Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Phương pháp giải các dạng toán chuyên đề phân số

Tài liệu gồm 75 trang, được biên soạn bởi thầy giáo Ngô Nguyễn Thanh Duy, phân dạng và hướng dẫn giải các dạng toán chuyên đề phân số trong chương trình Số học 6. Khái quát nội dung tài liệu phương pháp giải các dạng toán chuyên đề phân số: BÀI 1 . MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ. + Dạng 1. Biểu diễn phân số của một hình cho trước. + Dạng 2. Viết các phân số. + Dạng 3. Tính giá trị của phân số. + Dạng 4. Biểu thị các số đo theo đơn vị này dưới dạng phân số theo đơn vị khác. + Dạng 5. Viết tập hợp các số nguyên “kẹp” giữa hai phân số có tử là bội của mẫu. + Dạng 6. Tìm điều kiện để phân số tồn tại. Điều kiện để phân số có giá trị là số nguyên. BÀI 2 . PHÂN SỐ BẰNG NHAU. + Dạng 1. Nhận biết các cặp phân số bằng nhau, không bằng nhau. + Dạng 2. Tìm số chưa biết trong đẳng thức của hai phân số. + Dạng 3. Lập các cặp phân số bằng nhau từ một đẳng thức cho trước. BÀI 3 . TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN SỐ. + Dạng 1. Áp dụng tính chất cơ bản của phân số để viết các phân số bằng nhau. + Dạng 2. Tìm số chưa biết trong đẳng thức của hai phân số. + Dạng 3. Giải thích lí do bằng nhau của các phân số. BÀI 4 . RÚT GỌN PHÂN SỐ. + Dạng 1. Rút gọn phân số. Rút gọn biểu thức dạng phân số. + Dạng 2. Củng cố khái niệm phân số có kết hợp rút gọn phân số. + Dạng 3. Củng cố khái niệm hai phân số bằng nhau. + Dạng 4. Tìm phân số tối giản trong các phân số cho trước. + Dạng 5. Viết dạng tổng quát của tất cả các phân số bằng một phân số cho trước. + Dạng 6. Chứng minh một phân số là tối giản. BÀI 5 . QUY ĐỒNG MẪU NHIỀU PHÂN SỐ. + Dạng 1. Quy đồng mẫu các phân số cho trước. + Dạng 2. Bài toán đưa về việc quy đồng mẫu nhiều phân số. BÀI 6 . SO SÁNH PHÂN SỐ. + Dạng 1. So sánh các phân số cùng mẫu. + Dạng 2. So sánh các phân số không cùng mẫu. BÀI 7 . PHÉP CỘNG PHÂN SỐ. + Dạng 1. Cộng hai phân số. + Dạng 2. Điền dấu thích hợp vào ô vuông. + Dạng 3. Tìm số chưa biết trong một đẳng thức có chứa phép phép cộng phân số. + Dạng 4. So sánh phân số bằng cách sử dụng phép cộng phân số thích hợp. BÀI 8 . TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP CỘNG PHÂN SỐ. + Dạng 1 . Áp dụng các tính chất của phép cộng để tính nhanh tổng của nhiều phân số. + Dạng 2. Cộng nhiều phân số. + Dạng 3. Rèn luyện kĩ năng cộng hai phân số. BÀI 9 . PHÉP TRỪ PHÂN SỐ. + Dạng 1. Tìm số đối của một số cho trước. + Dạng 2. Trừ một phân số cho một phân số. + Dạng 3. Tìm số hạng chưa biết trong một tổng, một hiệu. + Dạng 4. Bài toán dẫn đến phép cộng phép trừ phân số. + Dạng 5. Thực hiện một dãy tính cộng và tính trừ phân số. BÀI 10 . PHÉP NHÂN PHÂN SỐ. + Dạng 1. Thực hiện phép nhân phân số. + Dạng 2. Viết một phân số dưới dạng tích của hai phân số thỏa mãn điều kiện cho trước. + Dạng 3. Tìm số chưa biết trong một đẳng thức có chứa phép nhân phân số. + Dạng 4. So sánh giá trị hai biểu thức. [ads] BÀI 11 . TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÉP NHÂN PHÂN SỐ. + Dạng 1. Thực hiện phép nhân phân số. + Dạng 2. Tính giá trị biểu thức. + Dạng 3. Bài toán dẫn đến phép nhân phân số. BÀI 12 . PHÉP CHIA PHÂN SỐ. + Dạng 1. Tìm số nghịch đảo của một số cho trước. + Dạng 2. Thực hiện phép chia phân số. + Dạng 3. Viết một phân số dưới dạng thương của hai phân số thỏa mãn điện kiện cho trước. + Dạng 4. Tìm số chưa biết trong một tích, một thương. + Dạng 5. Bài toán dẫn đến phép chia phân số. + Dạng 6. Tính giá trị của biểu thức. BÀI 13 . HỖN SỐ. SỐ THẬP PHÂN. PHẦN TRĂM. + Dạng 1. Viết phân số dưới dạng hỗn số và ngược lại. + Dạng 2. Viết các số đã cho dưới dạng phân số thập phân. Số thập phân, phần trăm và ngược lại. + Dạng 3. Cộng, trừ hỗn số. + Dạng 4 . Nhân, chia hỗn số. + Dạng 5. Tính giá trị của biểu thức số. + Dạng 6. Các phép tính về số thập phân. BÀI 14 . TÌM GIÁ TRỊ PHÂN SỐ CỦA MỘT SỐ CHO TRƯỚC. + Dạng 1. Tìm giá trị phân số của một số cho trước. + Dạng 2. Bài toán dẫn đến tìm giá trị phân số của một só cho trước. BÀI 15 . TÌM MỘT SỐ BIẾT GIÁ TRỊ MỘT PHÂN SỐ CỦA NÓ. + Dạng 1. Tìm một số biết giá trị một phân số của nó. + Dạng 2. Bài toán dẫn đến tìm một số biết giá trị một phân số của nó. + Dạng 3. Tìm số chưa biết trong một tổng, một hiệu. BÀI 16 . TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐ. + Dạng 1. Các bài tập có liên quan đến tỉ số của hai số. + Dạng 2. Các bài tập liên quan đến tỉ số phần trăm. + Dạng 3. Các bài tập có liên quan đến tỉ lệ xích. BÀI 17 . BIỂU ĐỒ PHẦN TRĂM. + Dạng 1. Dựng biểu đồ phần trăm theo các số liệu cho trước. + Dạng 2. Đọc biểu đồ cho trước. + Dạng 3. Tính tỉ số phần trăm của các số cho trước.

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề điểm nằm giữa hai điểm, tia
Nội dung Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề điểm nằm giữa hai điểm, tia Bản PDF Tài liệu dạy thêm và học thêm chuyên đề điểm nằm giữa hai điểm, tia là một tài liệu hữu ích giúp giáo viên và học sinh lớp 6 trong quá trình dạy và học môn Toán. Tài liệu bao gồm 14 trang với hai phần chính: Tóm tắt lí thuyết và Các dạng bài.Phần I: Tóm tắt lí thuyết cung cấp những kiến thức cần biết về chủ đề điểm nằm giữa hai điểm, tia. Nó giúp học sinh nắm vững lý thuyết và các khái niệm cơ bản về điểm nằm giữa, điểm khác phía và điểm cùng phía.Phần II: Các dạng bài liệt kê và hướng dẫn cách giải từng dạng bài một. Cụ thể, các dạng bài bao gồm:1. Nhận biết điểm thuộc đường thẳng và đường thẳng đi qua điểm: Đề cập đến việc xác định những điểm thuộc đường thẳng và những điểm mà đường thẳng đi qua.2. Vẽ điểm, vẽ đường thẳng theo một số điều kiện cho trước: Hướng dẫn vẽ đường thẳng và điểm theo các điều kiện đặt ra.3. Nhận biết ba điểm thẳng hàng: Giải thích cách kiểm tra xem ba điểm có thẳng hàng hay không bằng cách xem xét xem ba điểm đó có cùng thuộc một đường thẳng hay không.4. Đường thẳng đi qua hai điểm: Sử dụng tính chất "có một đường thẳng và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm" để giải quyết vấn đề.5. Chứng minh nhiều điểm thẳng hàng: Hướng dẫn cách chứng minh một số điểm nằm trong hai đường thẳng và các đường thẳng này có hai điểm chung.6. Vận dụng khái niệm điểm nằm giữa, điểm nằm khác phía, nằm cùng phía: Cung cấp ví dụ và giải thích cách áp dụng nhận xét "nếu điểm O nằm giữa hai điểm A và B, thì hai điểm A và B nằm khác phía với điểm O, hai điểm O và B nằm cùng phía với điểm A, hai điểm O và A nằm cùng phía với điểm B".7. Nhận biết điểm nằm giữa hai điểm khác: Sử dụng nhận xét rằng nếu hai tia OA, OB đối nhau thì điểm O nằm giữa hai điểm A và B.Tài liệu được biên soạn dưới dạng file Word, thuận tiện cho giáo viên và cô giáo. Nó giúp học sinh nắm vững kiến thức và cung cấp các bài tập để thực hành khả năng giải các dạng bài về điểm nằm giữa hai điểm, tia.
Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề hình có tâm đối xứng
Nội dung Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề hình có tâm đối xứng Bản PDF Tài liệu dạy thêm và học thêm về chuyên đề hình có tâm đối xứng là một tài liệu học được thiết kế để hỗ trợ giáo viên và học sinh lớp 6 trong quá trình dạy và học môn Toán. Tài liệu này bao gồm tổng cộng 14 trang, trong đó có một phần tóm tắt lý thuyết và các phần hướng dẫn phương pháp giải các dạng toán và bài tập liên quan đến chuyên đề hình có tâm đối xứng.Phần tóm tắt lý thuyết của tài liệu giải thích về khái niệm và cách kiểm tra xem một hình có tâm đối xứng hay không. Đầu tiên, để kiểm tra xem một hình có tâm đối xứng hay không, ta có thể lấy một điểm bất kỳ trên hoặc trong hình và lấy đối xứng qua tâm. Nếu điểm đó vẫn thuộc hình ban đầu, thì hình đó có tâm đối xứng. Ngược lại, nếu điểm đó không thuộc hình, thì hình không có tâm đối xứng.Phần tiếp theo của tài liệu trình bày về các dạng bài liên quan đến tâm đối xứng của hình. Đối với những hình có tâm đối xứng, số cạnh của hình (viền ngoài) sẽ là số chẵn. Ví dụ như hình bình hành, hình chữ nhật, hình vuông và hình thoi. Trong thiên nhiên, hình ảnh của bông hoa có tâm đối xứng nằm ở giữa, hình ảnh của cỏ bốn lá cũng có tâm đối xứng. Ngoài ra, tâm đối xứng của hình có số cạnh bằng nhau chính là giao điểm của các đường chéo.Tài liệu cũng giới thiệu về cách kiểm tra xem một chữ có tâm đối xứng hay không. Đầu tiên, ta cần đoán trước tâm đối xứng của chữ (thường là điểm nằm chính giữa chữ), sau đó lấy một điểm bất kỳ và kiểm tra. Nếu có một điểm khác đối xứng với điểm đã chọn mà vẫn thuộc chữ, thì chữ có tâm đối xứng.Một phần khác của tài liệu đề cập đến việc vẽ hình đối xứng qua một điểm. Để vẽ một điểm A' đối xứng với điểm A qua tâm O, ta dựng một đường tròn với tâm O và bán kính là OA. Đường tròn này cắt đường thẳng OA tại điểm A' khác A. Khi đó, điểm A' là điểm đối xứng của A qua O. Để vẽ hai hình đối xứng qua một điểm O, ta chọn một số điểm đặc biệt thuộc hình đó, lấy đối xứng qua O và nối các điểm đó lại để tạo thành hình mới đối xứng với hình ban đầu qua tâm O.Cuối cùng, tài liệu giới thiệu về cách tính độ dài, chu vi và diện tích của hình có tâm đối xứng. Khi tính toán độ dài đoạn thẳng có tâm đối xứng, ta chú ý rằng tâm đối xứng là điểm chính giữa hoặc trung điểm của đoạn thẳng đó. Nói cách khác, khi tâm đối xứng O là trung điểm của đoạn AB, ta có: OA = OB = AB/2. Tài liệu cũng liệt kê một số hình phẳng thường gặp có tâm đối xứng, như hình bình hành, hình vuông, hình chữ nhật, hình thoi và hình lục giác đều. Tâm đối xứng của các hình này tổn tại tại giao điểm của các đường chéo chính hoặc trung điểm của mỗi đường chéo.Để tính toán chu vi và diện tích của các hình có tâm đối xứng, ta có thể áp dụng công thức đã học trong chương IV của môn Toán. Sau khi đo đạc và tính toán độ dài các cạnh và đường chéo, ta có thể sử dụng công thức để tính toán chu vi và diện tích của các hình.Tài liệu này được định dạng file WORD để thuận tiện cho việc sử dụng bởi quý thầy cô giáo.
Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề hình có trục đối xứng
Nội dung Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề hình có trục đối xứng Bản PDF Đề bài yêu cầu viết về sản phẩm "Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề hình có trục đối xứng" có nội dung sau:"Tài liệu gồm 16 trang, tổng hợp tóm tắt lý thuyết, hướng dẫn phương pháp giải các dạng toán và bài tập chuyên đề hình có trục đối xứng, hỗ trợ giáo viên và học sinh lớp 6 trong quá trình dạy thêm – học thêm môn Toán lớp 6.PHẦN I. TÓM TẮT LÍ THUYẾT.PHẦN II. CÁC DẠNG BÀI.Dạng 1. Nhận biết hình có trục đối xứng trong thực tế.Dựa vào khái niệm hình có trục đối xứng, học sinh quan sát các hình ảnh để nhận biết hình có trục đối xứng.Dạng 2. Xác định trục đối xứng của một số hình phẳng.Dựa vào khái niệm hình có trục đối xứng, học sinh quan sát các hình vẽ để tìm ra hình có trục đối xứng.Dạng 3. Ứng dụng của trục đối xứng trong cắt chữ và cắt hình.Để cắt một chữ cái và cắt hình có trục đối xứng, ta có thể gấp đôi tờ giấy theo trục đối xứng ấy để cắt. Khi đó chỉ phải cắt một nửa chữ cái và nhận được chữ cái khi mở giấy ra.File WORD (dành cho quý thầy, cô):"Dạy thêm và học thêm là một phương pháp giúp học sinh nắm vững kiến thức và phát triển kỹ năng. Với mục tiêu hỗ trợ giáo viên và học sinh lớp 6 trong quá trình học thêm môn Toán, tài liệu này đã được biên soạn với hình thức tóm tắt lý thuyết và cung cấp hướng dẫn cụ thể về phương pháp giải các dạng toán và bài tập chuyên đề hình có trục đối xứng.Tài liệu gồm tổng cộng 16 trang, trong đó, phần I là tóm tắt lý thuyết về hình có trục đối xứng. Nội dung này được trình bày một cách dễ hiểu, giúp học sinh nắm vững khái niệm và quy tắc liên quan đến trục đối xứng của các hình phẳng. Phần II của tài liệu bao gồm ba dạng bài tập chuyên đề. Dạng bài 1 yêu cầu học sinh nhận biết hình có trục đối xứng trong thực tế. Hướng dẫn trong tài liệu giúp học sinh áp dụng khái niệm hình có trục đối xứng để quan sát và nhận biết các hình ảnh phù hợp.Dạng bài 2 tập trung vào xác định trục đối xứng của một số hình phẳng. Hướng dẫn chi tiết giúp học sinh quan sát và tìm ra đường trục đối xứng của các hình vẽ. Điều này giúp nâng cao khả năng nhận biết và phân loại các hình có trục đối xứng.Dạng bài 3 tập trung vào ứng dụng của trục đối xứng trong việc cắt chữ cái và cắt hình. Tài liệu chỉ ra rằng để cắt một chữ cái hoặc hình có trục đối xứng, ta có thể gấp đôi tờ giấy theo đường trục đối xứng đó để cắt, sau đó mở giấy ra ta sẽ thu được chữ cái hoặc hình đã cắt. Điều này giúp học sinh hiểu rõ và ứng dụng khái niệm trục đối xứng vào thực tế.Sản phẩm này có định dạng file Word, thuận tiện cho giáo viên trong quá trình giảng dạy và hướng dẫn. Tài liệu không chỉ đơn thuần là sổ tay hướng dẫn mà còn là tài liệu tổng hợp lý thuyết và bài tập, giúp học sinh lớp 6 nắm vững kiến thức và mở rộng kỹ năng trong môn Toán.Tóm lại, tài liệu "Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề hình có trục đối xứng" là một nguồn tư liệu hữu ích trong quá trình dạy và học thêm môn Toán lớp 6. Với cấu trúc rõ ràng và nội dung tổng hợp chi tiết, tài liệu này giúp giáo viên và học sinh nắm vững khái niệm và phương pháp giải bài tập liên quan đến hình có trục đối xứng.
Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề hình bình hành, hình thoi
Nội dung Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề hình bình hành, hình thoi Bản PDF Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề hình bình hành, hình thoi là một tài liệu tổng hợp và tóm tắt kiến thức lý thuyết, cung cấp phương pháp giải toán và bài tập liên quan đến các dạng hình bình hành và hình thoi. Đây là tài liệu hỗ trợ cho giáo viên và học sinh lớp 6 trong quá trình dạy và học môn Toán.Phần I của tài liệu là tóm tắt lý thuyết về hình bình hành và hình thoi. Nội dung này giúp học sinh nắm vững các đặc điểm và tính chất cơ bản của hai loại hình này.Phần II của tài liệu tập trung vào các dạng bài tập và phương pháp giải. Phần này được chia thành hai phần, A và B, tương ứng với hình bình hành và hình thoi.Trong phần A, các dạng bài được trình bày dưới các mục con: Dạng 1 - Nhận biết hình bình hành, Dạng 2 - Cách vẽ hình bình hành, Dạng 3 - Tính chu vi và diện tích hình bình hành. Mỗi dạng bài sẽ được giải thích cách nhận biết hình bình hành, cách vẽ và các công thức tính diện tích, chu vi tương ứng.Tương tự, trong phần B, các dạng bài liên quan đến hình thoi cũng được trình bày dưới các mục con: Dạng 1 - Nhận biết hình thoi, Dạng 2 - Cách vẽ hình thoi, Dạng 3 - Tính chu vi và diện tích hình thoi. Đối với từng dạng bài, cách nhận biết, cách vẽ và công thức tính diện tích, chu vi sẽ được trình bày chi tiết.Tài liệu được thể hiện dưới định dạng file Word, giúp giáo viên và các chuyên gia dễ dàng chỉnh sửa và sử dụng trong quá trình giảng dạy và học tập.Tóm lại, tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề hình bình hành, hình thoi gồm 13 trang và cung cấp kiến thức tổng quát, các dạng bài tập và phương pháp giải liên quan đến hai loại hình này. Nội dung tài liệu giúp học sinh nắm vững kiến thức và cải thiện kỹ năng giải toán, đồng thời hỗ trợ giáo viên trong việc dạy và giảng dạy môn Toán lớp 6.