Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Đề kiểm tra KSCL lớp 10 môn Toán năm 2018 2019 lần 4 trường Lương Tài 2 Bắc Ninh

Nội dung Đề kiểm tra KSCL lớp 10 môn Toán năm 2018 2019 lần 4 trường Lương Tài 2 Bắc Ninh Bản PDF Chủ Nhật ngày 19 tháng 05 năm 2019, trường THPT Lương Tài số 2, tỉnh Bắc Ninh tổ chức kỳ thi kiểm tra khảo sát chất lượng môn Toán lớp 10 năm học 2018 – 2019 lần thứ 4, kỳ thi được tổ chức sau khi các em đã trải qua kỳ thi học kỳ 2 môn Toán lớp 10 trước đó, nhằm kiểm tra tổng ôn kiến thức Toán lớp 10 trước khi các em bước vào kỳ nghỉ hè. Đề kiểm tra KSCL Toán lớp 10 năm học 2018 – 2019 lần 4 trường THPT Lương Tài 2 – Bắc Ninh có mã đề 132, đề gồm 04 trang được biên soạn theo dạng đề trắc nghiệm với 50 câu hỏi và bài toán, thời gian học sinh làm bài là 90 phút, nội dung đề bao quát toàn bộ chương trình Toán lớp 10 (Đại số 10 và Hình học 10), đề kiểm tra có đáp án. [ads] Trích dẫn đề kiểm tra KSCL Toán lớp 10 năm 2018 – 2019 lần 4 trường Lương Tài 2 – Bắc Ninh : + Một học sinh tiến hành giải phương trình √(5x + 6) = x – 6 như sau: Bước 1: Điều kiện: x ≥ -6/5. Bước 2: Bình phương hai vế của phương trình ta được: 5x + 6 = (x – 6)^2 ⇔ x^2 – 17x + 30 = 0 ⇔ x = 2 hoặc x = 15. Bước 3: Đối chiếu điều kiện, thấy cả hai nghiệm thỏa mãn. Vậy phương trình có nghiệm x = 2 hoặc x = 15. Lời giải của học sinh trên: A. Sai từ bước 2. B. Sai ở bước 3. C. Đúng. D. Sai từ bước 1. + Cho tam giác ABC thỏa điều kiện: (sinA)^2 + (sinB)^2 + (sinC)^2 + 1/4 = 2sinAsinB + sinC. Trong các khẳng định sau khẳng định nào đúng? A. Tam giác ABC đều. B. Tam giác ABC vuông tại A. C. Tam giác ABC là tam giác tù. D. Tam giác ABC vuông cân tại C. + Cho cosα = 0 thì cung lượng giác α được biểu diễn bởi các điểm nào trên đường tròn lượng giác cho bởi hình bên? A. Điểm B và điểm B’. B. Điểm A và điểm A’. C. Các điểm A, B, A’, B’. D. Điểm O. File WORD (dành cho quý thầy, cô):

Nguồn: sytu.vn

Đọc Sách

Đề thi KSCL lớp 10 môn Toán lần 2 năm học 2017 2018 trường THPT Liễn Sơn Vĩnh Phúc
Nội dung Đề thi KSCL lớp 10 môn Toán lần 2 năm học 2017 2018 trường THPT Liễn Sơn Vĩnh Phúc Bản PDF Đề thi KSCL Toán lớp 10 lần 2 năm học 2017 – 2018 trường THPT Liễn Sơn – Vĩnh Phúc gồm 1 trang với 10 bài toán tự luận, thời gian làm bài 90 phút, đề thi có lời giải chi tiết và thang điểm. Trích dẫn đề thi KSCL Toán lớp 10 : + Cho hình vuông ABCD cạnh a, trên cạnh AC lấy điểm M sao cho AM = AC/4. Gọi N là trung điểm DC. Chứng minh rằng tam giác BMN vuông cân. + Trên hệ trục Oxy cho các điểm A(1;2); B(4;0); C(3;-2). Chứng minh rằng 3 điểm A, B, C lập thành một tam giác. Tính diện tích tam giác ABC. [ads] + Cho tam giác ABC có trọng tâm G. Hãy biểu diễn véctơ AG qua các véctơ AB; AC. + Tìm tất cả các giá trị của tham số m để phương trình x^2 – 2(m + 1)x + m^2 – 2m = 0 có hai nghiệm x1, x2 sao cho: |x1 – x2| = 6. + Xác định a, b để đồ thị hàm số y = ax + b đi qua 2 điểm M(0;-2), N(2;4).
Đề thi KSCL lớp 10 môn Toán lần 1 năm học 2017 2018 trường THPT Liễn Sơn Vĩnh Phúc
Nội dung Đề thi KSCL lớp 10 môn Toán lần 1 năm học 2017 2018 trường THPT Liễn Sơn Vĩnh Phúc Bản PDF Đề thi KSCL Toán lớp 10 lần 1 năm học 2017 – 2018 trường THPT Liễn Sơn – Vĩnh Phúc gồm 10 câu hỏi tự luận, thời gian làm bài 90 phút, đề thi có lời giải chi tiết và thang điểm. Trích dẫn đề thi : + Trong một cuộc điều tra dân số, báo cáo dân số của tỉnh X là 2615473 người ± 300 người. Viết số quy tròn của số gần đúng 2615473. + Chiều cao của một cây cổ thụ là 39,73 m ± 0,2 m. Viết số quy tròn của số gần đúng 39,73. [ads] + Cho hai tập hợp A = {1; 2; 3; 4; 5}, B = {1; 2; 3; 6}. Tìm tất cả các tập hợp X sao cho X ⊂ A và X ⊂ B. + Cho tứ giác ABCD. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB và CD. Chứng minh : vtAD + vtBC = 2.vtMN. + Chứng minh rằng ít nhất 1 trong 3 phương trình bậc hai sau đây có nghiệm: ax^2 + 2bx + c = 0, bx^2 + 2cx + a = 0, cx^2 + 2ax + b = 0 (x là ẩn).
Đề thi khảo sát chuyên đề lớp 10 môn Toán lần 1 năm học 2017 2018 trường THPT Nguyễn Thị Giang Vĩnh Phúc
Nội dung Đề thi khảo sát chuyên đề lớp 10 môn Toán lần 1 năm học 2017 2018 trường THPT Nguyễn Thị Giang Vĩnh Phúc Bản PDF Đề thi khảo sát chuyên đề Toán lớp 10 lần 1 năm học 2017 – 2018 trường THPT Nguyễn Thị Giang – Vĩnh Phúc gồm 6 mã đề, mỗi mã đề gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm, thời gian làm bài 90 phút, tất cả các mã đề đều có đáp án . Trích dẫn đề thi : + Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào là mệnh đề đúng? A. Nếu a chia hết cho 9 thì a chia hết cho 3 B. Nếu em chăm chỉ thì em thành công C. Nếu a ≥ b thì a^2 ≥ b^2 D. Nếu một tam giác có một góc bằng 60 độ thì tam giác đó là đều [ads] + Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng: A. Hai vectơ cùng phương với vectơ thứ ba thì cùng phương B. Hai vectơ cùng phương với vectơ thứ ba thì cùng hướng C. Hai vectơ cùng phương với vectơ thứ ba khác vt0 thì cùng phương D. Hai vectơ cùng hướng với vectơ thứ ba thì cùng hướng + Mệnh đề “∃x ∈ R: x^2 = 3” khẳng định rằng: A. Có ít nhất 1 số thực mà bình phương của nó bằng 3 B. Nếu x là số thực thì x^2 = 3 C. Chỉ có 1 số thực có bình phương bằng 3 D. Bình phương của mỗi số thực bằng 3 File WORD (dành cho quý thầy, cô):
Đề thi KSCL chuyên đề lần 1 năm học 2017 2018 lớp 10 môn Toán trường THPT Bình Xuyên Vĩnh Phúc
Nội dung Đề thi KSCL chuyên đề lần 1 năm học 2017 2018 lớp 10 môn Toán trường THPT Bình Xuyên Vĩnh Phúc Bản PDF Đề thi KSCL chuyên đề lần 1 năm học 2017 – 2018 môn Toán lớp 10 trường THPT Bình Xuyên – Vĩnh Phúc gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm, thời gian làm bài 90 phút, đề thi có đáp án . Trích dẫn đề thi : + Cho ba điểm A(1; 2), B(-2; 3), C(2; -1). Tứ giác ABCD là hình bình hành thì tọa độ điểm D là: A. D(4; -4) B. D(5; 2) C. D(4; -2) D. D(5; -2) [ads] + Cho hàm số y = 2x^2 – 4x + 1. Mệnh đề nào sau đây là sai? A. Hàm số giảm trên khoảng (-∞; 0) B. Trục đối xứng của đồ thị hàm số là đường thẳng x = 2 C. Đồ thị hàm số có đỉnh I(1; -1) D. Hàm số đồng biến trên khoảng (1; +∞) + Khẳng định nào sau đây sai? A. Véctơ 0 cùng phương và cùng hướng với mọi véctơ B. Hai véctơ cùng hướng thì cùng phương với nhau C. Hai véctơ cùng phương khi chúng cùng nằm trên một đường thẳng D. Hai véctơ bằng nhau khi và chỉ khi chúng có cùng hướng và cùng độ dài File WORD (dành cho quý thầy, cô):