Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Đề thi cuối học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2019 2020 trường THCS Nguyễn Thị Lựu Đồng Tháp

Nội dung Đề thi cuối học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2019 2020 trường THCS Nguyễn Thị Lựu Đồng Tháp Bản PDF Bài toán 1: Tính quãng đường từ nhà đến trường của bạn Vy.
Đề bài cho biết bạn Vy đi đến trường bằng xe đạp, với vận tốc trung bình là 12 km/h khi đi và 10 km/h khi về, thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 3 phút.

Để giải bài toán này, ta sử dụng công thức: Quãng đường = vận tốc x thời gian

Gọi quãng đường từ nhà đến trường là d (đơn vị km)
- Thời gian đi từ nhà đến trường là d/12 (đơn vị giờ)
- Thời gian về từ trường về nhà là d/10 (đơn vị giờ)

Đề bài nói rằng thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 3 phút, tương đương với 3/60 giờ.

Ta có phương trình: d/10 = d/12 + 3/60

Để giải phương trình này, ta đưa cả hai vế về cùng đơn vị, ta có:

12d = 10d + 1/20d +3/60

240d = 200d + 1d + 1/3d

39/3d = 39/3

d = 1 (đơn vị km)

Vậy quãng đường từ nhà đến trường của bạn Vy là 1 km.

Bài toán 2: Chứng minh HAC đồng dạng ABC.

Đề bài cho biết tam giác ABC là tam giác vuông tại A, có độ dài hai cạnh AC và BC. Đường cao AH được vẽ ra, với H thuộc BC.

Để chứng minh tam giác HAC đồng dạng với tam giác ABC, ta sử dụng một số tính chất của tam giác vuông.

- Tại tam giác vuông ABC, ta có cạnh huyền BC là cạnh cố định.

- Tam giác HAC có góc HAC = 90 độ, cạnh chiều cao AH là cạnh cố định, do đó tam giác HAC chính là một tam giác vuông.

- Ta biết rằng trong một tam giác vuông, tỷ lệ giữa hai cạnh góc vuông và cạnh huyền là cố định.

Do đó, tỷ lệ giữa cạnh ly tưởng của tam giác ABC (huyền) và cạnh tương ứng của tam giác HAC (chiều cao) cũng là cố định.

Vì vậy, ta có tam giác HAC đồng dạng tam giác ABC.

Bài toán 3: Tính độ dài BD và DC

Đề bài cho biết tam giác ABC là tam giác vuông tại A, có độ dài hai cạnh AC và BC. Đường phân giác góc BAC AD được vẽ ra, với D thuộc BC.

Để tính độ dài BD và DC, ta sử dụng một số tính chất của tam giác vuông và tam giác đồng dạng.

- Tại tam giác vuông ABC, ta có phân giác AD chia góc BAC thành hai góc bằng nhau, do đó góc BAD và góc CAD là bằng nhau.

- Do tam giác BAC là tam giác vuông tại A nên góc BAD cũng là góc vuông.

- Vì vậy, tam giác ABC và tam giác ABD là hai tam giác đồng dạng có một góc bằng nhau, do đó tỷ lệ giữa cạnh BC và cạnh BD cũng là cố định.

- Ta biết rằng tỷ lệ giữa BD và DC cũng là cố định với giá trị nằm trong khoảng từ 0 đến 1.

Vậy ta có thể tính được độ dài BD và DC thông qua tỷ lệ giữa cạnh BC và các cạnh tương ứng.

Bài toán 4: Viết công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật

Để tính thể tích hình hộp chữ nhật, ta sử dụng công thức: Thể tích = chiều dài x chiều rộng x chiều cao

Gọi a, b, c lần lượt là chiều dài, chiều rộng, và chiều cao của hình hộp chữ nhật (cùng đơn vị đo).

Vậy công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật là: Thể tích = a x b x c

Bài toán 5: Tính thể tích hồ nước

Đề bài cho biết hồ nước có dạng hình hộp chữ nhật, với chiều dài là 8m, chiều rộng là 4m, và chiều cao là 1,5m.

Để tính thể tích hồ nước, ta sử dụng công thức: Thể tích = chiều dài x chiều rộng x chiều cao

Gọi V là thể tích hồ nước cần tính.

Vậy công thức tính thể tích hồ nước là: V = 8m x 4m x 1,5m = 48m3.

Vậy để hồ đầy nước cần bơm vào 48m3 nước.

Nguồn: sytu.vn

Đọc Sách

Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 phòng GD ĐT thành phố Quảng Ngãi
Nội dung Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 phòng GD ĐT thành phố Quảng Ngãi Bản PDF - Nội dung bài viết Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2018-2019 phòng GD ĐT thành phố Quảng Ngãi Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2018-2019 phòng GD ĐT thành phố Quảng Ngãi Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2018-2019 phòng GD&ĐT thành phố Quảng Ngãi là đề tự luận gồm 5 bài toán, được thiết kế để kiểm tra và đánh giá chất lượng học tập của học sinh lớp 8 trong giai đoạn học kỳ 2. Thời gian làm bài là 90 phút. Đề thi bao gồm các câu hỏi sau: Hai khối 8 và khối 9 của một trường cùng tham gia lao động trồng cây. Mỗi khối trồng số cây như nhau. Mỗi học sinh khối 8 trồng được 8 cây, mỗi học sinh khối 9 trồng được 9 cây. Tìm số cây mỗi khối trồng được biết rằng số học sinh khối 8 nhiều hơn số học sinh khối 9 là 10 em. Tính thể tích của hình lăng trụ đứng biết chiều cao là 8 cm, đáy là tam giác vuông có độ dài hai cạnh góc vuông là 4 cm và 5 cm. Tìm giá trị của m để phương trình mx − x − m − 1 = 0 có nghiệm dương và nhỏ hơn 1. Đây là một đề thi quan trọng để đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh lớp 8 trong môn Toán. Hãy chuẩn bị tốt và làm bài một cách cẩn thận để đạt kết quả tốt nhất.
Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 phòng GD ĐT Tư Nghĩa Quảng Ngãi
Nội dung Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 phòng GD ĐT Tư Nghĩa Quảng Ngãi Bản PDF - Nội dung bài viết Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2018-2019 phòng GD ĐT Tư Nghĩa Quảng Ngãi Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2018-2019 phòng GD ĐT Tư Nghĩa Quảng Ngãi Đề thi HK2 Toán lớp 8 năm học 2018-2019 phòng GD&ĐT Tư Nghĩa - Quảng Ngãi là một bài thi tổng kết chất lượng học tập môn Toán của học sinh lớp 8 trong học kỳ vừa qua. Đề thi được biên soạn theo dạng đề tự luận và gồm 1 trang với 5 bài toán. Học sinh có thời gian 90 phút để làm bài. Trích dẫn đề thi HK2 Toán lớp 8 năm 2018-2019 phòng GD&ĐT Tư Nghĩa - Quảng Ngãi: Bài 1: Một ôtô đi từ A đến B trong một thời gian dự định. Nếu ôtô chạy với vận tốc 40 km/h thì đến B chậm hơn 30 phút so với thời gian dự định. Nếu ôtô chạy với vận tốc 50 km/h thì đến B sớm hơn 24 phút so với thời gian dự định. Hãy tính quãng đường AB. Bài 2: Cho tam giác nhọn ABC, trên AC lấy điểm M sao cho góc ABM = góc ACB. Từ A kẻ AH vuông góc với BC (H ∈ BC) và kẻ AK vuông góc với BM (K ∈ BM). a) Chứng minh rằng tam giác ABM đồng dạng tam giác ACB. b) Biết AB = 2 cm, AC = 4 cm. Hãy tính AM. c) Chứng minh: AB.AK = AM.AH. Bài 3: Một hình hộp chữ nhật có kích thước là 5 cm, 8 cm, 7 cm. Hãy tính thể tích của hình hộp chữ nhật đó. Đồng thời, tính diện tích xung quanh của hình chóp tứ giác đều biết rằng trung đoạn có độ dài bằng 5 cm và mặt đáy có diện tích là 36 cm². Với đề thi này, học sinh lớp 8 sẽ cần áp dụng kiến thức và kỹ năng đã học trong môn Toán qua nhiều dạng bài tập khác nhau. Bài thi nhằm đánh giá hiệu quả học tập của học sinh trong học kỳ vừa qua và giúp cô giáo đưa ra nhận xét và đánh giá đồng thời giúp học sinh nắm vững kiến thức để chuẩn bị cho kỳ thi tiếp theo.
Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 trường Marie Curie Hà Nội
Nội dung Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2018 2019 trường Marie Curie Hà Nội Bản PDF - Nội dung bài viết Đề thi học kỳ 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2018-2019 trường Marie Curie Hà NộiBài toán 1:Bài toán 2:Bài toán 3: Đề thi học kỳ 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2018-2019 trường Marie Curie Hà Nội Trong mục này, chúng ta sẽ tìm hiểu về đề thi học kỳ 2 môn Toán lớp 8 năm 2018-2019 của trường Marie Curie Hà Nội. Bài kiểm tra này được tổ chức nhằm đánh giá chất lượng dạy và học của giáo viên và học sinh khối lớp 8 trong giai đoạn học kỳ 2 năm học 2018-2019. Đề thi được biên soạn theo hình thức tự luận và gồm 1 trang có 5 bài toán. Thời gian làm bài là 90 phút. Sau đây là một số bài toán trong đề thi: Bài toán 1: Cho biểu thức: P = ((x + 1)/x - 1/(1 - x) + (2 - x^2)/(x^2 - x)):x/(x - 1). Hãy giải các câu sau: a) Tìm điều kiện của x để giá trị của P xác định và chứng minh P = (x + 1)/x^2. b) Tính giá trị của P với x thỏa mãn |2x - 1| = 3. c) Tìm giá trị nhỏ nhất của P. Bài toán 2: Một đội sản xuất dự định mỗi ngày hoàn thành 50 sản phẩm, nhưng thực tế đã vượt mức mỗi ngày 10 sản phẩm. Vì vậy, họ không chỉ hoàn thành kế hoạch sớm 2 ngày mà còn sản xuất thêm được 30 sản phẩm. Hỏi theo kế hoạch, đội phải sản xuất bao nhiêu sản phẩm? Bài toán 3: Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH, trung tuyến AM. Gọi D và E lần lượt là hình chiếu của H lên AB và AC. Hãy giải các câu sau: a) Chứng minh rằng tam giác ABC đồng dạng tam giác HBA. b) Cho HB = 4cm, HC = 9cm. Tính AB, DE. c) Chứng minh AD.AB = AE.AC và AM vuông góc DE. d) Tam giác ABC phải có điều kiện gì để diện tích tam giác ADE bằng 1/3 diện tích tứ giác BDEC. Trên đây là một số nội dung trong đề thi học kỳ 2 môn Toán lớp 8 năm 2018-2019 của trường Marie Curie Hà Nội. Chúng ta đã tìm hiểu chi tiết và cụ thể về từng bài toán trong đề thi.
Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2018 – 2019 trường THCS Phạm Hồng Thái – Hà Nội
Nội dung Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2018 – 2019 trường THCS Phạm Hồng Thái – Hà Nội Bản PDF - Nội dung bài viết Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2018 – 2019 trường THCS Phạm Hồng Thái – Hà Nội Đề thi học kì 2 (HK2) lớp 8 môn Toán năm 2018 – 2019 trường THCS Phạm Hồng Thái – Hà Nội Đề thi HK2 Toán lớp 8 năm học 2018 – 2019 trường THCS Phạm Hồng Thái – Hà Nội gồm một trang với sáu bài toán dạng tự luận. Học sinh sẽ làm bài thi trong khoảng thời gian là 90 phút. Bài thi học kỳ 2 Toán lớp 8 nhằm kiểm định chất lượng dạy và học môn Toán của giáo viên và học sinh trong giai đoạn học kỳ 2 năm học 2018 – 2019. Dưới đây là một trích dẫn đề thi HK2 Toán lớp 8 năm 2018 – 2019 trường THCS Phạm Hồng Thái – Hà Nội: 1. Giải bài toán bằng cách lập phương trình: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc là 40 km/h. Lúc về, người đó đi với vận tốc là 30 km/h, nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 45 phút. Hãy tính quãng đường AB. [ads] 2. Giải các bất phương trình sau đây và biểu diễn tập nghiệm trên trục số. 3. Cho ∆ABC nhọn, các đường cao AD, BE, CF cắt nhau tại H. Chứng minh rằng: a) ∆AEB ~ ∆AFC và AE.AC = AF.AB. b) Góc AEF = góc ABC. c) BH.BE = BD.BC và BH.BE + CH.CF = BC^2. Nội dung trên là đề thi HK2 Toán lớp 8 năm 2018 – 2019 trường THCS Phạm Hồng Thái – Hà Nội. Đề thi được thiết kế để đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh trong môn Toán ở giai đoạn học kỳ 2. Học sinh sẽ gặp sáu bài toán dạng tự luận và phải giải quyết chúng trong vòng 90 phút. Bài toán đầu tiên yêu cầu học sinh lập phương trình để giải quyết vấn đề về vận tốc và thời gian của một người đi xe máy từ điểm A đến B và trở lại. Học sinh cần tính quãng đường AB. Bài toán thứ hai yêu cầu học sinh giải các bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục số. Bài toán thứ ba liên quan đến tam giác ABC và các đường cao của nó. Học sinh cần chứng minh một số mệnh đề liên quan đến các tỉ lệ và góc của tam giác. Đây là một đề thi quan trọng để đánh giá chất lượng dạy và học môn Toán lớp 8 tại trường THCS Phạm Hồng Thái – Hà Nội. Thành công trong bài thi sẽ cho thấy học sinh đã nắm vững kiến thức và có khả năng áp dụng vào các bài toán thực tế.