Bài 16: Sử dụng hợp lí thực vật và động vật

Đề bài

Hãy kể tên một số thức ăn, đồ dùng được chế biến, làm từ thực vật và động vật. 

Lời giải chi tiết

Một số thức ăn, đồ dùng được chế biến, làm từ thực vật và động vật là: thịt hộp, bò khô, gà khô, xúc xích, lạp xưởng, dầu ăn, bàn ghế, sách vở,… 

1. Quan sát từ hình 1 đến hình 4, cho biết con người sử dụng thực vật và động vật để làm gì. 

Phương pháp giải:

Em quan sát hình ảnh và dựa vào hiểu biết để hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

Con người sử dụng thực vật và động vật làm: thức ăn, làm sữa tươi, dầu gấc, bàn ghế,… 

2. Kể thêm một số việc sử dụng thực vật và động vật trong đời sống mà em biết. 

Phương pháp giải:

Em dựa vào hiểu biết để hoàn thành bài tập.  

Lời giải chi tiết:

Trong đời sống, con người sử dụng thực vật làm đồ dùng nội thất, làm giấy viết, làm thức ăn,…

Sử dụng động vật làm vật nuôi, thức ăn,… 

3. Nhận xét việc sử dụng thực vật và động vật của con người trong mỗi hình sau: 

Phương pháp giải:

Em quan sát hình ảnh và nói lên suy nghĩ của mình.  

Lời giải chi tiết:

- Hình 5: Ủ phân bón từ chế phẩm từ thực vật và động vật.

- Hình 6: Hành động gây lãng phí thức ăn: vứt đồ ăn khi ăn không hết.

- Hình 7: Làm các sản phẩm đồ dùng bằng vật liệu thiên nhiên.

- Hình 8: Sử dụng quá nhiều giấy không cần thiết. 

1. Tìm hiểu cách sử dụng thực vật và động vật trong gia đình, ở cộng đồng địa phương em theo gợi ý sau: 

Phương pháp giải:

Em tự liên hệ về gia đình, địa phương em và dựa vào hiểu biết của mình để hoàn thành bài tập. 

Lời giải chi tiết:

Cách sử dụng thực vật và động vật	Nhận xét
Sử dụng hết thức ăn đã nấu	Hợp lí
Bảo quản đúng cách thức ăn thừa	Hợp lí
Săn bắn, đánh bắt động vật quá mức cho phép, trái phép	Không hợp lí
Trồng cây gây rừng	Hợp lí

2. Em sẽ ứng xử như thế nào trong các tình huống sau? 

Phương pháp giải:

Em tự suy nghĩ và xử lí tình huống.  

Lời giải chi tiết:

Hình 10: Người chị trong tình huống đã làm rất tốt. Hành động tái chế chiếc quần thành túi xách của người chị vừa tiết kiệm, vừa có thể dạy cho em về sự tiết kiệm và bảo vệ môi trường. Em rất đồng ý với hành động của người chị.

Hình 11: Em không đồng tình với gia đình ở tình huống 2. Chúng ta không nên đi ăn những nhà hang có bán thực phẩm chế biến từ động vật cần được bảo tồn, động vật hoang dã. Chúng ta cần chung tay bảo vệ động vật, bảo vệ hệ sinh thái. 

Đề bài

1. Đề xuất một số việc em có thể làm để sử dụng hợp lí thực vật và động vật. 

2. Chia sẻ ý kiến của em với gia đình, những người xung quanh để cùng sử dụng hợp lí thực vật và động vật. 

Lời giải chi tiết

1. Những việc em có thể làm để sử dụng hợp lí thực vật và động vật là:

- Không lãng phí thức ăn.

- Tận dụng những đồ dùng cũ để tái chế.

- Trồng cây xanh.

-…

2. Em chủ động chia sẻ với gia đình và mọi người xung quanh.