Việt Nam trong năm đầu sau đại thắng Xuân 1975

CH NG VII: VI T NAM T 1975 Đ N 2000 ƯƠ Ệ Ừ Ế

Bài 31 VI T NAM TRONG NĂM Đ U SAU Đ I TH NG XUÂN 1975 Ệ Ầ Ạ Ắ

I. M C TIÊU BÀI H C: Ụ Ọ 1. Ki n th c: Giúp HS hi u đ c: ế ứ ể ượ - Tình hình 2 mi n đ t n c sau đ i th ng c a cu c k/c ch ng M c u n c, ề ấ ướ ạ ắ ủ ộ ố ỹứ ướ v nhi m v cách m ng n c ta năm đ u sau đ i th ng Xuân 1975 ề ệ ụ ạ ướ ầ ạ ắ - Nh ng bi n pháp nh m kh c ph c h u qu chi n tranh, khôi ph c và phát ữ ệ ằ ắ ụ ậ ả ế ụ tri n kinh t - văn hóa, th ng nh t đ t n c. ể ế ố ấ ấ ướ 2. Thái đ : ộ B i d ng cho HS lòng yêu n c tình c m ru t th t B c - Nam, ồ ưỡ ướ ả ộ ị ắ tinh th n đ c l p dân t c th ng nh t T qu c ầ ộ ậ ộ ố ấ ổ ố 3. Kĩ năng: Rèn luy n cho HS kĩ năng phân tích nh n đ nh, đánh giá tình hình ệ ậ ị đ t n c, nhi m v c a cách m ng năm đ u đ c l p ấ ướ ệ ụủ ạ ầ ộ ậ II. THI T B , TÀI LI U D Y - H C: Ế Ị Ệ Ạ Ọ III/ PH NG PHÁP: ƯƠ Tr c quan , phân tích d li u, đàm tho i, k chuy n l c ự ữ ệ ạ ể ệ ịh s , so sánh nh n ử ậ đ nh. ị IV. TI N TRÌNH T CH C D Y - H C: Ế Ổ Ứ Ạ Ọ 1. n đ nh l p: Ổ ị ớ 2. Ki m tra bài cũ:: ể 3. D y và h c bài m i: ạ ọ ớ HO T Đ NG C A TH Y VÀ TRÒ Ạ Ộ Ủ Ầ N I DUNG BÀI H C Ộ Ọ * Ho t đ ng 1 ạ ộ GV: Nh ng thu n l i mà 2 mi n đã đ t ữ ậ ợ ề ạ đ c sau th ng l i? ượ ắ ợ HS: D a vào sgk tr l i: + Mi n B c? ự ảờ ề ắ + Mi n Nam? ề GV: Bên c nh nh ng thu n l i còn có ạ ữ ậ ợ nh ng khó khăn gì? ữ

HS: D a vào sgk tr l i ự ảờ GV: Ch t ý ố  ghi b ng ả GV: S k t ý, chuy n ý ơ ế ể * Ho t đ ng 2 ạ ộ

GV: Chia l p làm 2 nhóm th o lu n ớ ả ậ N1: Nh ng bi n pháp và nhi m v c a mi n ữ ệ ệ ụủ ề

I/ Tình hình 2 mi n Nam - B c sau ề ắ đ i th ng Xuân 1975 ạ ắ

- Thu n l i: Đ t n c th ng nh t, đ c ậ ợ ấ ướ ố ấ ộ l p ậ - Khó khăn: Do h u qu c a Chi n ậ ả ủ ế tranh và ch nghĩa th c dân m i M đ ủ ự ớ ỹể l i là n ng n ạ ặ ề

II/ Kh c ph c h u qu c a chi n ắ ụ ậ ả ủ ế tranh khôi ph c và phát tri n kinh t ụ ể ế - văn hóa 2 mi n đ t n c ở ề ấ ướ - Mi n B c: ề ắ + Hoàn thành nhi m v kh c ệ ụ ắ ph c h u qu sau chi n tranh, khôi ụ ậ ả ế ph c kinh t ụ ế

B c? ắ N2: Nh ng bi n pháp và nhi m v c a mi n ữ ệ ệ ụủ ề Nam?

Sau 3’ th o lu n GV g i đ i di n t ng nhóm ả ậ ọ ạ ệ ừ tr l i ảờ nhóm khác nh n xét b sung ậ ổ GV: Ch t ý ghi b ng trên c s đó có s ố ả ơ ở ự phân tích

GV: Kh ng đ nh tuy có 2 nhi n v song 2 ẳ ị ệ ụ mi n có s quan h m t thi t v i nhau ề ự ệ ậ ế ớ GV: Em có suy nghĩ gì v nh ng bi n pháp ề ữ ệ và nhi m v c a 2 mi n sau năm đ u sau đ i ệ ụủ ề ầ ạ th ng? ắ HS: Suy nghĩ tr l i ảờ

* Ho t đ ng 3: ạ ộ GV: Sau đ i th ng T Qu c Vi t Nam đã ạ ắ ổ ố ệ đ c th ng nh t song m i mi n l i thu c ượ ố ấ ở ỗ ề ạ ộ m t t ch c nhà n c khác nhau. Đáp l i ộ ổ ứ ướ ạ nguy n v ng chính đáng c a nhân dân c ệ ọ ủ ả n c Ban Ch p hành Trung ng Đ ng làm ướ ấ ươ ả gì?

HS: D a vào sgk tr l i ự ảờ GV: T ng tuy n c b u qu c H i l n 2 ổ ể ử ầ ố ộ ầ chung ti n hành c n c vào th i gian nào? ế ảướ ờ HS: D a vào sgk tr l i ự ảờ GV: 24-6  3-7-1976 Qu c h i khóa VI ố ộ c a n c Vi t Nam th ng nh t đã thông qua ủ ướ ệ ố ấ và quy t đ nh nh ng v n đ gì? ế ị ữ ấ ề HS: D a vào ph n đó đ tr l i ự ầ ể ảờ GV: đ a ph ng đ c t ch c ntn? Ởị ươ ượ ổ ứ HS: D a vào sgk tr l i ự ảờ GV: Liên h v i t ch c nhà n c hi n ệ ớ ổ ứ ướ ệ nay đ a ph ng ởị ươ GV: Ý nghĩa c a nh ng vi c làm trên? ủ ữ ệ HS: Suy nghĩ tr l i ảờ GV: T ng k t ý ổ ế

+ Ra s c làm tròn nghĩa v qu c ứ ụ ố t đ i v i Lào, Cam-pu-chia ếố ớ - Mi n Nam: ề + Ti p qu n các vùng gi i ế ả ả phóng, thành l p các đoàn th qu n ậ ể ầ chúng

+ Giúp đ đ ng bào h i h ng, ỡ ồ ồ ươ xây d ng vùng kinh t m i ự ế ớ + Xóa b bóc l t phong ki n, ỏ ộ ế qu c h u hóa ngân hàng ố ữ + Khôi ph c s n xu t, văn hóa, ụ ả ấ giáo d c ụ III/ Hoàn thành th ng nh t đ t ố ấ ấ n c v m t nhà n c 1975-1976 ướ ề ặ ướ

- Hai mi n Nam - B c h p H i ề ắ ọ ộ ngh hi p th ng 15 ị ệ ươ  21-11-1975

- 25-4-1976 T ng tuy n c b u ổ ể ử ầ qu c h i chung đ c ti n hành trong ố ộ ượ ế c n c ảứơ

- 24-6  3-7-1976 Qu c h i khóa VI ố ộ c a n c Vi t Nam th ng nh t h p kỳ ủ ướ ệ ố ấ ọ đ u tiên ầ

3. C ng c : ủ ố Vi c th c hi n nh ng nhi m v c p bách tr c m t và hoàn …