Quảng cáo
Tính chất - Ứng dụng của hiđro
QR

Tính chất - Ứng dụng của hiđro

Nguồn: onluyen.vn

Xem trước nội dung

GIÁO ÁN HÓA H C L P 8 Ọ Ớ BÀI 31: TÍNH CH T – NG D NG C A HIĐRO Ấ Ứ Ụ Ủ

A. M c tiêu ụ

- HS bi t đ c các tính ch t v t lí, hoá h c c a hiđro. ế ượ ấ ậ ọ ủ

- Rèn luy n kh năng vi t ph ng trình ph n ng và kh năng quan sát thí nghi m c a ệ ả ế ươ ả ứ ả ệ ủ h c sinh. ọ

- Ti p t c rèn luy n kĩ năng làm bài t p tính theo tính theo ph ng trình hoá h c . ế ụ ệ ậ ươ ọ

B. Chu n b ẩ ị

+ D ng c : ụ ụ L thu tinh, giá thí nghi m, đèn c n, ng nghi m có nhánh, c c thu tinh. ọ ỷ ệ ồ ố ệ ố ỷ

+ Hoá ch t : ấ L đ ng khí oxi, hiđro, Zn, dung dich HCl. ọự

C. Ho t đ ng D y - H c ạ ộ ạ ọ

Ho t đ ng 1 ( 10 ạ ộ /)

I. TÍNH CH T V T LÍ C A HIĐRO Ấ Ậ Ủ

GV : Yêu c u HS cho bi t kí hi u hoá ầ ế ệ h c, công th c hoá h c, nguyên t ọ ứ ọ ử kh i và phân t kh i c a hiđro. ố ử ố ủ

GV cho HS quan sát l đ ng khí hiđro ọự và yêu c u HS th o lu n. ầ ả ậ

? Có nh n xét gì v tr ng thái, màu ậ ề ạ s c c a hiđro. ắ ủ

? Gv cho HS quan sát qu bóng bay và ả nh n xét. ậ

? Hãy tính t kh i c u hiđro so v i ỉ ố ả ớ không khí.

? Nêu tính ch t v t lí c a hiđro. ấ ậ ủ

GV nh n xét . ậ

HS quan sát , th o lu n tr l i câu h i. ả ậ ảờ ỏ

Đ i di n h c sinh tr l i h c sinh khác ạ ệ ọ ảờ ọ nh n xét b sung. ậ ổ

* K t lu n ế ậ : Là ch t khí không màu, ấ không mùi, không v , nh nh t trong các ị ẹ ấ ch t khí , tan ít trong n c. ấ ướ

Ho t đ ng 2 ( 25 ạ ộ /)

II. TÍNH CH T HOÁ H C Ấ Ọ

TaiLieu.VN Page 1

GV yêu c u hs quan sát thí nghi m ầ ệ đi u ch khí hiđro. ề ế

Gv l u ý cách th đ tinh khi t c a ư ử ộ ế ủ hiđrô

? Quan sát ng n l a hiđrô đang cháy ọ ử trong không khí

Đ a ng n l a đang cháy vào l đ ng ư ọ ử ọ ự Oxi

? Quan sát và nh n xét ậ

? T thí nghi m trên rút ra k t lu n và ừ ệ ế ậ vi t ph ng trình ph n ng ế ươ ảứ

Gv: Hiđrô cháy trong Oxi to nhi u ả ề nhi t đ c dùng trong đèn xì Oxi- ệ ượ hiđrô hàn c t kim lo i ắ ạ

T l ỷ ệ Voxi

Vhh = 1

2 khi đ t s gây n ố ẽ ổ

m nh ạ

1.Tác d ng v i Oxi ụ ớ

HS quan sát thí nghi m ệ

+ Hiđrô cháy v i ng n l a xanh m . ớ ọ ử ờ

+ Hiđrô cháy m nh h n. ạ ơ

+ Trên thành l xu t hi n nh ng gi t n c. ọ ấ ệ ữ ọ ướ

K t lu n : 2H ế ậ 2 +O2 → to 2H2O

Ho t đ ng 3 ( 8 ạ ộ /)

C NG C - LUY N T P Ủ Ố Ệ Ậ

Gv h th ng l i n i dung bài ệ ố ạ ộ

Bài t p ậ

Đ t cháy 2,8 lít H ố 2 sinh ra n c ướ

a,Vi t ph ng trình ph n ng ế ươ ảứ

b,Tính th tích và kh i l ng oxi c n dùng cho thí nghi m trên ể ố ượ ầ ệ

c,Tính kh i l ng n c thu đ c (th tích các khí đktc) ố ượ ướ ượ ể ở

2,Cho 2,24 lít H2 tác d ng v i 1,68 lít khí oxi. Tính kh i l ng n c thu đ c (V đo ụ ớ ố ượ ướ ượ ở đktc)

Ho t đ ng 4 (2 ạ ộ /)

BÀI T P V NHÀ Ậ Ề

TaiLieu.VN Page 2

BÀI 31: TÍNH CH T – NG D NG C A HIĐRO Ấ Ứ Ụ Ủ (TT)

A. M c tiêu ụ

- Bi t và hi u H ế ể 2 có tính ch t kh , H ấ ử 2 không nh ng tác d ng đ c v i oxi đ n ch t mà ữ ụ ượ ớ ơ ấ còn tác d ng đ c v i oxi d ng h p ch t. ụ ượ ớ ởạ ợ ấ

- Các ph n ng này đ u to nhi t. ảứ ề ả ệ

- HS bi t H ế 2 có nhi u ng d ng ch y u do tính nh , tính kh và khi cháy đ u to nhi t. ềứ ụ ủế ẹ ử ề ả ệ

- Bi t làm thí nghi m hiđro tác d ng v i CuO. Bi t vi t PTP c a H ế ệ ụ ớ ế ế Ư ủ 2 v i oxit kim lo i. ớ ạ

B. Chu n b ẩ ị

+ D ng c : ụ ụ ng nghi m có nhánh, ng d n b ng cao su, c c thu tinh, ng nghi m, ng ố ệ ố ẫ ằ ố ỷ ố ệ ố thu tinh th ng hai đ u, nút cao su có ng d n khí, đèn c n. ỷ ủ ầ ố ẫ ồ

+ Hoá ch t : ấ Dung d ch HCl, diêm, gi y l c, Cu, khăn. ị ấ ọ

C. Ho t đ ng D y - H c ạ ộ ạ ọ

Ho t đ ng 1 ( 5 ạ ộ /)

KI M TRA BÀI CŨ Ể

Câu 1 : So sánh s gi ng và khác nhau v tính ch t v t lí c a oxi và hiđro. ự ố ề ấ ậ ủ

Câu 2 : T i sao tr c khi dùng hiđro là thí nghi m ph i th đ tinh khi t c a H ạ ướ ệ ả ử ộ ế ủ 2. Nêu cách th . ử

Ho t đ ng 2 ( 20 ạ ộ /)

2. TÁC D NG V I CuO Ụ Ớ

GV : h ng d n HS làm thí nghi m ướ ẫ ệ theo nhóm, tác d ng c a hiđro v i CuO ụ ủ ớ

GV : gi i thi u nhi m v c a t ng ớ ệ ệ ụ ủ ừ d ng c . ụ ụ

GV : yêu c u HS quan sát màu s c c a ầ ắ ủ CuO.

GV : cho HS đi u ch H ề ế 2 theo nhóm và thu khí H2 vào l b ng cách đ y n c. ọ ằ ẩ ướ Th đ tinh khi t c a H ửộ ế ủ 2.

GV : yêu c u HS d n lu ng khí H ầ ẫ ồ 2 vào

-HS theo dõi s h ng …

Trên đây là phần đầu tài liệu — bấm Đọc sách để xem đầy đủ.

Quảng cáo
Quảng cáo