Công ty phần mềm ứng dụng Hà Nội - HanoiSoft

Nội dung Kiểm tra định kỳ lớp 11 môn Toán năm 2018 2019 trường Nam Tiền Hải Thái Bình Bản PDF Kỳ thi kiểm tra định kỳ Toán lớp 11 năm học 2018 – 2019 trường THPT Nam Tiền Hải – Thái Bình được diễn ra trong giai đoạn giữa học kỳ 2 năm học 2018 – 2019, nhằm giúp giáo viên đánh giá tổng quát lại các kiến thức Toán lớp 11 học sinh đã học trong giai đoạn đầu của học kỳ 2 năm học 2018 – 2019 vừa qua, các nội dung kiểm tra gồm có: giới hạn và liên tục, bài toán quan hệ vuông góc. Đề kiểm tra định kỳ Toán lớp 11 năm 2018 – 2019 trường Nam Tiền Hải – Thái Bình có mã đề 177 gồm 06 trang với 50 câu hỏi và bài toán dạng trắc nghiệm, học sinh có 90 phút để hoàn thành bài thi, đề thi có đáp án mã đề 177, 276, 375, 478. Trích dẫn nội dung đề kiểm tra định kỳ Toán lớp 11 năm 2018 – 2019 trường Nam Tiền Hải – Thái Bình : + Mệnh đề nào sau đây đúng? A. Góc giữa hai đường thẳng bất kỳ luôn là góc nhọn. B. Góc giữa hai đường thẳng a và b bằng với góc giữa hai đường thẳng a và c khi b vuông góc với c. C. Góc giữa hai đường thẳng a và b bằng với góc giữa hai đường thẳng a và c khi b song song hoặc trùng với c. D. Góc giữa hai đường thẳng luôn luôn bằng với góc giữa hai véctơ có giá là hai đường thẳng đó. [ads] + Trong không gian, tìm mệnh đề đúng? A. ba vectơ đồng phẳng khi và chỉ khi giá của ba vectơ đó song song với nhau. B. ba vectơ đồng phẳng khi và chỉ khi ba vectơ phải nằm trong cùng một mặt phẳng. C. ba vectơ đồng phẳng khi và chỉ khi ba vectơ cùng hướng. D. ba vectơ đồng phẳng khi và chỉ khi giá của ba vectơ đó cùng song song với một mặt phẳng. + Cho phương trình x^3 + ax^2 + bx + c = 0 (1) trong đó a, b, c là các tham số thực. Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau: A. Phương trình (1) có ít nhất hai nghiệm với mọi a, b, c. B. Phương trình (1) vô nghiệm với mọi a, b, c. C. Phương trình (1) có ít nhất ba nghiệm với mọi a, b, c. D. Phương trình (1) có ít nhất một nghiệm với mọi a, b, c. File WORD (dành cho quý thầy, cô):

Nội dung Đề khảo sát lớp 11 môn Toán lần 2 năm 2018 2019 trường THPT Lê Xoay Vĩnh Phúc Bản PDF Tuần qua, trường THPT Lê Xoay, tỉnh Vĩnh Phúc đã tiến hành tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán lớp 11 lần 2 trong giai đoạn giữa học kỳ 2 năm học 2018 – 2019. Đề khảo sát Toán lớp 11 lần 2 năm 2018 – 2019 trường THPT Lê Xoay – Vĩnh Phúc  có mã đề 132, đề gồm 05 trang được biên soạn theo dạng trắc nghiệm với 50 câu hỏi và bài toán, học sinh làm bài trong 90 phút, kỳ thi nhằm đánh giá chất lượng môn Toán thường xuyên đối với học sinh khối 11 theo từng giai đoạn để thúc đẩy nâng cao chất lượng học tập. Trích dẫn đề khảo sát Toán lớp 11 lần 2 năm 2018 – 2019 trường THPT Lê Xoay – Vĩnh Phúc : + Một hình vuông ABCD có cạnh bằng 1, có diện tích là S1. Nối bốn trung điểm A1, B1, C1, D1 lần lượt của bốn cạnh AB, BC, CD, DA ta được hình vuông A1B1C1D1 có diện tích là S2. Tương tự nối bốn trung điểm A2, B2, C2. D2 lần lượt của bốn cạnh A1B1, B1C1, C1D1, D1A1 ta được hình vuông A2B2C2D2 có diện tích là S3. Cứ tiếp tục như vậy ta thu được các diện tích S4, S5, S6 …. Tính lim(S1 + S2 + … + Sn)? [ads] + Từ hai vị trí A, B của một tòa nhà, người ta quan sát đỉnh C của một ngọn núi. Biết rằng A là điểm nằm phía chân của tòa nhà tiếp xúc với mặt đất, B là điểm nằm trên nóc của tòa nhà, phương AB vuông góc với mặt đất, khoảng cách AB là 70(m), phương nhìn AC tạo với phương nằm ngang góc 30 độ, phương nhìn BC tạo với phương nằm ngang góc 15 độ 30 phút. Hỏi ngọn núi đó cao bao nhiêu mét so với mặt đất (làm tròn đến hàng phần trăm)? + Nhà bạn An cần khoan một cái giếng nước. Biết rằng giá tiền của mét khoan đầu tiên là 200.000đ và kể từ mét khoan thứ hai, giá tiền của mỗi mét sau tăng thêm 7% so với giá tiền của mét khoan ngay trước nó. Hỏi nếu nhà bạn An khoan cái giếng sâu 30m thì hết bao nhiêu tiền (làm tròn đến hàng nghìn)? File WORD (dành cho quý thầy, cô):

Nội dung Đề khảo sát lần 2 lớp 11 môn Toán năm 2018 2019 trường Nguyễn Đăng Đạo Bắc Ninh Bản PDF

Nội dung Đề khảo sát năng lực lớp 11 môn Toán năm 2018 2019 trường Triệu Quang Phục Hưng Yên lần 2 Bản PDF Đề khảo sát năng lực Toán lớp 11 năm 2018 – 2019 trường Triệu Quang Phục – Hưng Yên lần 2 mã đề 212 được biên soạn nhằm đánh giá chất lượng Toán lớp 11 thường xuyên để giúp học sinh củng cố, nâng cao kiến thức – kỹ năng giải toán, đề gồm 06 trang với 50 câu hỏi và bài toán trắc nghiệm khách quan, học sinh có 90 phút để hoàn thành bài thi này, kỳ thi được diễn ra vào ngày 20 tháng 12 năm 2018. Trích dẫn đề khảo sát năng lực Toán lớp 11 năm 2018 – 2019 trường Triệu Quang Phục – Hưng Yên lần 2 : + Trong kì thi đánh giá năng lực lần I năm học 2018 – 2019 của trường THPT Triệu Quang Phục, kết quả có 86 thí sinh đạt điểm giỏi môn Toán, 61 thí sinh đạt điểm giỏi môn Vật lí và 76 thí sinh đạt điểm giỏi môn Hóa học, 45 thí sinh đạt điểm giỏi cả hai môn Toán và Vật lí, 21 thí sinh đạt điểm giỏi cả hai môn Vật lí và Hóa học, 32 thí sinh đạt điểm giỏi cả hai môn Toán và Hóa học, 18 thí sinh đạt điểm giỏi cả ba môn Toán, Vật lí và Hóa học. Có 782 thí sinh mà cả ba môn đều không đạt điểm giỏi. Hỏi trường THPT Triệu Quang Phục có bao nhiêu thí sinh tham dự kì thi đánh giá năng lực lần I năm học 2018-2019? [ads] + Đầu tiết học, cô giáo kiểm tra bài cũ bằng cách gọi lần lượt từng người từ đầu danh sách lớp lên bảng trả lời câu hỏi. Biết rằng các học sinh đầu tiên trong danh sách lớp là An, Bình, Cường với xác suất thuộc bài lần lượt là 0,9; 0,7 và 0,8. Cô giáo sẽ dừng kiểm tra sau khi đã có 2 học sinh thuộc bài. Tính xác suất cô giáo chỉ kiểm tra bài cũ đúng 3 bạn trên. + Một đoàn tình nguyện, đến một trường tiểu học miền núi để trao tặng 20 suất quà cho 10 em học sinh nghèo học giỏi. Trong 20 suất quà đó gồm 7 chiếc áo mùa đông, 9 thùng sữa tươi và 4 chiếc cặp sách. Tất cả các suất quà đều có giá trị tương đương nhau. Biết rằng mỗi em được nhận 2 suất quà khác loại (ví dụ: 1 chiếc áo và 1 thùng sữa tươi). Trong số các em được nhận quà có hai em Việt và Nam. Tính xác suất để hai em Việt và Nam đó nhận được suất quà giống nhau?