0912 699 269

Công ty phần mềm ứng dụng Hà Nội - HanoiSoft

Quản lý thư viện điện tử -

Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Đề giữa học kì 1 Toán 11 năm 2023 - 2024 trường THPT Nguyễn Chí Thanh - TP HCM

giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 11 đề chính thức kiểm tra giữa học kì 1 môn Toán 11 năm học 2023 – 2024 trường THPT Nguyễn Chí Thanh, thành phố Hồ Chí Minh; đề thi gồm 01 trang, hình thức tự luận với 05 bài toán, thời gian làm bài 60 phút (không tính thời gian phát đề); đề thi có đáp án và hướng dẫn chấm điểm. Trích dẫn Đề giữa học kì 1 Toán 11 năm 2023 – 2024 trường THPT Nguyễn Chí Thanh – TP HCM : + Trên đồng hồ có kim chỉ giờ dài 6 cm có gắn một con rùa ở đầu kim và kim chỉ phút dài 11 cm có gắn một con thỏ ở đầu kim. Tại thời điểm quan sát đồng hồ đang chỉ 4 giờ đúng. Tính hiệu quãng đường của thỏ và rùa đi được tính từ lúc 4 giờ đúng đến 5 giờ đúng. + Một chiếc guồng nước có dạng hình tròn tâm O bán kính 2,5 m, trên guồng nước có gắn một chiếc gầu múc nước; trục của guồng nước đặt tại O cách mặt nước 2 m (hình bên). Biết rằng guồng nước quay đều theo chiều ngược chiều kim đồng hồ với tốc độ 1 vòng / phút. Giả sử ban đầu chiếc gầu múc nước ở vị trí M, sau t phút (t khác 0) guồng quay chiếc gầu múc nước đến vị trí điểm A. Gọi h (mét) là khoảng cách tính từ điểm A trên guồng nước đến mặt nước. a) Hãy lập công thức tính h m theo thời gian t (phút) tính từ khi gầu bắt đầu quay từ vị trí M. (Quy ước nếu h 0 thì gầu múc ở trên mặt nước, nếu h 0 thì gầu múc ở dưới mặt nước). b) Tính các thời điểm gầu đạt độ cao lớn nhất so với mặt nước. + Cho hình chóp S.ABCD, ABCD là hình thang có đáy là AD và BC, AD = 2BC. Gọi E là trung điểm SA, M là trọng tâm SAD, G là giao điểm của AC và BD. a) Tìm giao tuyến của hai mặt phẳng (MBC) và (SAD). b) Tìm F là giao điểm của MC và mặt phẳng (SBD). c) Chứng minh MG song song với BE.

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Đề thi chất lượng giữa học kì 1 (HK1) lớp 11 môn Toán năm 2018 2019 trường THPT Lý Thái Tổ Bắc Ninh
Nội dung Đề thi chất lượng giữa học kì 1 (HK1) lớp 11 môn Toán năm 2018 2019 trường THPT Lý Thái Tổ Bắc Ninh Bản PDF - Nội dung bài viết Đề thi chất lượng giữa học kì 1 (HK1) lớp 11 môn Toán năm 2018-2019 trường THPT Lý Thái Tổ Bắc Ninh Đề thi chất lượng giữa học kì 1 (HK1) lớp 11 môn Toán năm 2018-2019 trường THPT Lý Thái Tổ Bắc Ninh Đề thi chất lượng giữa kỳ 1 Toán lớp 11 năm 2018 - 2019 trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh mã đề 132 bao gồm 50 câu hỏi với các dạng bài toán trắc nghiệm khách quan. Thời gian làm bài là 90 phút (không tính thời gian giám thị phát đề). Kỳ thi này được tổ chức thường xuyên nhằm đánh giá toàn diện kiến thức mà học sinh đã học trước đó, đồng thời giúp giáo viên nắm được chất lượng từng học sinh, từ đó điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp cho giai đoạn mới. Một số câu hỏi trong đề thi: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hai điểm A(1; 1), B(2; 3). Gọi C và D lần lượt là ảnh của A và B qua phép tịnh tiến theo véctơ v = (-2;-4). Tìm khẳng định đúng trong các khẳng định sau. Cho các mệnh đề sau: (I): Phép dời hình bảo toàn khoảng cách giữa hai điểm bất kỳ. (II): Phép dời hình biến đường thẳng thành đường thẳng song song hoặc trùng với nó. (III): Phép vị tự tâm I, tỉ số k là phép đồng dạng tỉ số k. Số mệnh đề đúng là? Biển số xe máy của tỉnh Bắc Ninh bắt đầu là 99, tiếp theo có 6 kí tự, trong đó kí tự ở vị trí thứ nhất là một chữ cái, kí tự ở vị trí thứ hai là một chữ số từ 1 đến 9, mỗi kí tự ở bốn vị trí tiếp theo là một chữ số từ 0 đến 9. Hỏi tỉnh Bắc Ninh có thể làm được nhiều nhất bao nhiêu biển số xe máy khác nhau? Đề thi này không chỉ đánh giá kiến thức mà còn giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề và suy luận logic. Hãy cùng nhau tham gia vào bài kiểm tra và thử thách bản thân!
Đề thi giữa học kì 1 (HK1) lớp 11 môn Toán năm học 2018 2019 trường THPT B Thanh Liêm Hà Nam
Nội dung Đề thi giữa học kì 1 (HK1) lớp 11 môn Toán năm học 2018 2019 trường THPT B Thanh Liêm Hà Nam Bản PDF Nội dung mới sau khi viết lại:Đề thi giữa kỳ 1 môn Toán lớp 11 năm học 2018-2019 trường THPT B Thanh Liêm Hà Nam, mã đề 101, là bài kiểm tra nhằm đánh giá kiến thức của học sinh về các chủ đề đã học trong học kỳ 1 gồm hàm số lượng giác và phương trình lượng giác, tổ hợp và xác suất, phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng. Đề thi bao gồm 50 câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan trải trên 5 trang, thời gian làm bài là 90 phút. Đề thi có đáp án các mã đề 101, 201, 102, 202.Một trong số các câu hỏi trong đề thi là: "Cho hai điểm B, C cố định trên đường tròn (O; R) và A thay đổi trên đường tròn đó, BD là đường kính, quỹ tích trực tâm H của tam giác ABC là gì?" Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải áp dụng kiến thức về đếm và tính chất của tam giác để giải quyết.Đề thi còn đưa ra câu hỏi khác như: "Cho hình bình hành ABCD, hai điểm A, B cố định, tâm I di động trên đường tròn (C), quỹ tích trung điểm M của cạnh DC là gì?" Câu hỏi này liên quan đến tính chất của hình bình hành và khả năng áp dụng kiến thức về tọa độ trong không gian.Ngoài ra, đề thi còn đưa ra các bài tập về phương trình lượng giác, yêu cầu học sinh phải áp dụng kiến thức về sin, cos để giải quyết. Qua đó, đề thi giúp học sinh củng cố và kiểm tra kiến thức đã học trong học kỳ 1 môn Toán lớp 11.
Đề thi chất lượng giữa học kì 1 (HK1) năm 2017 2018 lớp 11 môn Toán trường THPT Lý Thái Tổ Bắc Ninh
Nội dung Đề thi chất lượng giữa học kì 1 (HK1) năm 2017 2018 lớp 11 môn Toán trường THPT Lý Thái Tổ Bắc Ninh Bản PDF Đề thi chất lượng giữa kỳ 1 năm học 2017 – 2018 môn Toán lớp 11 trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh là một bước đánh giá không thể thiếu để đánh giá kiến thức, kỹ năng của học sinh trong học kỳ đầu tiên. Đề thi bao gồm 4 mã đề, mỗi đề gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm, đảm bảo đầy đủ và đa dạng các kiến thức đã học. Một số câu hỏi trong đề thi được nhấn mạnh về việc áp dụng kiến thức vào thực tế, giúp học sinh hiểu sâu về môn Toán. Ví dụ, câu hỏi về hàm số y = cosx đòi hỏi học sinh phải hiểu và áp dụng kiến thức về cosin, đồ thị hàm số. Trong khi đó, câu hỏi về phép đồng dạng và tính diện tích tam giác yêu cầu học sinh kết hợp kiến thức về tỉ số, phép vị tự, tịnh tiến để giải quyết vấn đề.Đề thi cũng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng làm bài thi, quản lý thời gian hiệu quả với thời gian làm bài chỉ 90 phút. Điều này giúp học sinh nâng cao khả năng tư duy logic, tìm ra cách giải quyết vấn đề một cách nhanh chóng và chính xác.Bài thi không chỉ là cơ hội để học sinh kiểm tra kiến thức mà còn là bài kiểm tra để giúp học sinh phát triển tư duy, khả năng giải quyết vấn đề và chuẩn bị cho kỳ thi cuối kỳ sắp tới. Chính vì vậy, việc ôn tập và làm bài thi một cách nghiêm túc không chỉ giúp học sinh đạt kết quả tốt mà còn phát triển bản thân mình trong quá trình học tập.
Đề thi khảo sát giữa học kì 1 (HK1) năm học 2017 2018 lớp 11 môn Toán trường THPT Đức Thọ Hà Tĩnh
Nội dung Đề thi khảo sát giữa học kì 1 (HK1) năm học 2017 2018 lớp 11 môn Toán trường THPT Đức Thọ Hà Tĩnh Bản PDF Đề thi khảo sát giữa kỳ 1 năm học 2017 - 2018 môn Toán lớp 11 trường THPT Đức Thọ - Hà Tĩnh của trường gồm 20 câu hỏi trắc nghiệm và 2 bài toán tự luận. Trong đó, học sinh sẽ phải giải quyết các bài toán về xác suất, hình học và đường bậc.Một trong những câu hỏi được đưa ra trong đề thi là về việc chọn ra 4 học sinh từ tổ 1 lớp 11A để tham gia lao động vệ sinh cùng cả trường. Học sinh cần tính toán số cách chọn 4 học sinh sao cho trong đó có đúng 2 nam. Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải áp dụng kiến thức về xác suất và thực hành tính toán.Bên cạnh đó, đề thi cũng đưa ra các bài toán về hình học, yêu cầu học sinh phải áp dụng kiến thức về trọng điểm, giao tuyến của mặt phẳng và hình chiếu. Học sinh cần phải biết cách sử dụng công thức và tính toán các vấn đề liên quan đến hình học để giải quyết bài toán một cách chính xác.Ngoài ra, đề thi cũng đưa ra một bài toán về xác định số lượng con đường từ thành phố A đến thành phố C phải qua thành phố B. Để giải quyết bài toán này, học sinh cần phải áp dụng kiến thức về cấp số nhân và cấp số công để tìm ra đáp án chính xác.Tổng thể, đề thi khảo sát giữa kỳ 1 môn Toán lớp 11 trường THPT Đức Thọ - Hà Tĩnh chứa đựng nhiều vấn đề đa dạng, đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức và biết áp dụng vào thực hành để đạt kết quả cao trong bài kiểm tra.