Đề cương học kỳ 2 Toán 6 năm 2023 - 2024 trường THCS Hoàng Hoa Thám - Hà Nội

UBND QUẬN BA ĐÌNH

TRƯỜNG THCS HOÀNG HOA THÁM

******

KHỐI 6

Họ và tên HS: ………………………………………. – Lớp: 6A…

Hà Nội, tháng 04 năm 2024

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II

Năm học 2023 – 2024

TRƯỜNG THCS HOÀNG HOA THÁM

NHÓM TOÁN 6

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II – TOÁN 6

NĂM HỌC: 2023 - 2024

I. TRẮC NGHIỆM

A. Phần số học: Nội dung kiếm thức các bài

1. Tính toán với số thập phân

2. Làm tròn và ước lượng

3. Một số bài toán về tỉ số và tỉ số phần trăm

4. Dữ liệu và thu thập số liệu

5. Bảng thống kê và biểu đồ tranh

6. Biểu đồ cột, biểu đồ cột kép

B. Phần hình học: Nội dung kiến thức các bài

1. Đoạn thẳng. Độ dài đoạn thẳng

2. Trung điểm của đoạn thẳng

3. Góc

II. TỰ LUẬN

Dạng 1: THỰC HIỆN PHÉP TÍNH

Bài 1. Thực hiện phép tính (tính hợp lí nếu có thể)

a) 1 5 12 2 3 6 9 − + b) 1 1 1 6 9 : . 5 10 3 5 4   − −    

c) 20 2 3 2 7 23 3 23 5 15 − + − + + d) 5 3 5 10 5 1 7 13 7 13 7 − −  +

Bài 2. Thực hiện phép tính (hợp lý nếu có thể)

a) ( ) ( ) ( ) 13,5 18,55 3,5 2,45 − + + − −− b) ( ) ( ) 2,07 3,005 12,005 4,23 + − −

c) ( ) ( ) ( ) 0,4 . 2,5 . 0,8 − − − d) 3,58.24,45 3,58.75,55 +

Bài 3. Thực hiện phép tính:

a) 1 3 60% 4 2 4 − + b)

2 2 15 2 15 2 : : 9 8 9 7 3 − −   − + +   

c) 3 1 4 2 ( 2) 1,2 : 24 5 15 −   −  + −    

d)

2 2 1 (4,5 2) 25% 5 2 −  +  − −    

Dạng 2: Tìm x.

Bài 4. Tìm x , biết

a) 3 1 1 5 3 4 x  − = b) 1 3 : 2 4 4 x + = − c) 1 1 3 1 2 2 3 2 4 x    − − =    

d) 1 2 (2 3) 0 2 x x   + − =    

e)

3 1 1 3. 3 0 2 9 x   − + =    

f) 1 2 1 1 3 2 3 3 x x + −= −

Dạng 3: TOÁN CÓ LỜI VĂN Bài 1. Một lớp có 40 học sinh được chia làm ba loại : Tốt, Khá, Đạt. Số học sinh xếp loại tốt chiếm

50% số học sinh cả lớp ; số học sinh khá bằng 3

4 số học sinh tốt, còn lại là số học sinh xếp loại

đạt.

a) Tính số học sinh mỗi loại.

b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh khá so với cả lớp.

Bài 2. Một đội công nhân phải sửa toàn bộ quãng đường AB dài 360m. Ngày đầu sửa được 30%

quãng đường. Ngày thứ hai sửa được 1

4

quãng đường còn lại.

a) Tính chiều dài quãng đường sửa được trong ngày thứ hai.

b) Quãng đường sửa được trong ngày thứ hai bằng 7

10 quãng đường sửa được trong ngày thứ 3.

Tính chiều dài quãng đường sửa được trong ngày thứ 3.

Bài 3. Một cửa hàng bán một số mét vải trong ba ngày. Ngày thứ nhất bán được 60% số mét vải.

Ngày thứ hai bán được 2

7 số mét vải còn lại. Ngày thứ 3 bán nốt 40mvải.

a) Tính số mét vải cửa hàng đã bán?

b) Tính tỉ số phần trăm số mét vải ngày thứ nhất cửa hàng đã bán được so với tổng số mét vải bán trong ngày thứ hai và ngày thứ ba ?

Dạng 4: THỐNG KÊ – BIỂU ĐỒ

Bài 1. Biểu đồ cột kép dưới đây biểu diễn số học sinh giỏi hai môn Toán và Ngữ văn của các lớp 6A, 6 B, 6C, 6D và 6E.

a) Số học sinh giỏi Toán của lớp nào nhiều nhất? ít nhất?

b) Số học sinh giỏi Ngữ văn của lớp 6C nhiều hơn lớp 6B bao nhiêu em?

c) Số học sinh giỏi Toán của lớp 6E chiếm bao nhiêu phần trăm trong tổng số học sinh giỏi môn Toán của cả 5 lớp?

d) Bạn Nam nói lớp 6D có sĩ số là 34 học sinh. Theo em, bạn Nam nói đúng không? Vì sao?

Bài 2. Biểu đồ tranh sau đây biểu diễn số lượng học sinh lớp 6A sử dụng các phương tiện khác nhau để đi đến trường.