Quảng cáo
Đề thi minh họa đánh giá năng lực 2017 môn Toán - Đặng Việt Hùng
QR

Đề thi minh họa đánh giá năng lực 2017 môn Toán - Đặng Việt Hùng

Nguồn: toanmath.com

Đề thi minh họa đánh giá năng lực 2017 môn Toán do thầy Đặng Việt Hùng và Vương Thanh Bình biên soạn gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm. Đề thi và đáp án gồm 5 trang.

Xem trước nội dung

Khóa học Luyện thi THPT Quốc Gia 2017 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95

Chương trình Luyện thi Đánh giá năng lực (PRO–A): Tự tin chinh phục kì thi THPTQG 2017

VIDEO BÀI GIẢNG và LỜI GIẢI CHI TIẾT CÁC BÀI TẬP chỉ có tại website MOON.VN

Câu 1: Cho hàm số 3 2 5 3 1 y x x x = − + + . Khẳng định nào sau đây đúng:

A. Hàm số đồng biến trên R B. Hàm số đạt cực đại tại 3 x =

C. Hàm số nghịch biến trên ( ) 1;2 D. Hàm số đi qua điểm ( ) 1;2 M

Câu 2: Cho khối chóp đều .S ABC có cạnh đáy bằng .a Tính thể tích khối chóp .S ABC biết cạnh bên bằng

2 .a

A.

3

.

11 12 S ABC a V = . B.

3

.

3 6 S ABCD a V = . C.

3

. 12 S ABCD

a V = . D.

3

. 4 S ABCD

a V = .

Câu 3: Cho bộ số gồm 5 chữ số { } 0;1;2;3;4 hỏi từ tập trên lập được bao nhiêu số tự nhiên có 7 chữ số trong

đó có 2 chữ số 1, 2 chữ số 2 và mỗi chữ số còn lại xuất hiện đúng một lần. A. 1080 B. 1260 C. 5420 D. 2710

Câu 4: Để hàm số 2

3 mx y x m

− = + − nghịch biến trên từng khoảng xác định của nó thì:

A. 2

1

m

m

≥   ≤  B. 2

1

m

m

>   <  C. 1 2 m ≤ ≤ D. 1 2 m < <

Câu 5: Tam giác với ba cạnh là 5; 12; 13 có bán kính đường tròn nội tiếp tam giác đó bằng bao nhiêu ? A. 2 B. 2 2 C. 2 3 D. 3 Câu 6: Hàm số 4 2 8 6 y x x = − + + đồng biến trên miền

A. ( ) ; 2 −∞− và ( ) 2;+∞ B. ( ) 2;2 −

C. ( ) ; 2 −∞− và ( ) 0;2 D. ( ) 2;0 − và ( ) 2;+∞

Câu 7: Để hàm số 3 2 3 y x x ax b = − + + có điểm cực đại ( ) 0;3 M thì tổng a b + bằng bao nhiêu.

A. 1 B. 3 C. 5 D. 7 Câu 8: Trên giá sách gồm 12 quyển sách toán (khác nhau). Thầy Bình lấy ra 3 quyển rồi tặng cho 3 bạn An, Bích, Cường. Hỏi thầy Bình có bao nhiêu cách tặng sách. A. 220 B. 440 C. 660 D. 1320

Câu 9: Cho khối chóp đều .S ABCD có cạnh đáy bằng 3 a . Tính thể tích khối chóp .S ABCD biết góc giữa

cạnh bên và mặt đáy bằng 0 60 .

A.

3

.

3 2 2 S ABCD a V = . B.

3

.

3 2 4 S ABCD a V = . C.

3

.

3 6 2 S ABCD a V = . D.

3

.

6 3 S ABCD a V = .

Câu 10: Hàm số nào dưới đây không có cực trị

A. 3 2 5 2 y x x = − + − B. cos y x x = −

C. 4 2 3 1 y x x = − − D. 1 2 2 x y x

− = − − Câu 11: Cho khối chóp .S ABCD có ABCD là hình vuông cạnh 3a . Tam giác SAB cân tại S và nằm trong

mặt phẳng vuông góc với đáy. Tính thể tích khối chóp .S ABCD biết góc giữa SC và ( ) ABCD bằng 0 60 .

ĐỀ THI MINH HỌA ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC 2017 Thời gian làm bài: 90 phút

Đặng Việt Hùng – Vương Thanh Bình

Khóa học Luyện thi THPT Quốc Gia 2017 – Thầy ĐẶNG VIỆT HÙNG Facebook: LyHung95

Chương trình Luyện thi Đánh giá năng lực (PRO–A): Tự tin chinh phục kì thi THPTQG 2017

A. 3 . 18 3 S ABCD V a = . B.

3

.

9 15 2 S ABCD a V = .

C. 3 . 9 3 S ABCD V a = . D. 3 . 18 15 S ABCD V a = .

Câu 12: Phương trình đường thẳng đi qua 2 điểm cực trị của hàm số 3 2 2 1 y x x = − − là:

A. 3 4 y x = − B. 8 1 9 y x = − −

C. 2 y = − D. 3 1 0 x y − −=

Câu 13: Để tiếp tuyến hàm số 3 2 3 2 y x x mx = − + + tại điểm uốn đi qua điểm ( ) 2;1 A thì giá trị của m là:

A. 2 B. 1 − C. 0 D. 4

Câu 14: Cho khối chóp đều .S ABC có cạnh đáy bằng 3 a . Tính thể tích khối chóp .S ABC biết mặt bên là

tam giác vuông cân?

A.

3

.

21 36 S ABC a V = . B.

3

.

21 12 S ABCD a V = .

C.

3

.

6 8 S ABCD a V = . D.

3

.

6 4 S ABCD a V = .

Câu 15: Hệ số góc của tiếp tuyến với đồ thị (C) 3 2 3 2 y x x = − + tại giao điểm của (C) với trục Oy là:

A. 3 − B. 1 − C. 0 D. 2

Câu 16: Cho đồ thị (C): 4 2 3 1 y x x = − − và đường thẳng (d): ( )1 3 y k x = − −. Để đường thẳng (d) là tiếp

tuyến của (C) thì ? k = A. 3 − B. 2 − C. 1 D. 3 Câu 17: Cho khối chóp đều .S ABC có cạnh đáy bằng a . Tính thể tích khối chóp .S ABC biết góc giữa cạnh

bên và mặt đáy bằng 0 45 .

A.

3

.

3 12 S ABC a V = . B.

3

.

3 6 S ABCD a V = . C.

3

. 12 S ABCD

a V = . D.

3

. 4 S ABCD

a V = .

Câu 18: Cho hai đồ thị (C): 4 2 1 y x x = − + và (C'): 2 y x m = + . Giá trị dương của m để 2 đồ thị trên tiếp xúc

với nhau là: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 19: Lớp 12A1 có 18 nam và 12 nữ. Tính xác suất để chọn ra một đội 5 bạn đi làm nhiệm vụ sao cho có cả nam cả nữ và số học sinh nam nhiều hơn …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo