Xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ và chính quyền Sài Gòn ở miền Nam (1954 - 1965)

BÀI 28: XÂY D NG CH NGHĨA XÃ H I MI N B CĐ U TRANH Ự Ủ ỘỞ Ề Ắ Ấ CH NG Đ QU C M VÀ CHÍNH QUY N SÀI GÒN Ố Ế Ố Ỹ Ề MI N NAM 1954- 1965 Ở Ề

I/ M C TIÊU BÀI H C: Ụ Ọ 1. Ki n Th c ế ứ: cung c p cho hs nh ng hi u bi t v ; ấ ữ ể ế ề - C a vi c đ i n c ta b chia c t làm 2 mi n v i 2 ch đ chính tr xã h i ủ ệ ổ ướ ị ắ ề ớ ếộ ị ộ khác nhau.

- Nhi m v cũa cách m ng vi t b c, nam trong giai đo n 1954- 1965 Mi n ệ ụ ạ ệ ắ ạ ề B c th c hi n nh ng nhi m v còn l i c a cách m ng ĐTCND v a b t đ u ắ ự ệ ữ ệ ụ ạ ủ ạ ừ ắ ầ th c hi n nh ng nhi m v c a cu c CMXHCN Mi n Nam th c hi n c/m dcnd ự ệ ữ ệ ụủ ộ ề ự ệ v a b t đ u th c hi n nh ng nhi m v c a cu c C/M CNXH mi n nam th c ừ ắ ầ ự ệ ữ ệ ụủ ộ ề ự hiên C/M ĐTCND ti n hành ch ng đ Qu c Mĩ xâm l c và chính quy n Sài ế ố ế ố ượ ề Gòn.

- Trong vi c th c hi n nh ng nhi m v đó nhân dân ta 2 mi n đ t đ c ệ ự ệ ữ ệ ụ ở ề ạ ượ nh ng thành t u to l n, có nhi u u đi m. Nh ng cũng g p không ít khó khăn ữ ự ớ ề ư ể ư ặ y u kém, c sai l m, khuy t đi m nh t là trong lĩnh v c qu n lý KT- XH ế ả ầ ế ể ấ ự ả ở mi n B c. ề ắ 2. T T ng: ư ưở B i d ng cho HS lòng yêu n c g n v i ch nghĩa xã h i, tình c m ru t ồ ưỡ ướ ắ ớ ủ ộ ả ộ th t B c Nam ni m tin vào s lãnh đ o c a đ ng và ti n đ c a cách m ng. ị ắ ề ự ạ ủ ả ế ồủ ạ 3. K Năng ỹ - Rèn luy n k năng phân tích, nh n đ nh đánh giá tình hình đ t n c ệ ỹ ậ ị ấ ướ nhi m v 2 mi n, âm m u, th đo n c a đ qu c M và chính quy n Sài Gòn ệ ụ ề ư ủ ạ ủ ế ố ỹ ề Mi n Nam, k năng s d ng b n đ chi n s . ở ề ỹ ửụ ả ồ ế ự II/ THI T B Đ DÙNG H C D Y H C Ế Ị Ồ Ọ Ạ Ọ - Tranh nh ,l c đ . ả ượ ồ III/ PH NG PHÁP: ƯƠ Tr c quan , phân tích d li u, đàm tho i, k chuy n l ch s , so sánh nh n ự ữ ệ ạ ể ệ ị ử ậ đ nh. ị IV/ TI N TRÌNH T CH C D Y- H C: Ế Ổ Ứ Ạ Ọ 1. Oån Đ nh Và T Ch c: ị ổ ứ 2. Ki m Tra Bài Cũ ể ; 3. Bài M i ớ: Gi i Thi u Bài M i ớ ệ ớ: sau khi hòa bình đ c thành l p l i mi n B c năm ượ ậ ạ ề ắ 1954 n c ta t m th i b chia c t làm 2 mi n : mi n B c b t đ u nh ng hi m ướ ạ ờ ị ắ ề ề ắ ắ ầ ữ ệ v cách m ng trong th i kỳ quá đ lên CMXH Mi n Nam ti p t c cu c cách ụ ạ ờ ộ ề ế ụ ộ m ng ĐTCND đ u tranh ch ng đ qu c M xâm l c và chính quy n Sài Gòn ạ ấ ố ế ố ỹ ượ ề * Ho t đ ng 1 ạ ộ ? Sau Hi p đ nh Gi nev 1954 v Đ ng ệ ị ơ ơ ề ơ

I/ Tình hình n c ta sau Hi p đ nh ướ ệ ị Gi nev 1954 v Đ ng D ng ơ ơ ề ơ ươ

D ng, tình hình n c ta nh th nào? ươ ướ ư ế GV s d ng b n đ vi t nam gi i thi u cho ửụ ả ồ ệ ớ ệ các em v vĩ tuy n 17 ranh gi i t m th i ề ế ớ ạ ờ gi a hai mi n nam b c ữ ề ắ GV h ng d n h c sinh quan sát tranh hình ướ ẫ ọ 57. Quan sát tranh em cĩ nh n xét gì v hình ậ ề nh nhân dân th đ ? ả ủơ ? H vô cùng m ng r , c hoa r p tr i đón ọ ừ ỡ ờ ợ ờ chào b đ i vào ti p qu n th đ . ộộ ế ả ủơ ? Tình hình mi n Nam nh th nào? ở ề ư ế * Ho t đ ng 2 ạ ộ ? Chúng ta đã ti n thành c i cách ru ng đ t ế ả ộ ấ nh th nào ? ư ế GV: H ng d n h c sinh quan sát hình 58. ? ướ ẫ ọ Quan sát tranh em th y hình nh ng i n ng ấ ả ườ ơ dân nh th nào? ư ế GV g i h c sinh đ c đo n ch nh ọ ọ ọ ạ ữ ỏở sgk ? Trong quá trình th c hi n c i cách ru ng ự ệ ả ộ đ t chúng ta đã ph m sai l m nh th nào? ấ ạ ầ ư ế GV G i h c sinh đ c đo n khôi ph c kinh ọ ọ ọ ạ ụ t , hàn g n v t th ng chi n tranh. Cho c ế ắ ế ươ ế ả l p th o lu n theo 4 nhóm ớ ả ậ Nhóm 1: trình bày nh ng thành t v ữ ưự ề n ng nghi p . ơ ệ => nông dân hăng hái khai hoang, s m ắ thêm trâu b , h th ng n ng giang đ c ị ệ ố ơ ượ ph c h i, n n đói đ c đ y lùi ụ ồ ạ ượ ẩ Nhóm 2: công nghi p th i kỳ này phát ệ ờ tri n nh th nào ể ư ế =>khôi ph c và m r ng thêm các c s ụ ởộ ơ ở công nghi p quan tr ng ệ ọ Nhóm 3: th công nghi p và th ng ủ ệ ươ nghi p, giao thông v n t i phát tri n nh ệ ậ ả ể ư th nào ? ế

=>nhi u m t hàng tiêu dùng đ c s n ề ặ ượ ả xu t, s th th công nhi u h n, trao đ i ấ ố ợ ủ ề ơ ổ hàng hóa phát tri n, kh i ph c nhi u đ ng ể ơ ụ ề ườ s t, .... ắ

Nhóm 4: Hãy trình bày ý nghĩa c a nh ng ủ ữ

- Đ t n c t m b chia c t làm hai mi n. ấ ướ ạ ị ắ ề

+ Pháp rút kh i mi n b c. ỏ ề ắ

+ Mi n nam Mĩ nh y vào thay chân ề ả Pháp.

II/ Mi n B c h n thành c i cách ru ng ề …