Phiếu bài tập dạy thêm Toán 6 chủ đề một số yếu tố thống kê và xác suất

PHIẾU BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 6

CHƯƠNG IV LÝ THUYẾT

THU THẬP VÀ PHÂN LOẠI DỮ LIỆU CHỦ ĐỀ 1

A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

- Nhận biết các loại dữ liệu số ( số liệu) hay dữ liệu không là số.

- Phát hiện giá trị không hợp lí của dữ liệu nhờ các tính chất đơn giản của dữ liệu.

- Biết một số phương pháp thu thập dữ liệu đơn giản: quan sát, làm thí nghiệm, lập phiếu hỏi, thu

thập từ những nguồn có sẵn, …

B. VÍ DỤ

Ví dụ 1: Trong các dãy dữ liệu sau, dữ liệu nào là số liệu và dữ liệu nào không phải số liệu ?

(1) Số học sinh của mỗi lớp 6 trong trường: 39 40 38 42

(2) Cỡ áo mặc của các bạn học sinh lớp 6: S M L XL XXL

(3) Chiều cao (cm) của các bạn học sinh lớp 6: 136 130 142 120 150

Hướng dẫn giải

- Dữ liệu là số liệu gồm: (1) số học sinh của mỗi lớp 6 trong trường và (3) chiều cao ( cm) của các

bạn học sinh lớp 6.

- Dữ liệu không phải là số liệu là: (2) cỡ áo mặc của các bạn học sinh lớp 6.

Ví dụ 2: Cho dãy dữ liệu sau: môn học yêu thích của các bạn học sinh lớp 6: Toán, ngữ văn, tiếng

anh, Âm nhạc, mỹ thuật, tiếng nhật.

a) Dữ liệu trên có phải là dãy số liệu không?

b) Em hãy tìm giá trị không hợp lí (nếu có) trong dãy dữ liệu trên? Vì sao?

Hướng dẫn giải

a) Dãy dữ liệu trên không là dãy số liệu vì dữ liệu không phải là số

b) Tiếng Nhật là giá trị không hợp lí trong dãy dữ liệu vì trong chương trình lớp 6 không có môn tiếng

nhật.

Ví dụ 3: Để thu được một dãy dữ liệu sau, em sử sụng phương pháp thu thập nào?

a) Số bạn thuận tay trái trong lớp.

b) Nhiệt độ sôi của một số chất lỏng.

c) Thủ đô của các nước Đông Nam Á.

Hướng dẫn giải

Các phương pháp sử dụng thu thập dữ liệu là:

a) Quan sát hoặc hỏi trực tiếp các bạn trong lớp

b) Làm thí nghiệm hặc tra cứu sách vở, tra cứu mạng internet

c) Tra cứu từ sách vở hoặc tra cứu mạng internet

PHIẾU BÀI TẬP DẠY THÊM TOÁN 6

CHƯƠNG IV BÀI TẬP

THU THẬP VÀ PHÂN LOẠI DỮ LIỆU CHỦ ĐỀ 1

A. BÀI TẬP TRÊN LỚP

Bài 1: Cho các dãy số liệu sau:

(1) Điểm kiểm tra toán một tiết của các em học sinh lớp 6.

(2) Quốc tịch của các em học sinh trường quốc tế.

(3) Tên món ăn yêu thích của các thành viên trong gia đình.

(4) Thời gian ( phút) đi từ nhà đến trường của các bạn học sinh trong lớp.

Trong các dữ liệu trên dữ liệu nào là số liệu?

Bài 2: Theo dõi thời gian giải một bài toán của một số bạn học sinh lớp 6 được ghi lại trong bảng

sau:

STT 1 2 3 4 5 6

Thời gian( phút) 10 7 5 8 9 7

a) Dữ liệu trong bảng có phải là số liệu không?

b) Hãy viết ra dãy dữ liệu chỉ thời gian giải một bài toán của một số bạn học sinh lớp 6.

Bài 3: Cho dãy dữ liệu sau: môn học yêu thích của các bạn học sinh lớp 6: Toán, ngữ văn, tiếng anh,

Âm nhạc, mỹ thuật, tiếng nhật.

c) Dữ liệu trên có phải là dãy số liệu không?

d) Em hãy tìm giá trị không hợp lí (nếu có) trong dãy dữ liệu trên? Vì sao?

Bài 4: Bảng sau cho biết số học sinh đạt điểm trong bài kiểm tra môn tiếng anh của 38 học sinh lớp

6A:

Điểm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Số HS 0 1 3 5 6 9 4 5 3 2 1

Hãy tìm điểm không hợp lí trong bảng dữ liệu trên?

Bài 5: Cho bảng sau:

Tên các cây trên sân trường Số lượng mỗi cây