Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề các phép toán cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên

Nội dung Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề các phép toán cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên Bản PDF Tài liệu dạy thêm học thêm chuyên đề các phép toán cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên là một tài liệu được thiết kế dành riêng cho học sinh lớp 6 để hỗ trợ cho quá trình dạy và học môn Toán. Tài liệu này bao gồm 17 trang và được tổng hợp từ tóm tắt lý thuyết, phương pháp giải các dạng toán và bài tập chuyên đề về các phép toán cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên.

Phần I của tài liệu là Tóm tắt lý thuyết, nơi tổng hợp các kiến thức và khái niệm cơ bản về các phép toán cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên. Phần này giúp học sinh nắm vững kiến thức lý thuyết để có thể áp dụng vào việc giải các bài tập.

Phần II là Các dạng bài, trong đó chia thành 4 phần tương ứng với các phép toán cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên.

Phần 1 của phép cộng hai số tự nhiên tập trung vào cách tính tổng một cách hợp lý. Học sinh sẽ được hướng dẫn sử dụng các tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng để tạo tổng tròn chục, tròn trăm. Bài tập dạng 2 tập trung vào cách tìm số chưa biết bằng cách sử dụng quan hệ phép cộng và trừ. Bài tập dạng 3 là bài toán có lời giải, hướng dẫn học sinh đọc và hiểu đề toán, xác định yêu cầu của bài toán và tìm cách giải.

Phần 2 của phép trừ hai số tự nhiên giải thích cách thực hiện phép tính trừ theo thứ tự từ trái qua phải. Bài tập dạng 2 giúp học sinh tìm số chưa biết trong một phép tính bằng cách sử dụng quan hệ phép cộng và trừ. Bài tập dạng 3 là bài toán thực tế, hướng dẫn học sinh đọc và hiểu đề toán, xác định yêu cầu và áp dụng kiến thức để giải bài toán. Bài tập dạng 4 tập trung vào việc tính tổng theo quy luật dùng công thức.

Phần 3 của phép nhân hai số tự nhiên tập trung vào cách tính một cách hợp lý bằng cách áp dụng tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân. Hơn nữa, học sinh cũng được hướng dẫn sử dụng tính chất phân phối của phép nhân để tính tổng một cách hợp lý. Bài tập dạng 2 giúp học sinh tính nhẩm bằng cách áp dụng các tính chất và chia các thừa số với cùng một số thích hợp. Bài tập dạng 3 giúp học sinh tìm x thông qua quy tắc đã học.

Phần 4 của phép chia hai số tự nhiên giải thích cách thực hiện phép tính chia theo quy tắc nhân chia trước, cộng trừ sau. Bài tập dạng 2 giúp học sinh tìm x thông qua quy tắc đã học. Bài tập dạng 3 là bài toán thực tế, hướng dẫn học sinh đọc và hiểu đề bài, xác định yêu cầu và áp dụng kiến thức để giải bài toán. Bài tập dạng 4 là bài trắc nghiệm.

Tài liệu này được tổ chức rõ ràng và có cấu trúc logic, giúp học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức và áp dụng vào việc giải các bài tập. Nó cũng giúp giáo viên có một công cụ hữu ích để dạy và kiểm tra kiến thức của học sinh.

Nguồn: sytu.vn

Đọc Sách

Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm biểu đồ cột
THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 6 tài liệu tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm chuyên đề biểu đồ cột, các bài toán được chọn lọc và phân loại theo các dạng toán, được sắp xếp theo độ khó từ cơ bản đến nâng cao, có đáp án và hướng dẫn giải chi tiết, giúp các em tham khảo khi học chương trình Toán 6. A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT 1. Khái niệm, thuật ngữ “Biểu đồ cột”. Biểu đồ cột là một dạng biểu đồ phổ biến, được dùng để thể hiện quy mô, số lượng, sản lượng, khối lượng của các đối tượng khi đề bài thường yêu cầu thể hiện tình hình phát triển, so sánh tương qua các đại lượng. 2. Cách vẽ biểu đồ cột. Bước 1: Vẽ trục ngang biểu diễn các thôn và trục đứng biểu diễn số tấn thóc của năm 2015. Bước 2: Với mỗi thôn trên trục nằm ngang ta vẽ một hình chữ nhật có chiều cao bằng số tấn thóc mà thôn đó thu hoạch được trong năm (chiều rộng các hình chữ nhật bằng nhau). Bước 3: Đặt tên cho biểu đồ, ghi chú thích và tô màu các cột (nếu cần) để hoàn thiện biểu đồ. B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm bảng thống kê và biểu đồ tranh
THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 6 tài liệu tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm chuyên đề bảng thống kê và biểu đồ tranh, các bài toán được chọn lọc và phân loại theo các dạng toán, được sắp xếp theo độ khó từ cơ bản đến nâng cao, có đáp án và hướng dẫn giải chi tiết, giúp các em tham khảo khi học chương trình Toán 6. A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT 1. Bảng thống kê: Phân tích dữ liệu từ bảng thống kê, biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ tranh. 2. Biểu đồ tranh: Phân tích dữ liệu từ biểu đồ tranh, so sánh, nhận xét, lập trong bảng thống kê. B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm số đo góc
THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 6 tài liệu tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm chuyên đề số đo góc, các bài toán được chọn lọc và phân loại theo các dạng toán, được sắp xếp theo độ khó từ cơ bản đến nâng cao, có đáp án và hướng dẫn giải chi tiết, giúp các em tham khảo khi học chương trình Toán 6. A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT 1. Số đo góc. a) Số đo của một góc. Mỗi góc có một số đo góc (đơn vị là độ). Hai tia trùng nhau được coi là góc có số đo bằng 0. Cách đo góc: + Bước 1: Đặt thước đo góc sao cho tâm của thước trùng với đỉnh của góc và một cạnh của góc đi qua vạch số 0 trên thước. + Bước 2: Xem cạnh thứ hai của góc đi qua vạch nào của thước thì đó chính là số đo của góc. Lưu ý: Trên thước có hai hàng số ứng với cung lớn và cung nhỏ. Khi đọc kết quả cần đọc số nằm trên cùng một cung với số 0 mà cạnh thứ nhất đi qua. Nếu hai góc A và B có số đo bằng nhau, ta nói hai góc đó bằng nhau. Ta viết A B. Nếu số đo của góc A nhỏ hơn số đo của góc B thì ta nói góc A nhỏ hơn góc B. Ta viết A B. b) Các loại góc: Góc nhọn Góc vuông Góc tù Góc bẹt. 2. Các dạng toán thường gặp. Dạng 1: Đo góc. Dạng 2: So sánh hai góc. Phương pháp: + Đo các góc cần so sánh. + So sánh số đo của các góc và kết luận của bài toán. Dạng 3: Nhận biết góc vuông, góc nhọn, góc tù, góc bẹt. Phương pháp: Dựa vào số đo của góc để kết luận. B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm chuyên đề góc
THCS. giới thiệu đến quý thầy, cô giáo và các em học sinh lớp 6 tài liệu tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm chuyên đề góc, các bài toán được chọn lọc và phân loại theo các dạng toán, được sắp xếp theo độ khó từ cơ bản đến nâng cao, có đáp án và hướng dẫn giải chi tiết, giúp các em tham khảo khi học chương trình Toán 6. A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT 1. Góc. 1.1. Định nghĩa. Góc là hình gồm hai tia chung gốc. Gốc chung của 2 tia là đỉnh của góc. Hai tia là hai cạnh của góc. – Góc xOy, kí hiệu là xOy; yOx AOB; BOA. – Điểm O là đỉnh của góc. Hai tia Ox; Oy là các cạnh của góc. – Đặc biệt, khi Ox; Oy là hai tia đối nhau, ta có góc bẹt xOy. Chú ý khi viết tên góc: Dùng 3 chữ để viết các góc, chữ ở giữa là đỉnh của góc; hai chữ hai bên cùng với chữ ở giữa là tên của hai tia chung gốc tạo thành hai cạnh của góc. Trên ba chữ của tên góc có kí hiệu. 1.2. Vẽ góc. – Vẽ đỉnh và hai cạnh của góc. 1.3. Điểm trong của góc. – Điểm M nằm trong góc xOy thì được gọi là điểm trong của góc xOy. – Điểm N và các điểm nằm trên cạnh của góc xOy không phải là điểm trong của góc xOy. Nâng cao: Công thức tính số góc khi biết n tia chung gốc 2 n n. B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM 2. Các dạng toán thường gặp. Dạng 1: Nhận biết góc. Phương pháp giải: Để đọc tên và viết kí hiệu góc, ta làm như sau: Bước 1: Xác định đỉnh và 2 cạnh của góc. Bước 2: Kí hiệu góc và đọc tên. Lưu ý: Một góc có thể gọi bằng nhiều cách. Dạng 2: Xác định các điểm trong của góc cho trước. Phương pháp giải: – Điểm M nằm trong góc xOy thì được gọi là điểm trong của góc xOy. – Điểm N và các điểm nằm trên cạnh của góc xOy không phải là điểm trong của góc xOy. Dạng 3: Đếm góc, tính số góc khi biết số tia và ngược lại. Phương pháp giải: Để đếm góc tạo thành từ n tia chung gốc cho trước, ta thường làm theo các cách sau: Cách 1: Vẽ hình và đếm các góc tao bởi tất cả các tia cho trước. Cách 2: Sử dụng công thức tính số góc khi biết n tia.