ 1, 3, 4, 6 để lập thành các số có 2 chữ số. Hỏi trong các số đó có bao nhiêu số chẵn?

A. 6 B. 5 C. 8 D. 7