Liên hệ: 0912 699 269  Đăng nhập  Đăng ký

Tuyển tập 25 bài toán thực tế ứng dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông

Tài liệu gồm 24 trang, được biên soạn bởi thầy giáo Trần Đình Cư, tuyển tập 25 bài toán thực tế ứng dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông (Toán 9 phần Hình học), có đáp án và lời giải chi tiết. Trích dẫn tuyển tập 25 bài toán thực tế ứng dụng hệ thức lượng trong tam giác vuông : + Một người thợ sử dụng thước ngắm có góc vuông để đo chiều cao một cây dừa, với các kích thước đo được như hình bên. Khoảng cách từ góc cây đến chân người thợ là 4,8m và từ vị trí chân đứng thẳng trên mặt đất đến mắt của người nhắm là 1,6m. Hỏi với các kích thước trên, người thợ đo được chiều cao của cây đó là bao nhiêu? (làm tròn đến mét). + Muốn tính khoảng cách từ điểm A đến điểm B bên kia bờ sông, ông Việt vạch một đường vuông góc với AB. Trên đường vuông góc này lấy một đoạn thẳng AC = 30m, rồi vạch CD vuông góc với phương BC cắt AB tại D (xem hình vẽ). Đo AD = 20m, từ đó ông Việt tính được khoảng cách từ A đến B. Em hãy tính độ dài AB và số đo góc ACB. + Một cây cao có chiều cao 6m. Để hái một buồng cau xuống, phải đặt thang tre sao cho đầu thang tre đạt độ cao đó, khi đó góc của thang tre với mặt đất là bao nhiêu, biết chiếc thang dài 8m (làm tròn đến phút). + Một máy bay đang bay ở độ cao 12 km. Khi bay hạ cánh xuống mặt đất, đường đi của máy bay tạo một góc nghiêng so với mặt đất. a) Nếu cách sân bay 320 km máy bay bắt đầu hạ cánh thì góc nghiêng là bao nhiêu (làm tròn đến phút)? b) Nếu phi công muốn tạo góc nghiêng 5 thì cách sân bay bao nhiêu kilômét phải bắt đầu cho máy bay hạ cánh (làm tròn đến chữ số thập phân thứ nhất)? + Trường bạn An có một chiếc thang dài 6 m. Cần đặt chân thang cách chân tường một khoảng cách bằng bao nhiêu để nó tạo với mặt đất một góc “an toàn” là 65 (tức là đảm bảo thang không bị đổ khi sử dụng).

Nguồn: toanmath.com

Đọc Sách

Chuyên đề góc với đường tròn
Nội dung Chuyên đề góc với đường tròn Bản PDF - Nội dung bài viết Chuyên đề góc với đường tròn: Hướng dẫn giải toán học chương 3 Hình học lớp 9 Chuyên đề góc với đường tròn: Hướng dẫn giải toán học chương 3 Hình học lớp 9 Chuyên đề góc với đường tròn là một phần quan trọng của chương trình Hình học lớp 9. Tài liệu này gồm 30 trang, cung cấp hướng dẫn chi tiết về cách giải các dạng toán liên quan đến góc trong đường tròn. Chúng ta sẽ tìm hiểu về các loại góc như góc ở tâm, góc nội tiếp, góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung. Trước tiên, để tính số đo của góc ở tâm, chúng ta cần biết rằng số đo của cung bị chắn bởi góc ở tâm chính là số đo của góc đó. Ngoài ra, chúng ta có thể sử dụng các kiến thức về tỉ lệ lượng giác, quan hệ đường kính và dây cung để giải các bài tập về góc ở tâm. Chủ đề tiếp theo là về góc nội tiếp và góc tạo bởi tiếp tuyến và dây cung. Điểm chung chính là hai góc nội tiếp chắn bởi cùng một cung sẽ bằng nhau. Chúng ta cũng cần quan tâm đến các quy tắc về góc vuông, góc nội tiếp có số đo bằng nửa số đo của góc ở tâm cùng chắn một cung. Chủ đề cuối cùng nói về góc có đỉnh bên trong và bên ngoài đường tròn. Khi gặp các bài toán liên quan đến góc này, chúng ta có thể tính số đo của chúng dựa vào số đo của các cung bị chắn. Quan trọng nhất là nhớ rằng số đo của góc nội tiếp bằng nửa số đo của góc ở tâm cùng chắn một cung. Cuối cùng, tài liệu còn cung cấp một số bài tập thực hành về góc với đường tròn, từ các dạng cơ bản đến phức tạp. Qua việc giải các bài tập này, học sinh sẽ củng cố kiến thức và kỹ năng giải toán, từ đó nắm vững chương trình Hình học lớp 9 chương 3. Đây thực sự là một tài liệu hữu ích giúp học sinh hiểu rõ hơn về chuyên đề góc với đường tròn và áp dụng kiến thức vào việc giải các bài tập thực tế.
Chuyên đề hệ thức lượng trong tam giác vuông
Nội dung Chuyên đề hệ thức lượng trong tam giác vuông Bản PDF - Nội dung bài viết Chuyên đề hệ thức lượng trong tam giác vuông Chuyên đề hệ thức lượng trong tam giác vuông Chuyên đề này bao gồm 26 trang tài liệu, hướng dẫn cách sử dụng các hệ thức lượng trong tam giác vuông để giải các dạng bài tập liên quan trong chương trình Hình học lớp 9 chương 1. Vấn đề 1: Hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông Phần này bao gồm lý thuyết và bài tập về cách tính cạnh và đường cao trong tam giác vuông. Vấn đề 2: Tỉ số lượng giác của góc nhọn Phần này giải thích về công thức tỉ số lượng giác của góc nhọn, bao gồm định nghĩa, định lí, hệ thức cơ bản và so sánh các tỉ số lượng giác. Vấn đề 3: Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông Phần này trình bày định lí và cách giải tam giác vuông dựa trên các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác. Vấn đề 4: Giải bài toán hệ thức lượng bằng phương pháp đại số Phần này hướng dẫn cách giải các bài toán hệ thức lượng trong tam giác vuông bằng phương pháp đại số. Vấn đề 5: Bài tập về hệ thức lượng trong tam giác vuông Phần này cung cấp các bài tập thực hành về hệ thức lượng trong tam giác vuông để học sinh rèn luyện kỹ năng giải bài tập.
Chuyên đề hệ phương trình bậc nhất hai ẩn
Nội dung Chuyên đề hệ phương trình bậc nhất hai ẩn Bản PDF - Nội dung bài viết Chuyên đề hệ phương trình bậc nhất hai ẩn Chuyên đề hệ phương trình bậc nhất hai ẩn Tài liệu này bao gồm 77 trang, hướng dẫn cách giải các dạng toán liên quan đến hệ phương trình bậc nhất hai ẩn, giúp học sinh hiểu rõ chương trình Đại số lớp 9 chương 3: Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn. A. Kiến thức trọng tâm Bộ tài liệu này chủ yếu tập trung vào việc giải các dạng toán đặc biệt về hệ phương trình bậc nhất hai ẩn và cách tiếp cận vấn đề. B. Các dạng toán và phương pháp giải I. Phương pháp thế Dạng Toán lớp 1: Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế. Dạng Toán lớp 2: Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế và quy về hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. Dạng Toán lớp 3: Giải hệ phương trình bằng phương pháp đặt ẩn phụ. Dạng Toán lớp 4: Xác định điều kiện để hệ phương trình có nghiệm thỏa mãn điều kiện đã cho. II. Phương pháp cộng đại số Dạng Toán lớp 1: Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số. Dạng Toán lớp 2: Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số và quy về hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. Dạng Toán lớp 3: Giải hệ phương trình bằng phương pháp đặt ẩn phụ. Dạng Toán lớp 4: Tìm điều kiện của tham số để hệ phương trình có nghiệm thỏa mãn điều kiện cho trước. III. Sử dụng phương pháp đặt ẩn phụ Chương này tập trung vào việc sử dụng phương pháp đặt ẩn phụ để giải các bài toán liên quan đến hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. C. Bài tập trắc nghiệm hệ phương trình bậc nhất hai ẩn Bộ tài liệu này cũng cung cấp các bài tập trắc nghiệm để học sinh ôn tập và kiểm tra kiến thức của mình về chủ đề này. D. Đáp án và hướng dẫn giải Để giúp học sinh tự kiểm tra và tự học thêm, tài liệu kèm theo đáp án và hướng dẫn chi tiết cách giải các bài tập.
Chuyên đề hàm số bậc nhất và các bài toán liên quan
Nội dung Chuyên đề hàm số bậc nhất và các bài toán liên quan Bản PDF - Nội dung bài viết Chuyên đề hàm số bậc nhất và các bài toán liên quan Chuyên đề hàm số bậc nhất và các bài toán liên quan Tài liệu này bao gồm 64 trang, tổng hợp kiến thức cần nhớ, phân dạng và hướng dẫn giải các dạng bài tập chuyên đề về hàm số bậc nhất và các bài toán liên quan. Đây là tài liệu hữu ích để học sinh nắm vững chương trình Đại số lớp 9 chương 2.1, bao gồm: Nhắc lại và bổ sung các khái niệm về hàm số: Bao gồm các dạng toán lớp 1 như tìm điều kiện xác định của hàm số, dạng toán lớp 2 với việc tính giá trị hàm số khi cho giá trị của ẩn, dạng toán lớp 3 để xác định điểm thuộc (không thuộc) đồ thị hàm số, và dạng toán lớp 4 với sự đồng biến, nghịch biến của hàm số. Hàm số bậc nhất và đồ thị hàm số bậc nhất: Bao gồm các dạng toán lớp 1 với hàm số bậc nhất và sự đồng biến, nghịch biến của hàm số bậc nhất, dạng toán lớp 2 với đồ thị hàm số y = ax và hệ số góc của đường thẳng y = ax, dạng toán lớp 3 với đồ thị hàm số y = ax + b (với a khác 0), và dạng toán lớp 4 với hệ số góc của đường thẳng, đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau. Tổng hợp một số bài toán liên quan đến hàm số bậc nhất trong các đề tuyển sinh vào 10 môn Toán. Đáp án và hướng dẫn giải: Tài liệu cung cấp đáp án và hướng dẫn giải chi tiết cho các bài toán, giúp học sinh hiểu rõ về cách giải các dạng bài tập. Đây là tài liệu hữu ích để học sinh nắm vững nội dung chương trình Đại số và rèn luyện kỹ năng giải bài tập một cách hiệu quả.