Quảng cáo
Tính chất vật lí của kim loại
QR

Tính chất vật lí của kim loại

Nguồn: onluyen.vn

Xem trước nội dung

GIÁO ÁN HÓA H C 9 Ọ

Bài 15: TÍNH CH T V T LÝ CHUNG Ấ Ậ

KIM LO I Ạ

A./ M C TIÊU : Ụ

1. Ki n th c : ế ứ - HS bi t tính ch t v t lý c a KL. Bi t m t s ng d ng c a KL trong đ i s ng s/xu t ế ấ ậ ủ ế ộ ốứ ụ ủ ờ ố ấ nh ch t o máy móc,d ng c s/xu t,d ng c gia đình,v t li u xây d ng.v. v… ư ếạ ụ ụ ấ ụ ụ ậ ệ ự 2. K năng : ỹ

- Ti n hành m t s thí nghi m đ HS rút ra nh n xét: ế ộ ố ệ ể ậ

+ Kim lo i có tính d o, d n đi n và d n nhi t t t, ánh kim. D a vào tính ch t ạ ẻ ẫ ệ ẫ ệố ự ấ v t lí và m t s tính ch t khác, ng i ta s d ng kim lo i trong đ i s ng và s n ậ ộ ố ấ ườ ửụ ạ ờ ố ả xu t. ấ

+ u n dây kim lo i ố ạ

+ đ t nóng m t đo n dây đ ng trên đèn c n (đ m t m u n n gi a đo n dây ố ộ ạ ồ ồ ể ộ ẩ ếở ữ ạ đ ng, HS s quan sát th y m u n n b ch y ra) ồ ẽ ấ ẩ ế ị ả

3. Thái đ : ộ

- Giúp HS yêu thích b môn hóa h c. Rèn luy n tính quan sát, c n th n, khéo léo. ộ ọ ệ ẩ ậ Hi u đ c m i quan h gi a các ch t trong t nhiên.Giáo d c tính ti t ki m .. ể ượ ố ệ ữ ấ ự ụ ế ệ trong h c t p và th c hành hoá h c ọ ậ ự ọ

B./ CHU N B : Ẩ Ị + GV: Chu n b cho các nhóm HS làm thí ngh êm t i l p: M t đo n dây thép dài ẩ ị ị ạớ ộ ạ kho ng 20cm, đèn c n, diêm. ả ồ + HS :Chu n b m t đo n dây nhôm, dây đ ng dài kho ng 20cm, m u than khô. ẩ ị ộ ạ ồ ả ẫ C./ PH NG PHÁP : ƯƠ Đàm tho i, tìm tòi, thí nghi m nghiên c u. ạ ệ ứ

D./ HO T Đ NG D Y H C: Ạ Ộ Ạ Ọ

T G

Ho t đ ng c a GV ạ ộ ủ Ho t đ ng c a HS ạ ộ ủ Ghi b ng ả

GIÁO ÁN HÓA H C 9 Ọ

HĐ 1: n đ nh – bài m i: Ổ ị ớ

2’

GV: Ki m tra sĩ s l p ể ốớ

GV: Gi i thi u Ch ng II và bài m i: ớ ệ ươ ớ Kim lo i đóng vai trò quan tr ng trong ạ ọ cu c s ng c a chúng ta, v y kim lo i có ộ ố ủ ậ ạ nh ng tính ch t v t lí và có nh ng ng ữ ấ ậ ữ ứ d ng gì trong đ i s ng s n xu t. Bài h c ụ ờ ố ả ấ ọ hôm nay s tr l i câu h i đó ẽảờ ỏ

HS: báo cáo

HS: Nh n TT c a GV ậ ủ

Bài 15:

TÍNH CH T Ấ V T LÝ Ậ CHUNG

KIM LO I Ạ

HĐ 2: I./ Tính d o ẻ

M c tiêu: ụ Bi t đ c kim lo i có tính d o và ng d ng c a kim lo i d a vào tính d o. ế ượ ạ ẻ ứ ụ ủ ạ ự ẻ

Ph ng pháp: ươ Thuy t trình, v n đáp, tìm tòi, thí nghi m nghiên c u. ế ấ ệ ứ

8’

GV: H ng d n HS làm th/nghi m: - ướ ẫ ệ Dùng búa đ p vào đo n dây nhôm.và ậ ạ đ p vào m u than ậ ẫ , Quan sát, nh n xét. ậ

GV: G i đ i di n nhóm HS nêu hi n ọ ạ ệ ệ t ng, gi i thích và k t lu n. ượ ả ế ậ

GV:? T i sao ng i ta dát m ng ạ ườ ỏ đ c lá vàng, dây nhôm, làm ra các ượ lo i s t trong xây d ng v i nh ng ạ ắ ự ớ ữ kích th c khác nhau. ướ

GV: Cho HS quan sát các m u: - Gi y ẫ ấ gói k o làm b ng nhôm ; V c a các ẹ ằ ỏủ đ h p …… ồộ  Kim lo i có tính d o. ạ ẻ

GV: D a vào tính ch t đó kim lo i ự ấ ạ đ c ng d ng đ làm gì? ượứ ụ ể

GV: K t lu n ế ậ

HS: Làm th/nghi m ệ

HS:Hi n t ng và ệ ượ gi i thích ả : Than chì vỡ v n ( do than chì k ụ 0 có tính d o) ẻ

HS: Nhôm b dát m ng ị ỏ (do kim lo i có tính ạ d o) ẻ

HS: Tr l i câu h i. ảờ ỏ

HS: D a vào ki n ự ế th c tr l i cá nhân ứ ảờ

I./ Tính d o ẻ

 Kim lo i có tính ạ d o ẻ

ng d ng: Rèn, Ứ ụ dát mõng, kéo s i ợ thành các đ v t. ồậ

GIÁO ÁN HÓA H C 9 Ọ

HĐ 3: II. / Tính d n đi n ẫ ệ

M c tiêu: ụ Bi t đ c kim lo i có tính d n đi n và ng d ng c a kim lo i d a vào tính ế ượ ạ ẫ ệ ứ ụ ủ ạ ự d n đi n. ẫ ệ

Ph ng pháp: ươ Thuy t trình, v n đáp, th o lu n nhóm. ế ấ ả ậ

11’

GV: Yêu c u HS ng/c u th/nghi m: ầ ứ ệ C m phích đi n n i bóng đèn v í ắ ệ ố ơ ngu n đi n ồ ệ  Nh n xét. ậ

GV:? Trong th c t : Dây d n ự ế ẫ th ng làm b ng nh ng kim lo i ườ ằ ữ ạ nào ? Các kim lo i khác có d n đi n ạ ẫ ệ không ? Khi dùng đ đi n c n chú ý ồ ệ ầ đi u gì đ tránh đi n gi t ? ề ể ệ ậ

GV: G i HS nêu k t lu n. ọ ế ậ

GV: B sung thông tin: - Kim lo i ổ ạ khác nhau có kh năng d n đi n khác ả ẫ ệ nhau ( t t nh t là: Ag ; đ n Cu ; Al ; ố ấ ế Fe…. Do có tính d n đi n, s kim ẫ ệ ố lo i đ c s d ng làm đây đi n …… ạ ượ ửụ ệ

GV: L u ý HS v an toàn khi s d ng ư ề ửụ dây d n đi n ẫ ệ

HS: Quan sát và nêu hi n t ng đ ng th i ệ ượ ồ ờ tr l i câu h i c a GV ảờ ỏ ủ

⇑ Hi n t ng đèn sáng. ệ ượ

HS: tr l i câu h i ảờ ỏ Sgk

- dây d n : ẫ đ ng ; nhôm …. ồ

- Kim lo i khác ạ có d n đi n nh ng ẫ …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo