Chủ đề 3. Cảnh đẹp quê hương
CH tr 19
Tìm hiểu màu sắc, không gian trong các bức tranh theo nội dung sau:

- Gam màu nào là gam màu chính trong những bức tranh ảnh sau?
- Những bức ảnh này thể hiện không gian ở đâu?
Phương pháp giải:
Sử dụng kiến thức về màu của em đồng thời vận dụng kiến thức đã được học từ chủ đề 2 để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
- Gam màu nóng - lạnh là hai gam màu chính trong bức ảnh.
- Những bức ảnh thể hiện không gian ở những cánh đồng quê, lũy tre và vùng biển rộng lớn.
CH tr 20
Hãy cho biết bức tranh nào có gam màu nóng và bức tranh nào có gam màu lạnh.
- Gam màu lạnh trong bức tranh được kết hợp từ những màu nào?
- Gam màu nóng trong bức tranh được kết hợp từ những màu nào?

Phương pháp giải:
Em quan sát các bức tranh sau và hãy cho biết gam màu của từng bức tranh
Lời giải chi tiết:
- Bức tranh 1 có gam màu lạnh, 2,3 là gam màu nóng.
- Gam màu lạnh thường được tạo ra từ những màu xanh như: xanh lam, xanh tím, xanh lá cây, tím than, xanh da trời, gợi liên tưởng về sự mát mẻ, nhẹ nhàng.
- Gam màu nóng thường được tạo ra từ màu như đỏ, đỏ cam, nâu đỏ, nâu vàng,.. gợi liên tưởng về sự ấm áp.
CH tr 21
Tìm hiểu cách thực hành, sáng tạo một bức tranh đề tài Cảnh đẹp quê hương
- Chất liệu sử dụng trong sản phẩm mĩ thuật này gồm những gì?
- Gam màu trong sản phẩm mĩ thuật được kết hợp từ những màu nào?
- Không gian trong sản phẩm mĩ thuật diễn tả vẻ đẹp ở vùng có địa hình như thế nào? Điều gì giúp em liên tưởng được điều này?

Phương pháp giải:
- Em có thể liên tưởng được vẻ đẹp của không gian trong sản phẩm mĩ thuật với những địa danh mà em đã từng biết đến hoặc đã từng xem trên tivi, internet.
- Em cũng có thể liên tưởng được vẻ đẹp của không gian trong sản phẩm mĩ thuật với những cảm xúc và tâm trạng của mình.
Lời giải chi tiết:
- Chất liệu màu vẽ.
- Gam màu trong sản phẩm mĩ thuật được kết hợp bởi những màu : xanh, tím, vàng, đỏ, xanh da trời,..
- Không gian có địa hình rộng lớn với những ngọn núi trập trùng, xa xăm,..Do cách bố cục tranh khiến em liên tưởng đến không gian mở rộng lớn.
CH tr 22
Sử dụng hình thức yêu thích để tạo một sản phẩm mĩ thuật về chủ đề Cảnh đẹp quê hương.
Phương pháp giải:
Bước 1: Vẽ phác hình lên giấy.
Bước 2: Dùng màu tạo nét đậm.
Bước 3: Dùng chấm, nét thể hiện chi tiết cây, nhà,...
Bước 4: Diễn đạt không gian, hình thể và hoàn thành sản phẩm.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tham khảo các bức tranh sau

CH tr 23 TL
Trưng bày sản phẩm và cùng trao đổi, trả lời các câu hỏi sau:
- Bạn đã sáng tạo sản phẩm mĩ thuật của mình theo hình thức nào?
- Sản phẩm có gam màu nóng hay gam màu lạnh? Đó là sự kết hợp bởi những màu nào?
- Sản phẩm mĩ thuật của bạn giúp liên tưởng đến không gian gì? Hình ảnh nào giúp bạn nhận ra điều này?
Phương pháp giải:
Vận dụng kỹ năng được học, em hãy sáng tạo sản phẩm mỹ thuật của em bằng cách kết hợp nhiều màu sắc khác nhau để tạo ra bức tranh có gam màu nóng hoặc lạnh
Lời giải chi tiết:
Học sinh tạo sản phẩm của bản thân. Ví dụ:

- Sản phẩm có gam màu lạnh sự kết hợp hài hòa giữa màu xanh da trời và màu xanh lá cây tạo không gian đồng quê trong lành.
-Sản phẩm làm em liên tưởng tới một cảnh đồng quê trong lành mát mẻ.
CH tr 23 VD
Làm sản phẩm mĩ thuật 3D về cảnh đẹp nơi em ở.
Phương pháp giải:
Học sinh tự chọn một cảnh đẹp nơi ở để làm sản phẩm
Lời giải chi tiết:
Học sinh tham khảo sản phẩm sau

Nguồn: lời giải hay
