Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 7 môn Toán năm 2019 2020 trường THCS Ba Đình TP HCM

Nội dung Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 7 môn Toán năm 2019 2020 trường THCS Ba Đình TP HCM Bản PDF - Nội dung bài viết Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 7 môn Toán năm 2019 2020 trường THCS Ba Đình TP HCM Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 7 môn Toán năm 2019 2020 trường THCS Ba Đình TP HCM Chia sẻ đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh file PDF đề thi HK2 Toán lớp 7 năm học 2019 – 2020 trường THCS Ba Đình, quận 5, thành phố Hồ Chí Minh. Đề thi bao gồm đáp án, lời giải chi tiết và hướng dẫn chấm điểm. Một số câu hỏi trong đề thi bao gồm: Tính chiều cao của bức tường trong hình vẽ biết cầu thang dài 3m và khoảng cách từ chân cầu thang đến bức tường là 1,8m. Viết biểu thức tính diện tích khu vườn hình chữ nhật theo chiều dài a(m), biết chiều rộng nhỏ hơn chiều dài là 4m. Nếu chiều dài khu vườn là 20m, hãy tính 3/4 diện tích khu vườn bằng bao nhiêu? Chứng minh ABH ≅ ACH trong tam giác cân ABC có AH ⊥ BC. Vẽ đường trung tuyến BI của ABC cắt cạnh AH tại M. Biết AH = 4cm, BC = 6cm, hãy tính độ dài đoạn thẳng AB và HM. Đề thi Toán HK2 lớp 7 năm 2019 – 2020 trường THCS Ba Đình TP HCM mang đến cho các em học sinh cơ hội thử thách kiến thức và kỹ năng giải quyết vấn đề, từ đó phát triển tư duy logic và khả năng giải bài toán.

Nguồn: sytu.vn

Đọc Sách

Đề thi học kì 2 Toán 7 năm học 2018 2019 sở GDĐT Bắc Giang
Vừa qua, sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Giang đã tổ chức kỳ thi kiểm tra chất lượng học kì 2 môn Toán 7 năm học 2018 – 2019. Đề thi học kì 2 Toán 7 năm học 2018 – 2019 sở GD&ĐT Bắc Giang được biên soạn theo dạng đề tự luận với 5 bài toán, học sinh làm bài trong khoảng thời gian 90 phút, đề thi có lời giải chi tiết và thang điểm. Trích dẫn đề thi học kì 2 Toán 7 năm học 2018 – 2019 sở GD&ĐT Bắc Giang : + Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 6 cm, BC = 10 cm. a. Tính độ dài cạnh AC và so sánh các góc của tam giác ABC. b. Trên tia đối của tia AB lấy điểm D sao cho AD = AB. Gọi K là trung điểm của cạnh BC, đường thẳng DK cắt cạnh AC tại M. Chứng minh BC = CD và tính độ dài đoạn thẳng AM. c. Đường trung trực d của đoạn thẳng AC cắt đường thẳng DC tại Q. Chứng minh ba điểm B, M, Q thẳng hàng. [ads] + Khi điều tra về điểm kiểm tra học kì I môn Toán của học sinh lớp 7A trong năm học này, người ta thu được kết quả như sau: 7 9 6 7 6 5 7 9 5 5. 8 7 9 8 7 8 10 9 7 7. 7 4 5 6 8 10 9 8 6 7. a. Dấu hiệu ở đây là gì ? Lập bảng “tần số”. b. Tính số trung bình cộng của dấu hiệu và tìm mốt của dấu hiệu. + Cho đơn thức A. a. Hãy thu gọn đơn thức A, chỉ ra hệ số, phần biến và bậc của đơn thức A. b. Tính giá trị của đơn thức A khi x = -4, y = 1/2.
Đề thi HK2 Toán 7 năm 2018 2019 phòng GDĐT Mộ Đức Quảng Ngãi
Đề thi HK2 Toán 7 năm học 2018 – 2019 phòng GD&ĐT Mộ Đức – Quảng Ngãi gồm 1 trang, đề được biên soạn theo dạng kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan và tự luận, phần trắc nghiệm gồm 4 câu, chiếm 2 điểm, phần tự luận gồm 5 câu, chiếm 8 điểm, thời gian làm bài 90 phút, điểm số của kỳ thi là cơ sở cho việc đánh giá, xếp loại học lực Toán 7. Trích dẫn đề thi HK2 Toán 7 năm 2018 – 2019 phòng GD&ĐT Mộ Đức – Quảng Ngãi : + Kết quả điểm kiểm tra Toán của học sinh lớp 7A được ghi lại như sau: 8 7 9 6 8 4 10 7 7 10. 4 7 10 3 9 5 10 8 4 9. 5 8 7 7 9 7 9 5 5 8. 6 4 6 7 6 6 8 5 5 6. a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Lập bảng tần số và nhận xét. c) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu. [ads] + Cho tam giác ABC (AB < AC). Vẽ phân giác AD của tam giác ABC (D ∈ BC), trên cạnh AC lấy điểm E sao cho AE = AB. a) Chứng minh tam giác ADB = tam giác ADE. b) Chứng minh AD ⊥ BE. c) Chứng minh DC > DB. + Cho hai đa thức: P(x) = 3x^3 + 2x^2 − 2x + 7 − x^2 − x. Q(x) = −3x^3 + x − 14 − 2x − x^2 − 1. a) Thu gọn và sắp xếp hai đa thức P(x), Q(x) theo lũy thừa giảm dần của biến. b) Tìm đa thức: M(x) = P(x) + Q(x); N(x) = P(x) − Q(x). c) Tìm nghiệm của đa thức M(x).
Đề thi HK2 Toán 7 năm 2018 2019 phòng GDĐT Tư Nghĩa Quảng Ngãi
Đề thi HK2 Toán 7 năm học 2018 – 2019 phòng GD&ĐT Tư Nghĩa – Quảng Ngãi gồm 1 trang với 5 bài toán dạng tự luận, thời gian làm bài 90 phút, kỳ thi nhằm kiểm tra chất lượng dạy và học môn Toán của giáo viên và học sinh lớp 7 trong giai đoạn học kỳ 2 năm học 2018 – 2019. Trích dẫn đề thi HK2 Toán 7 năm 2018 – 2019 phòng GD&ĐT Tư Nghĩa – Quảng Ngãi : + Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 6 cm, BC = 10 cm. Trên tia đối của tia AB lấy điểm D sao cho A là trung điểm của đoạn thẳng BD. Gọi K là trung điểm của cạnh BC, đường thẳng DK cắt cạnh AC tại M. Đường trung trực d của đoạn thẳng AC cắt đường thẳng DC tại Q. a) Tính AC, MC. b) So sánh các góc của tam giác ABC. c) Chứng minh tam giác BCD cân. d) Chứng minh ba điểm B, M, Q thẳng hàng. [ads] + Cho hai đa thức: f(x) = 3x^2 − 2x − x^4 − 2x^2 − 4x^4 + 6. g(x) = −x^3 − 5x^4 + 2x^2 + 2x^3 − 3 + x^2. a) Thu gọn và sắp xếp các hạng tử của hai đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến. b) Tính f(x) + g(x) và f(x) − g(x). c) Chứng tỏ x = 1 là nghiệm của đa thức f(x). + Điểm kiểm tra môn toán học kỳ II của 40 học sinh lớp 7A được ghi lại trong bảng sau: 3 6 8 4 8 10 6 7 6 9. 6 8 9 6 10 9 9 8 4 8. 8 7 9 7 8 6 6 7 5 10. 8 8 7 6 9 7 10 5 8 9. a) Dấu hiệu ở đây là gì? b) Lập bảng tần số. c) Tính số trung bình cộng của dấu hiệu.
Đề thi HK2 Toán 7 năm 2018 - 2019 phòng GDĐT thành phố Quảng Ngãi
Đề thi HK2 Toán 7 năm 2018 – 2019 phòng GD&ĐT thành phố Quảng Ngãi gồm 5 bài toán dạng đề tự luận, đề gồm 1 trang, thời gian làm bài thi học kỳ là 90 phút, kỳ thi nhằm kiểm tra chất lượng học tập môn Toán của học sinh lớp 7 trong giai đoạn cuối học kỳ 2 năm học 2018 – 2019. Trích dẫn đề thi HK2 Toán 7 năm 2018 – 2019 phòng GD&ĐT thành phố Quảng Ngãi : + Cho hai đa thức: M(x) = 3x^3 + x^2 + 4x^4 − x − 3x^3 + 5x^4 + x^2 − 6. N(x) = −x^2 − x^4 + 4x^3 − x^2 − 5x^3 + 3x + 1 + x. a) Thu gọn và sắp xếp các đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến. b) Tính M(x) + N(x). [ads] + Cho tam giác ABC vuông tại A và đường cao AH. Tia phân giác góc B cắt AH tại I và cắt AC tại D. Kẻ DK ⊥ BC (K thuộc BC). a) Chứng minh tam giác ABD = tam giác KBD. b) Chứng minh AI > IH. c) Chứng minh IK ∥ AC. + Kết quả giải xong một bài toán (tính theo phút) của học sinh lớp 7A được ghi lại như sau: 4 7 8 9 6 7 7 8 7 8. 7 8 7 6 7 11 4 8 8 7. 11 8 4 8 8 11 7 4 8 9. a) Lập bảng “tần số”, tìm mốt (M0) của dấu hiệu. b) Tính số trung bình cộng X của dấu hiệu.