Bài thực hành 4 Điều chế - Thu khí oxi và thử tính chất của oxi

GIÁO ÁN HÓA H C L P 8 Ọ Ớ Bài 30: BÀI TH C HÀNH 4 Ự ĐI U CH – THU KHÍ – TH TÍNH CH T C A OXI Ề Ế Ử Ấ Ủ

I. M C TIÊU Ụ

-HS n m v ng nguyên t c đi u ch oxi trong phòng thí nghi m, tính ch t v t lý nh : ắ ữ ắ ề ế ệ ấ ậ ư ít tan trong n c, n ng h n không khí ; và tính ch t hóa h c c a oxi đ c bi t là tính oxi hóa ướ ặ ơ ấ ọ ủ ặ ệ m nh. ạ

-Rèn kĩ năng l p ráp d ng c thí nghi m; đi u ch và thu khí oxi vào ng nghi m, bi t ắ ụ ụ ệ ề ế ố ệ ế cách nh n bi t đ c khí oxi và b c đ u bi t ti n hành 1 vài thí nghi m đ n gi n đ nghiên ậ ế ượ ướ ầ ế ế ệ ơ ả ể c u tính ch t các ch t. ứ ấ ấ

II.CHU N B : Ẩ Ị

1. Giáo viên :

Hóa ch t ấ D ng c ụ ụ

-Thu c tím (KMnO ố 4) - ng nghi m và giá ng nghi m . Ố ệ ố ệ

-KClO3 -Muôi s t, đèn c n, que đóm, qu t diêm. ắ ồ ẹ

-MnO2 -Nút cao su, ng d n khí, ch u thu tinh. ố ẫ ậ ỷ

-S, b t than ộ -Bình thu tinh (2), bông gòn. ỷ

2. H c sinh: ọ

-Ôn l i bài: tính ch t hóa h c c a oxi. ạ ấ ọ ủ

-K b n t ng trình vào v : ẻả ườ ở

STT Tên thí nghi m ệ Hóa ch t ấ Hi n t ng ệ ượ PTP - Gi i thích Ư ả

01

02

03

TaiLieu.VN Page 1

III.HO T Đ NG D Y – H C Ạ Ộ Ạ Ọ

1. n đ nh l p Ổ ị ớ

GV ki m tra sĩ s v sinh l p ể ốệ ớ

2.Ki m tra bài cũ ể

GV cho hs tìm hi u n i dung làm bài th c hành. ể ộ ự

3.Vào bài m i ớ

Qua bài h c bài oxi. Các em đã bi t tính ch t c a oxi. Đ đi uch khí ôxi nh th ọở ế ấ ủ ể ề ế ư ế nào? Và tính ch t hoá h c ra sao?, ti t h c này các em s tìm hi u qua bài th c hành. ấ ọ ế ọ ẽ ể ự

Ho t đ ng c a giáo viên ạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinh ạ ộ ủ ọ

Ho t đ ng : Ti n hành thí nghi m ạ ộ ế ệ

-HD HS l p ráp d ng c và thu khí oxi. ắ ụ ụ

-L u ý HS: ư

+Khi đi u ch oxi, mi ng ng nghi m ph i ề ế ệ ố ệ ả h i th p xu ng d i. ơ ấ ố ướ

+ ng d n khí đ t g n đáy ng nghi m thu khí Ố ẫ ặ ầ ố ệ oxi.

+Dùng đèn c n đun nóng đ u ng nghi m ồ ềố ệ tr c khi đun t p trung vào 1 ch . ướ ậ ỗ

+Khi thu oxi b ng cách đ y n c, c n rút ng ằ ẩ ướ ầ ố d n khí ra kh i ch u n c tr c khi t t đèn ẫ ỏ ậ ướ ướ ắ c n. ồ

-Khi thu oxi b ng cách đ y không khí, theo em ằ ẩ làm cách nào đ bi t không khí trong ng ể ế ố nghi m đã đ y ? ệ ầ

-H ng d n HS ti n hành thí nghi m 2: ướ ẫ ế ệ

+Dùng muôi s t l y 1 ít S b t. ắ ấ ộ

+Đ t muôi s t ch a S trong không khí và ố ắ ứ nhanh chóng đ a muôi s t vào trong l ch a ư ắ ọ ứ khí oxi. Yêu c u HS quan sát hi n t ng và ầ ệ ượ gi i thích ? ả

1. Thí nghi m 1 ệ : đi u ch và thu khí ề ế oxi.

-Nghe, ghi nh cách đi u ch và thu khí ớ ề ế oxi  Ti n hành thí nghi m 1. ế ệ

Ph ng trình ph n ng: ươ ảứ

2KClO3  2KCl + O2

2.Thí nghi m 2 ệ : đ t cháy l u huỳnh ố ư trong không khí và trong oxi.

-Ti n hành thí nghi m theo nhóm, chú ý ế ệ l y l ng S v a ph i. ấ ượ ừ ả

-Theo dõi thí nghi m bi u di n c a GV, ệ ể ễ ủ trao đ i nhóm đ tr l i câu h i. ổ ể ảờ ỏ

S + O2  SO2

3. Thí nghi m 3:Đ t s t trong oxy ệ ố ắ

3Fe + 2O2

ot Fe3O4

TaiLieu.VN Page 2

*Bài t p ậ : L y 1 ít h n h p g m KClO ấ ỗ ợ ồ 3 và b t ộ than cho vào ng nghi m dày ố ệ  đún nóng trên ng n l a đèn c n. Các em hãy quan sát hi n ọ ử ồ ệ t ng x y ra và gi i thích ? ượ ả ả

G i ý: ợ

Vì CO2 sinh ra cu n theo các h t b t than nóng ố ạ ộ đ và mu i KCl sinh ra b cháy v i ng n l a ỏ ố ị ớ ọ ử màu tím  b đ y ra kh i mi ng ng nghi m ịẩ ỏ ệ ố ệ nên phát sáng r t đ p. ấ ẹ

IV.C NG C – D N DÒ Ủ Ố Ặ

-GV cho h c sinh vi t b ng thu k ho ch c a bài th c hành v a xong theo m u. ọ ế ả ế ạ ủ ự ừ ẫ

-Ôn l i các khái ni m c b n và bài t p trong ch ng 4 . ạ ệ ơ ả ậ ươ

V.RÚT KINH NGHI M SAU TI T D Y: Ệ Ế Ạ

....................................................................................................................................

TaiLieu.VN Page 3